Ngày soạn: 28/02/08 Ngày giảng: 07/03/08
Bài 18: bài tập về Các công cụ trợ giúp soạn thảo
A. Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
- Biết sử dụng hai công cụ: Tìm kiếm (Find ) và thay thế (Replace) ứng
dụng vào việc soạn thảo văn bản
2. Về kĩ năng:
- Sử dụng một cách thành thạo trong quá trình soạn thảo để làm tăng hiệu
quả thực hiện nhanh chóng công việc.
B. Yêu cầu:
1.Về kiến thức:
- Có thể lập danh sách các từ viết tắt để tăng tốc độ gõ.
2.Về thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập
- Hăng hái phát biểu ý kiến tham gia xây dựng bài và làm bài tập
C.Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, Giáo án, sổ điểm, Máy chiếu (Nếu có).
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, bút, vở ghi...
D. Nội dung:
Kiểm tra bài cũ: (0)
Bai tõp va thc hanh
S DUNG MễT Sễ CễNG CU TR GIUP SOAN THAO
I. Mục đích, yêu cầu:
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự.
- Đánh số trang và in văn bản.
- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn
thảo văn bản.
II. Phương tiện dạy học.
- Máy chiếu, sách giáo khoa.
III. Nội dung
Nội dung bài giảng Hoạt động của học sinh tg
1. Kiểm tra bài cũ
- Để tìm kiếm một từ hay một cụm từ
ta thực hiện theo các bước sau:
Edit ->Find hoặc ấn tổ hợp phím nóng
Ctrl + F sẽ có một hộp thoại xuất hiện
và ta gõ từ cần tìm vào mục Find what.
- Để thay thế một từ hay một cụm từ ta
thực hiện theo các bước sau:
Edit ->Replace hoặc ấn tổ hợp phím
nóng Ctrl + H. Sau đó gõ từ cần tìm
vào mục Find what và từ cần thay thế
thì gõ vào mục Replace with.
- Để sử dụng chức năng gõ tắt ta thực
hiện các bước sau:
Tool -> Auto Correct sau đó một hộp
thoại xuất hiện chúng ta gõ từ cần gõ
tắt vào mục Replace và từ gõ tắt vào
mục With
2. Bài tập
GV: Để tìm kiếm một từ hay một
cụm từ ta làm thế nào ?
HS: Trả lời
GV: Để thay thế một từ hay một cụm
từ ta làm thế nào ?
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Để thực hiện các thao tác gõ tắt
ta làm thế nào?
HS: Trả lời câu hỏi.
7’
a. Hãy gõ và trình bầy mẫu sau:
Họ và tên: NguyÔn h¶i Nam
Lớp: 10A
1
Xếp loại học lực: Giỏi
Hạnh kiểm: Tốt
Được khen thưởng: Học sinh giỏi học
kỳ I
b. Hãy gõ bài “Có hay không sự sống
trên cách hành tinh khác”
Có hay không sự sống trên
các hành tinh khác ?
Ý tưởng về việc tìm kiếm sự
sống trên các hành tinh khác đã
có từ rất lâu. Ngày nay, các nhà
khoa học trên thế giới đều đặn gửi
những thông báo vô tuyến lên vũ
trụ. Họ muốn cho vũ trụ biết rằng
có sự sống trên Trái Đất. Có ai
nhận được những thông tin đó
không ? Thực sự chúng ta không
biết điều này. Cùng lúc đó, các
nhà khoa học cũng “nghe” những
tín hiệu vô tuyến đi tới Trái Đất và
hy vọng tìm được dấu hiệu của
nền văn minh trên các hành tinh
khác.
GV: Các em hãy yêu cầu Word thay
thế tên “Vũ Văn Phi” bằng một cái
tên khác mà các em tự nghĩ ra?
HS: thực hành trên máy các thao tác.
GV: Các em hãy sử dụng chức năng
gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau:
vt vũ trụ
Ht hành tinh
td Trái Đất
Và sau đó hãy dùng các gõ tắt trên
để gõ nhanh đoạn văn “Có hay
không sự sống trên cách hành tinh
khác”
35’
Các nhà khoa học cũng hy
vọng có thể biết được điều gì đó từ
các con tàu vũ trụ. Vào thời điểm
này, các con tàu vũ trụ đang chu
du trong không gian và gửi các
ảnh chúng chụp được về Trái Đất.
Có thể chugns ta sẽ tìm hiểu được
nhiều điều từ các ảnh này.
Biết đâu một ngày nào đó Con
Người tìm ra rằng họ không cô
đơn trong vũ trụ !
IV. Củng cố(3’)
- Nhấn mạnh cho học sinh thấy được tầm quan trọng của việc sử dụng các công cụ hỗ
trợ soạn thảo trong các văn bản đặc biệt là văn bản dài và cần chính xác cao.
- Nhắc nhở học sinh về chuẩn bị bài “Tạo và làm việc với bảng”.
X/N cña Gi¸o viªn híng dÉn Ngêi thùc hiÖn
TrÞnh ThÞ Khanh Hµ Trung HiÕu