Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án luyện từ và câu lớp 4 tiết 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.56 KB, 2 trang )

Tiết 2: Luyện từ và câu.
Tiết 18: ĐỘNG TỪ
Những kiến thức HS đã biết liên
Những kiến thức mới trong bài
quan đên bài học
được hình thành
- Biết các từ ngữ chỉ hành động, trạng
- Hiểu được ý nghĩa của động từ
thái
- Tìm được động từ trong câu văn,
đoạn văn
- Dùng những động từ hay, có ý nghĩa
khi nói hoặc viết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của động từ
2. Kĩ năng: Tìm được động từ trong câu văn, đoạn văn
3. Thái độ: Dùng những động từ hay, có ý nghĩa khi nói hoặc viết
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ, tranh minh hoạ Sgk trang 94
- HS: Giấy, bút
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
* Ổn định
* Bài cũ: + 1HS nêu từ cùng nghĩa
với từ ước mơ: ước mong , mơ ước,
mơ tưởng
- Nhận xét.
I. Nhận xét:
- Gọi HS đọc đoạn văn


- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và tìm
từ theo yêu cầu
- Gọi HS phát biểu ý kiến, các nhóm
khác nhận xét
* GV: Các từ nêu trên chỉ hoạt động,
trạng thái của người, của vật. Đó là
động từ.
+ Vậy động từ là gì?
II. Ghi nhớ:
- Gọi HS đọc ghi nhớ
+ Vậy từ bẻ, biến có là động từ
không?

- 1 HS đọc
- Tiến hành thảo luận
+ Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc
của thiếu nhi: nhìn, nghĩ, thấy.
+ Chỉ trạng thái của sự vật: đổ, bay
+ ĐT là từ chỉ hoạt động, trạng thái
của sự vật.
- HS đọc ghi nhớ
- Nối nhau nêu VD: bẻ, biến, thâý, nói,
nghe, đọc ,viết
- 2 HS đọc
- Thảo luận tìm từ
- Đại diện nhóm trình bày


- Yêu cầu HS lấy VD về động từ
III. Luyện tập:

Bài 1(94)
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu
- GV phát bảng phụ cho 2 nhóm. Yêu
cầu các nhóm tìm từ và trìng bày kết
quả thảo luận
- Kết luận về các từ đúng

Các HĐ ở nhà
đánh răng,
rửa mặt
ăn cơm
uống nước
trông em

Các HĐ ở
trường
học bài,
lau bàn,
nghe giảng,
hát,múa
làm bài

2 HS đọc
- Thảo luận cặp đôi
- 2 nhóm trình bày
a) đến, yết kiến, cho, nhận, xin, dùi, có
thể, lặn
b) mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến
thành, ngắt, thành, tưởng, có
- 1 HS đọc

- 1 HS làm động tác , 1 HS nêu động
từ

Bài 2.(94)
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp , tìm
từ ghi vở nháp
- Gọi HS trình bày
- Kết luận lời giảI đúng
Bài 3.(94)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh - Học sinh làm bài.
hoạ Sgk và gọi HS lên bảng chỉ vào
tranh để mô tả trò chơi
- T/c cho HS diễn kịch câm.
3. Kết luận:
* Củng cố: Thế nào là động từ?
- Động từ là các từ ngữ chỉ hành động,
* Dặn dò: BTVN: 3
trạng thái

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………



×