Mô hình quản lý tin học hóa Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra

Mô hình tin học hóa quản lý Ngân
hàng câu hỏi và đề kiểm tra
Áp dụng trong trường phổ thông và đại học, cao đẳng

HCMC 9 - 4 - 2010
Bùi Việt Hà, 0903454818

Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường


Nội dung
1. Mô hình các chức năng chính của giải pháp quản lý ngân
hàng câu hỏi và đề kiểm tra
2. Giới thiệu bộ phần mềm iQB Leo/Cat
3. Giới thiệu bộ phần mềm Luyện thi Đại học Lý, Hóa, Sinh, Anh
Giải lao, tiệc trà
4. Giới thiệu bộ phần mềm Kiểm tra kiến thức Toán, Lý, Hóa,
Sinh, Địa 9, 12
5. Giải pháp quản lý ngân hàng câu hỏi trong trường phổ thông
6. Giải pháp quản lý ngân hàng câu hỏi trong trường Đại học,
Cao đẳng
7. Giải đáp thắc mắc


Vài nét về School@net
• Công ty School@net thành lập 12-1998, là

công ty phần mềm duy nhất chuyên thiết kế
giải pháp và phần mềm cho Học sinh và nhà
trường.
• Hơn 50 sản phẩm phần mềm đóng gói và giải

pháp được áp dụng tại rất nhiều nhà trường
và gia đình trên phạm vi cả nước.
• Web site:


Sản phẩm công ty School@net
CDROM
phần mềm
Giáo dục,
Giải trí

Phần mềm
quản lý các
trường Đại
học, Cao
đẳng

Phần mềm
quản lý nhà
trường PT

50 CD
Phần
mềm
Công cụ
hỗ trợ
Học và
Dạy

Tạp chí Tin học

& Nhà trường


Giới thiệu mô hình chức năng và
bài toán quản lý ngân hàng
câu hỏi và đề kiểm tra


Nội dung
1. Vì sao cần Ngân hàng câu hỏi?
2. Các khái niệm, định nghĩa chính
3. Mô hình các chức năng chính của giải pháp


I. Vì sao cần Ngân hàng câu hỏi
• Trong bài toán tin học hóa việc học và dạy, việc tin

học hóa quá trình đánh giá, kiểm tra kiến thức là 1
trong 2 bài toán chính và cơ bản nhất.
• Trong mô hình kiểm tra kiến thức thì Ngân hàng câu

hỏi là đối tượng quan trọng nhất.


Ai cần Ngân hàng câu hỏi?
• Giáo viên trực tiếp giảng dạy
• Ban giám hiệu, HT, HP các trường phổ thông.
• Phòng GD& ĐT, Sở GD&DT (phòng khảo thí. Bộ GD&ĐT.
• Khoa, bộ môn trực tiếp quản lý chất lượng giảng dạy.
• Phòng Đào tạo / Khảo thí của các trường ĐH, CĐ quản lý và

theo rõi trực tiếp giảng dạy của GV và học tập của SV.


II. Các khái niệm và từ khóa
chính
• Câu hỏi (tự luận, trắc nghiệm, nội dung, đáp án, lời

giải, đáp số)
• Kiến thức: phạm vi kiến thức, chủ đề kiến thức, vùng

kiến thức
• Kỹ năng câu hỏi
• CSDL ngân hàng câu hỏi
• Đề kiểm tra (là một tập hợp các câu hỏi)


Câu hỏi & Ngân hàng câu hỏi
Câu hỏi
Thông tin câu hỏi

Ngân hàng câu hỏi
Nơi lưu trữ các câu
hỏi được

Thông tin
nội dung
câu hỏi

Thông tin

thuộc tính
câu hỏi

Nội dung, đáp án, đáp
số, lời giải, barem
chấm điểm, gợi ý

Tự luận/trắc nghiệm,
khó/dễ, kiến thức, kỹ
năng, ngắn/dài, LT/BT


Ngân hàng câu hỏi
Phạm vi kiến
thức của câu hỏi

Kỹ năng làm bài

Mức độ khó – dễ

Trắc nghiệm – Tự
luận
Câu hỏi ngắn,
phức hợp


Phạm vi kiến thức & kỹ năng

DS kỹ năng
Ngân hàng câu hỏi

Phạm vi kiến thức


Đề kiểm tra
Kiểm tra 1 tiết
Các câu
hỏi trong
đề kiểm
tra hiện
thời
Ngân hàng câu hỏi
Toan10.iqb

Đề kiểm tra
kt15.qbt


III. Mô hình các chức năng chính


Mô hình các chức năng chính
Ma trận
kiến thức

Mẫu đề
kiểm tra

Trộn câu hỏi

kiểm tra

1. Ngân hàng câu hỏi
• CSDL Ngân hàng câu hỏi được khởi tạo độc lập và là các sản

phẩm chính, gốc của bộ phần mềm iQB
• Mỗi ngân hàng câu hỏi được phép lưu trữ không hạn chế các
câu hỏi kiểm tra và được sử dụng lâu dài, vĩnh viễn trong các
nhà trường
• Mỗi ngân hàng câu hỏi là một tệp (file) trên đĩa được phép chia
sẻ, sao chép, vận chuyển dễ dàng


Ngân hàng câu hỏi *.iqb
Hóa 11

Sinh 12

Toán 10
Lý THPT
Hoa11.iqb

Toan10.iqb

Ly.iqb


2. Mô hình Câu hỏi
• Mô hình câu hỏi được lưu trữ trong CSDL rất đa dạng bao gồm

các loại câu hỏi trắc nghiệm, tự luận, câu ngắn, câu phức hợp
hỗ trợ tối đa các mô hình kiểm tra kiến thức.
• Hỗ trợ việc nhập câu hỏi theo tất cả các loại font chữ, hỗ trợ
nhập công thức toán học và hóa học, cho phép chèn hình ảnh,
chuyển nhập qua lại với các hệ soạn thảo văn bản thường
dùng.


Mô hình câu hỏi trắc nghiệm được hỗ trợ rất đa dạng
đáp ứng các nhu cầu khác nhau về dạng câu hỏi
kiểm tra của giáo viên và các nhà trường
Câu hỏi trắc nghiệm

Nội dung và đáp án
lưu riêng biệt

Đáp án tường minh:
1, 2, 3, 4
Q2

Nội dung lưu trữ
cùng đáp án

Q1

Đáp án động

Q3

Phân loại câu hỏi


Màn hình nhập nội dung câu hỏi
Bộ công
cụ nhập
dữ liệu
hiện đại

[ Nội
dung
] hỏi ]
[ Nội
dung
câu

[ Các phương án ]


Màn hình nhập nội dung 1 câu hỏi

[ Nội dung + các phương án ]


Công việc nhập câu hỏi
• Nhập câu hỏi cho Ngân hàng câu hỏi là công việc chính, lâu

dài, bền bỉ và cần có một quá trình với thời gian khá lớn.
• Cần nhập câu hỏi thật cẩn thận, tránh sai sót.
• PM cần có nhiều công cụ nhập, điều chỉnh khác nhau phù hợp

với thực tế, với trình độ của người nhập dữ liệu và đối tượng
sử dụng ngân hàng câu hỏi này.


Các công cụ, tiện ích nhập, điều
chỉnh, đánh giá câu hỏi
• Nhập câu hỏi trên mạng LAN
• Cho phép chuyển nhập câu hỏi tự động từ 1 tệp văn bản dạng

DOC, DOCX
• Chuyển nhập câu hỏi từ 1 CSDL khác vào CSDL hiện thời.
• Đánh giá, cho điểm nội dung câu hỏi.
• Điều chỉnh câu hỏi trong CSDL mềm dẻo theo mô hình ma
trận kiến thức.


3. Đề kiểm tra
• Đề kiểm tra dùng để kiểm tra đánh giá kiến thức của

HS, SV
• Đề kiểm tra chính là đối tượng quan trọng nhất cần

có của mọi cơ sở đào tạo giáo dục.
• Đề kiểm tra là đối tượng quản lý của các cấp lãnh

đạo sơ sở GD.