CAU HOI THI KIEN THUC GV GIOI HUYEN 2017 2018

Phòng GD-ĐT Vũng Liêm:
Gửi bộ câu hỏi gợi ý kiểm tra năng lực GV-2017
GV tự nghiên cứu, tìm đáp án.
Phần thi GVG: Chọn 10 câu trắc nghiệm và 3 câu tự luận dưới đây;
GỢI Ý_CÂU HỎI KIỂM TRA_ NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC_2017
Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất và ghi chữ cái được khoanh của câu đã chọn
vào bảng dưới đây:
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT có hiệu lực từ ngày nào?
a) Từ ngày 22 tháng 9 năm 2016.
b) Từ ngày 28 tháng 8 năm 2014.
c) Từ ngày 06 tháng 11 năm 2016.
d) Từ ngày 11 tháng 6 năm 2016.
Câu 2: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư
số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đánh giá sự hình
thành và phát triển từng năng lực của học sinh dựa vào các biểu hiện nào?
a) Tự phụ vụ, tự quản, hợp tác, tự học và trách nhiệm.
b) Tự phục vụ, tự tin, tự quản , hợp tác và Giải quyết vấn đề.
c) Tự phụ vụ, tự quản, hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề.
d) Tự phụ vụ, tự quản, hợp tác, tự tin và trách nhiệm.
Câu 3: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư
số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đánh giá sự hình
thành và phát triển từng phẩm chất của học sinh dựa vào các biểu hiện nào?
a) Chăm học, chăm làm, tự học, trách nhiệm, trung thực, kỉ luật; đoàn kết, yêu thương.
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 1


b) Chăm học, chăm làm, tự tin, trách nhiệm, trung thực, kỉ luật; đoàn kết, yêu thương.
c) Chăm học, chăm làm, trách nhiệm, trung thực, kỉ luật; đoàn kết, yêu thương.
d) Chăm học, chăm làm, hợp tác, trách nhiệm, trung thực, kỉ luật; đoàn kết, yêu
thương.
Câu 4: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi,

bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đánh giá định kì về kết
quả học tập, hoạt động giáo dục theo các mức nào?
a) Tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành.
b) Hoàn thành tốt, hoàn thành, cần cố gắng.
c) Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành.
d) Tốt, hoàn thành, cần cố gắng.
Câu 5: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đánh giá định kì về
học tập là vào giữa học kì I và Giữa học kì II có thêm bài kiểm tra môn Toán và Tiếng
Việt cho khối lớp nào?
a) Từ lớp 1 đến lớp 5.
b) Lớp 1, lớp 2, lớp 4, lớp 5.
c) Lớp 3, Lớp 4, lớp 5.
d) Lớp 4, lớp 5.
Câu 6: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đề kiểm tra định kì
được thiết kế cần đạt mấy mức?
a) 3 mức.
b) 4 mức.
c) 2 mức.
d) Cả 3 câu trên đều sai.
Câu 7: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định về bài kiểm tra
định kỳ của học sinh được giáo viên thực hiện như thế nào?
a) Được giáo viên sửa lỗi, nhận xét.
b) Giáo viên chấm điểm theo thang điểm 10, không cho điểm 0 và không cho điểm

thập phân.
c) Bài kiểm tra được giáo viên trả lại cho học sinh.
d) Cả 3 ý trên.
Câu 8: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 2


30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định đánh giá học sinh
khuyết tật học hòa nhập như thế nào?
a) Đánh giá học sinh khuyết tật như đối với học sinh không khuyết tật.
b) Đánh giá học sinh khuyết tật như đối với học sinh không khuyết tật có điều chỉnh
yêu cầu dạy học.
c) Đánh giá học sinh khuyết tật như đối với học sinh không khuyết tật theo yêu cầu
của kế hoạch giáo dục cá nhân.
d) Câu b và c đều đúng.
Câu 9: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định hồ sơ đánh giá và
tổng hợp kết quả đánh giá gồm những loại hồ sơ nào?
a) Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp và sổ theo dõi chất lượng giáo dục.
b) Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp và Học bạ.
c) Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp, học bạ và sổ theo dõi chất lượng
giáo dục.
d) Tùy nhà trường quy định cho giáo viên dạy lớp theo yêu cầu quản lý của trường.
Câu 10: Theo Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông
tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định học sinh được

xác nhận hoàn thành chương trình lớp học phải đạt những điều kiện nào?
a) Cuối năm học đánh giá định kì của từng môn học đạt hoàn thành tốt hoặc hoàn
thành; Bài kiểm tra định kì cuối năm học của các môn học đạt điểm 5 trở lên.
b) Đánh giá định kì về học tập cuối năm học của từng môn học và hoạt động giáo dục
đạt hoàn thành tốt hoặc hoàn thành; Bài kiểm tra định kì cuối năm học của các môn
học đạt điểm 5 trở lên.
c) Đánh giá định kì về từng năng lực và phẩm chất cuối năm học: Tốt hoặc đạt.
d) Cả ý b và c.
Câu 11: “ Học sinh biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học, để giải quyết những vấn đề
quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống” là nội dung cần đạt ở mức mấy của cấu
trúc một đề kiểm tra định kì theo quy định Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày
22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Mức 1.
b) Mức 2.
c) Mức 3.
d) Mức 4.
Câu 12: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
quy định tổ chuyên môn ra đề kiểm tra định kì cuối năm cho khối lớp nào cấp tiểu học?
a) Từ lớp 1 đến lớp 5.
b) Lớp 4 và lớp 5.
c) Tùy nhà trường quyết định.
d) Chỉ ra đề cho học sinh lớp 5.
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 3


Câu 13: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT ban hành có mấy Điều?

a) 04 Điều.
b) 16 Điều.
c) 20 Điều.
d) 19 Điều.
Câu 14: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định trách nhiệm của
giáo viên chủ nhiệm là gì?
a) Xác nhận kết quả đánh giá học sinh cuối năm học; xét lên lớp; quản lí hồ sơ đánh
giá học sinh.
b) Chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá học sinh, kết quả giáo dục học sinh
trong lớp.
c) Chịu trách nhiệm chỉ đạo tổ chức, tuyên truyền thực hiện đánh giá học sinh theo quy
định tại Thông tư này; đảm bảo chất lượng đánh giá.
d) Xây dựng và thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh; nghiệm thu, bàn giao
chất lượng giáo dục học sinh.
Câu 15: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định học sinh có trách
nhiệm gì?
a) Hướng dẫn học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn.
b) Phối hợp và hướng dẫn cha mẹ học sinh tham gia vào quá trình đánh giá.
c) Tự nhận xét và tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn theo hướng dẫn của giáo viên.
d) Theo dõi sự tiến bộ của học sinh, ghi chép những lưu ý với học sinh có nội dung
chưa hoàn thành hoặc có khả năng vượt trội.
Câu 16: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định trách nhiệm của
hiệu trưởng là gì?
a) Xác nhận kết quả đánh giá học sinh cuối năm học; xét lên lớp; quản lí hồ sơ đánh

giá học sinh.
b) Chịu trách nhiệm chỉ đạo tổ chức, tuyên truyền thực hiện đánh giá học sinh theo quy
định tại Thông tư này; đảm bảo chất lượng đánh giá.
c) Xây dựng và thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh; nghiệm thu, bàn giao
chất lượng giáo dục học sinh.
d) Cả 03 ý trên.

Gợi ý_ câu hỏi.

Page 4


Câu 17: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT do ai ký ban hành?
a) Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ
b) Bộ trưởng Phạm Vũ Luận
c) Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân
d) Bộ trưởng Nguyễn Minh Hiển
Câu 18: Thông tư số 22/2016/TT- BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa
đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học kèm theo Thông tư số
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng BGDĐT quy định vào cuối học kì I và
cuối năm học các môn học nào có bài kiểm tra định kì?
a) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc.
b) Tiếng Việt, Toán , Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân
tộc.
c) Tiếng Việt, Toán, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc, Mĩ thuật.
d) Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc.
Câu 19: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên

tiểu học bao gồm mấy chương? mấy điều?
a. 4 chương và 14 điều.
b. 4 chương và 15 điều.
c. 5 chương và 14 điều.
d. 5 chương và 15 điều.
Câu 20: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm mấy lĩnh vực:
a. 2 lĩnh vực: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và Kiến thức, kỹ năng sư phạm
b. 3 lĩnh vực: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; Kiến thức; Kỹ năng sư phạm.
c. 4 lĩnh vực: Phẩm chất chính trị; Đạo đức, lối sống; Kiến thức; Kỹ năng sư phạm.
d. 5 lĩnh vực: Phẩm chất chính trị; Đạo đức; Lối sống; Kiến thức; Kỹ năng sư phạm.
Câu 21: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí của chuẩn là:
a. Điểm tối đa là 10 và Mức độ: Tốt (9-10), Khá (7-8), Trung bình (5-6), Kém (dưới 5).
b. Điểm tối đa là 40 và Mức độ: Tốt (36-40), Khá (28-35), Trung bình (20-27), Kém (dưới
20).
c. Điểm tối đa là 200 và Mức độ: Tốt (180-200), Khá (140- 179), Trung bình (100-139),
Kém (dưới 100).
d. Tất cả các ý trên đều sai.
Câu 22: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại các lĩnh vực của chuẩn là:
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 5


a. Điểm tối đa là 10 và Mức độ: Tốt (9-10), Khá (7-8), Trung bình (5-6), Kém (dưới 5).

b. Điểm tối đa là 40 và Mức độ: Tốt (36-40), Khá (28-35), Trung bình (20-27), Kém (dưới
20).
c. Điểm tối đa là 200 và Mức độ: Tốt (180-200), Khá (140- 179), Trung bình (100-139),
Kém (dưới 100).
Câu 23: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học bao gồm:
a. 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu.
b. 4 loại: Tốt, Khá, Trung bình, Kém.
c. 4 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Yếu.
d. 4 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém.
Câu 24: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại Khá trong đánh giá chuẩn nghề nghiệp ở cuối năm phải
đạt yêu cầu sau:
a. Có 01 lĩnh trong các lĩnh vực đạt loại khá.
b. Có 02 lĩnh vực trong các lĩnh vực đạt loại khá.
c. Có tất cả các lĩnh vực đều đạt khá trở lên.
d. Có 01 lĩnh vực đạt loại tốt, 01 lĩnh vực đạt loại khá và 01 lĩnh vực đạt loại kém.
Câu 25: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại Xuất sắc trong đánh giá chuẩn nghề nghiệp ở cuối năm
phải đạt yêu cầu sau:
a. Tất cả các lĩnh vực đều đạt Xuất sắc.
b. Tất cả các lĩnh vực đều đạt Khá trở lên.
c. Tất cả các lĩnh vực đều đạt Tốt.
d. Tất cả các ý trên đều sai.
Câu 26: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chuẩn xếp loại Kém trong đánh giá chuẩn nghề nghiệp ở cuối năm nếu vi

phạm một trong các trường hợp sau:
a. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác.
b. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
c. Ý a và b đúng.
d. Ý a và b sai.
Câu 27: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:
a. Giáo viên tự đánh giá => Tổ chuyên môn đánh giá => Hiệu trưởng đánh giá.
b. Tổ chuyên môn đánh giá => Hiệu trưởng đánh giá.
c. Hiệu trưởng đánh giá => Tổ chuyên môn đánh giá =>Giáo viên đánh giá.
d. Chỉ hiệu trưởng đánh giá.
Câu 28: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 6


dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì mục đích của việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm:
a. Làm cơ sở để xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu
học. Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học
tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp
vụ.
b. Làm cơ sở xếp loại thi đua cuối năm học.
c. Ý a và b đúng.
d. Ý a và b sai.
Câu 29: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì quy định đánh giá Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học do cơ quan nào ban

hành.
a. Sở Giáo dục và Đào tạo.
b. Sở Nội vụ.
c. Bộ Nội vụ.
d. Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Câu 30: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo văn
bản nào dưới đây?
a. Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ GD&ĐT.
b. Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ GD&ĐT.
c. Công văn số 10358/BGDĐT ngày28/9/2007 của Bộ GD&ĐT.
d. Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/209 của Bộ GD&ĐT.
Câu 31: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chí “Lời nói rõ ràng, rành mạch, không nói ngọng khi giảng dạy và giao
tiếp trong phạm vi nhà trường; viết chữ đúng mẫu; biết cách hướng dẫn học sinh giữ vở
sạch và viết chữ đẹp” thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?.
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
b. Kiến thức.
c. Kỹ năng sư phạm.
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả.
Câu 32: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chí “Có khả năng hướng dẫn đồng nghiệp một số kiến thức chuyên sâu
về một môn học, hoặc có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, hoặc giúp đỡ học sinh yếu
hay học sinh còn nhiều hạn chế trở nên tiến bộ” thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề
nghiệp giáo viên tiểu học?
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
b. Kiến thức.

c. Kỹ năng sư phạm.
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả.
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 7


Câu 33: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chí “Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình thương yêu, sự
công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo’ thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp
giáo viên tiểu học?
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
b. Kiến thức.
c. Kỹ năng sư phạm.
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả.
Câu 34: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì mỗi lĩnh vực trong quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học có số lượng
yêu cầu là:
a. 2 yêu cầu.
b. 3 yêu cầu.
c. 4 yêu cầu.
d. 5 yêu cầu.
Câu 35: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì số lượng tiêu chí trong mỗi yêu cầu của quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học bao gồm:
a. 2 tiêu chí.
b. 3 tiêu chí.

c. 4 tiêu chí.
d. 5 tiêu chí.
Câu 36: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì khi xếp loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học cuối năm. Người
hiệu trưởng:
a. Không cần tham khảo ý kiến của bất kỳ ai.
b. Xem xét kết quả tự đánh giá, xếp loại của giáo viên và những ý kiến đóng góp của tổ
chuyên môn; khi cần thiết có thể tham khảo thông tin phản hồi từ học sinh, cha mẹ học sinh và
cộng đồng về giáo viên đó.
c. Không ghi nhận xét, kết quả đánh giá của mình vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo
viên.
d. Không công khai kết quả đánh giá giáo viên trước tập thể nhà trường.
Câu 37: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của hiệu trưởng, giáo viên có
quyền khiếu nại với:
a. Hội đồng trường.
b. Phòng Giáo dục và Đào tạo.
c. Ý a và b sai.
d. Ý a và b đúng.
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 8


Câu 38: Theo quyết định 14/2007/QĐ_BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc Quyết định ban hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học thì tiêu chí “Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp học, bỏ
tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công”

thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
b. Kiến thức.
c. Kỹ năng sư phạm.
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả.
Câu 39: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì giáo viên có mấy
quyền ?
a. 3 quyền
b. 4 quyền
c. 5 quyền
d. 6 quyền
Câu 40: Có 6 hành vi giáo viên không được làm được ghi tại điều mấy trong Điều lệ
trường tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 41//2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12
năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo?
a. Điều 36
b. Điều 37
c. Điều 38
d. Điều 35
Câu 41: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Theo điều lệ trường
tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Điều 22 quy định:
a. Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do UBND xã bổ nhiệm theo đề nghị
của Hiệu trưởng trường tiểu học.
b. Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do Trưởng phòng giáo dục và đào tạo
bổ nhiệm theo đề nghị của Hiệu trưởng trường tiểu học.
c. Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do UBND huyện bổ nhiệm theo đề nghị
của Hiệu trưởng trường tiểu học.
d. Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội Sở GD-ĐT bổ nhiệm theo đề nghị của

Hiệu trưởng trường tiểu học.
Câu 42: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì quy định nhiệm vụ
và quyền của giáo viên tại điều mấy ?
a. Điều 30 và điều 31
b. Điều 32 và điều 33
c. Điều 34 và điều 35
d. Điều 36 và điều 37
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 9


Câu 43: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì quy định
hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục và các hành vi không được làm của giáo viên tại
điều mấy ?
a. Điều 35 và điều 36
b. Điều 37 và điều 38
c. Điều 39 và điều 40
d. Điều 41 và điều 42
Câu 44: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì trình độ chuẩn
được đào tạo của giáo viên tiểu học là:
a. Tốt nghiệp Sơ cấp sư phạm
b. Tốt nghiệp Trung cấp sư phạm
c. Tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm
d. Tốt nghiệp Đại học sư phạm
Câu 45: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì qui định
hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục của giáo viên dạy lớp gồm:
a. Giáo án, Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, Sổ chủ nhiệm

b. Giáo án, Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, Sổ chủ nhiệm, Sổ công tác Đội
c. Giáo án, Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, Sổ chủ nhiệm, Sổ thống kê
d. Giáo án, Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, Sổ chủ nhiệm, Sổ tự học
Câu 46: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì quy định
Tổ chuyên môn có tổ phó khi tổ chuyên môn đó có:
a. Từ 5 thành viên trở lên
b. Từ 6 thành viên trở lên
c. Từ 7 thành viên trở lên
d. Từ 8 thành viên trở lên
Câu 47: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì quy định Tổ
chuyên môn:
a. Sinh hoạt định kì mỗi tuần một lần
b. Sinh hoạt định kì hai tuần một lần
c. Sinh hoạt định kì ba tuần một lần
d. Sinh hoạt định kì mỗi tháng một lần
Câu 48: Theo điều lệ trường tiểu học được ban hành theo thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì viên chức làm
công tác Thư viện, thiết bị giáo dục được bố trí vào tổ công tác:
a. Tổ chuyên môn
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 10


b. Tổ văn phòng
c. Tổ chuyên môn, tổ văn phòng
d. Tổ chuyên môn, tổ văn phòng, tổ công đoàn
Câu 49: Số lớp của giáo dục phổ thông theo Luật giáo dục ban hành ngày 14 tháng 6 năm
2005 bao gồm:

a. 5 lớp.
b. 9 lớp.
c. 12 lớp.
d. Cả 3 ý trên đều sai
Câu 50: Theo Luật giáo dục dục ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2005thì học sinh có thể
học trước tuổi qui định đối với các trường hợp:
a. Học sinh phát triển sớm về trí tuệ.
b. Học sinh khuyết tật.
c. Học sinh bị mồ côi không nơi nương tựa.
d. Học sinh người dân tộc thiểu số.
Câu 51: Theo của Luật giáo dục dục ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2005thì mục tiêu
của giáo dục tiểu học là:
a. Nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và
lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản.
b. Nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các
kỹ năng cơ bản.
c. Nhằm hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và
hướng nghiệp.
d. Tất cả đều sai.
Câu 52: Trường thuộc cơ sở giáo dục phổ thông theo Luật giáo dục dục ban hành ngày 14
tháng 6 năm 2005 gồm:
a. Trường mầm non, mẫu giáo.
b. Trường tiểu học, trường THCS và trường THPT.
c. Cả a và b đều đúng.
d. Cả a và b đều sai.
Câu 53: Theo Luật giáo dục dục ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2005 thì Hội đồng trường
có nhiệm vụ gì:
a. Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án và kế hoạch phát triển của nhà
trường;
b. Chỉ đạo giáo viên thực hiện nhiệm vụ nhà trường.

c. Chỉ đạo Hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ nhà trường.
d. Tất cả đầu sai.
Câu 54: Theo Luật giáo dục dục ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2005 thì nhà giáo là
người làm nhiệm vụ:
a. Giảng dạy.
b. Giáo dục.
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 11


c. Quản lý.
d. Cả a và b đều đúng.
e. Cả a và c đều đúng.
Câu 55: Một trong các hành vi nhà giáo không được làm theo Luật giáo dục dục ban
hành ngày 14 tháng 6 năm 2005 là:
a. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.
b. Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của người học;
c. Gian lận.
d. Ý a, b đúng.
e. Ý b,c đúng.
Câu 56: Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học theo Luật giáo dục dục ban
hành ngày 14 tháng 6 năm 2005 là:
a. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm.
b. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm.
c. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm trở lên.
d. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên.
Câu 57: Quyển của nhà giáo được qui định tại Luật giáo dục dục ban hành ngày 14 tháng
6 năm 2005 là:
a. Được giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo.

b. Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ.
c. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của người học.
d. Điều chỉnh nội dung giáo dục.
Câu 58: Giáo dục tiểu học được thực hiện như thế nào tại Luật giáo dục dục ban hành
ngày 14 tháng 6 năm 2005bao gồm:
I.

Từ lớp một đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là năm tuổi;

II.

Từ lớp một đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là sáu tuổi;

III.

Từ lớp một đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là bảy tuổi;

IV.

Từ lớp một đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là tám tuổi;

Câu 59: Hiện nay, cấp Tiểu học Vũng Liêm có bao nhiêu trường Tiểu học?
a. 28 trường
b. 29 trường
c. 30 trường
d. 31 trường
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 12

Câu 60: Chủ đề năm học 2017-2018 của ngành GD-ĐT Vũng Liêm trong Kế hoạch năm
học 2017-2018 của Phòng GD-Đt Vũng Liêm là:
A. “ Nề nếp, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục”
B. “ Nề nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng giáo dục”
C. “ Nề nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng”
D. “ Nề nếp, kỷ cương, đảm bảo chất lượng giáo dục”
Câu 61: Đến năm học 2016-2017, số trường Tiểu học Vũng Liêm đã được UBND Tỉnh
Vĩnh Long công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia là:
10 trường
12 trường
14 trường
16 trường
Câu 62: Năm học 2017-2018, số học sinh đầu năm của cấp Tiểu học Vũng Liêm là:
12.000 học sinh
12.010 học sinh
12.012 học sinh
10.012 học sinh
Câu 63: Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động và bắt đầu triển khai thực hiện phong trào
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào năm học nào ?
A. Năm học 2007-2008

B. Năm học 2008-2009

C. Năm học 2009-2010

D. Năm học 2010-2011

Câu 64: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay:
A. Phùng Xuân Nhạ

B. Nguyễn Vinh Hiển

B. Bùi Văn Ga

D. Phạm Vũ Luận

Câu 65: Tại Điều 9 “Tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học” của Chuẩn nghề nghiệp
giáo viên tiểu học có các mức xếp loại nào ?
A. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu

B. Tốt, Khá, Trung bình, Kém

C. Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

D. Xuất sắc, Khá, Trung bình, Yếu

Câu 66: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực nào ?
A. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm
B. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức
C. Phẩm chất chính trị; kỹ năng sư phạm
D. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ năng sư phạm

Gợi ý_ câu hỏi.

Page 13


Câu 67: Theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009, các môn học
đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm:

A. Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Ngoại
ngữ
B. Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học
C. Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Kĩ Thuật, Mĩ Thuật, Thể dục, Âm nhạc
D. Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học
Câu 68: Điều 30 của Điều lệ Trường tiểu học qui định hệ thống sổ sách phục vụ hoạt động
giáo dục trong trường của giáo viên chủ nhiệm lớp gồm:
Giáo án (bài soạn), sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, sổ chủ nhiệm
Giáo án (bài soạn), sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn; sổ dự giờ, sổ chủ nhiệm, sổ
công tác Đội
Giáo án (bài soạn), sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, sổ chủ nhiệm, sổ
họp
Giáo án (bài soạn), sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn và dự giờ, sổ chủ nhiệm, sổ
tự học
Câu 69: Theo Điều lệ Trường tiểu học, tổ chuyên môn bao gồm:
A. CBQL, giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục
B. Phó Hiệu trưởng, giáo viên
C. Giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, văn thư
D. Phó Hiệu trưởng, giáo viên, văn thư, kế toán
Câu 70: Năng lực giáo dục của giáo viên tiểu học được đánh giá theo:
A. Thanh tra hoạt động sư phạm
B. Dự giờ của Hiệu trưởng và tổ chuyên môn
C. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
D. Thanh tra toàn diện nhà trường
Câu 71: Theo Điều lệ Trường tiểu học, mỗi lớp học không quá:
A. 40 học sinh

B. 35 học sinh

C. 30 học sinh

D. 45 học sinh

Câu 72: Tham gia giới thiệu tổ trưởng, tổ phó chuyên môn trường tiểu học là nhiệm vụ
của :
Gợi ý_ câu hỏi.

Page 14


A. Phó Hiệu trưởng chuyên môn

B. Chi bộ nhà trường

C. Tập thể sư phạm nhà trường

D. Tổ chuyên môn

III. GỢI Ý NỘI DUNG VIẾT TỰ LUẬN
Câu 1:
Trình bày nội dung của việc thực hiện và định hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá học
sinh tiểu học hiện nay?
Câu 2:
Theo Luật giáo dục thì mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?
Cấu 3:
Mục đích của việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì?
Câu 4:
Nhiệm vụ của giáo viên Tiểu học?
Câu 5:
Các hành vi giáo viên không được làm đã được ghi trong Điều lệ trường Tiểu học là gì?

Câu 6:
Để thực hiện chủ đề năm học 2017-2018 của ngành GD-ĐT Vĩnh Long, thầy (cô) cần
phải làm gì? Liên hệ thực tế đơn vị mình công tác?

Gợi ý_ câu hỏi.

Page 15