Vẽ trang trí lọ hoa

V trang trớ: Trang trớ l hoa
I. Mc tiờu:
- HS thy c v p v hỡnh dỏng v cỏch trang trớ l hoa.
- HS bit cỏch v trang trớ l hoa theo ý thớch.
- HS bit quý trng, gi gỡn vt trong gia ỡnh.
II. Chun b:
- SGK, SGV, mt s l hoa tht.
- Mt s nh chp cỏc kiu l hoa .
- Hỡnh gi ý cỏch v.
- Dng c thc hnh ca HS.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Quan sỏt v nhn xột
GV giới thiệu mt s l hoa cho HS
xem.
- Cỏc loi l hoa cú hỡnh dỏng, mu
sc p v phong phỳ nh th no?
- Cu trỳc chung ( ming, c,
thõn,ỏy)
Cỏc nhúm trao i tr li cõu hi:
+ Hỡnh dỏng v mu sc ca chỳng cú
gỡ khỏc nhau?
+ Em hãy k tờn mt s l hoa mà em
bit?
+ Em cho bit cỏc nột to hỡnh thõn
l nh th no?
HĐ 2: Cách trang trớ
GV giới thiệu hình vẽ gợi ý:
GV gợi ý HS :
- Nhớ lại các hình ảnh định vẽ.
- Sắp xếp cân đối các hình ảnh.

HĐ 3: Thực hành
GV yêu cầu HS thc hnh theo cỏ nhõn
GV theo dõi HD thêm.
HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:
GV cùng HS chọn một số bài điển hình
có u điểm và dợc điểm rõ nét để nhận
xét về:
3. Củng cố - dặn dò:
HS quan sát tranh
HS tho lun nhúm
Sau đó trả lời câu hỏi.
HS quan sát hình vẽ.
HS hot ng cỏ nhõn
HS thực hành vẽ vào vở.
Chú ý sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ
giấy.
Nhận xét tiết học .
Tuyên dơng các HS vẽ đẹp.
Chuẩn bị bài: V tranh ti an ton
giao thụng.
HS lng nghe.
Tiờt10 V theo mu: vt cú dng hỡnh tr
I. Mc tiờu:
- HS nhn bit c cỏc vt hỡnh tr V c im, hỡnh dỏng ca chỳng.
- HS bit cỏch v v v c vt dng hỡnh tr gn ging mu.
- HS cm nhn c v p ca vt.
II. Chun b:
- Chun b mt s vt dng hỡnh tr lm mu.
- Dng c hc tp ca HS.
- Mt s bi v vt cú dng hỡnh tr ca HS cỏc lp trc.

III. Cỏc hot ng dy hc:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Quan sỏt v nhn xột
GV giới thiệu mu v cú dng hỡnh tr
cho HS xem nhn ra:
- Hỡnh dỏng chung (cao, thp,
rng,hp).
- Cu to cú nhng b phn no?
Cỏc nhúm trao i tr li cõu hi:
+ Gi tờn cỏc vt hỡnh 1?
+ Em hãy k tờn mt s loi vt mà
em bit?
+ Em cho bit mu sc v m nhc
nh th no?
HĐ 2: Cách vẽ
GV giới thiệu hình vẽ gợi ý:
GV gợi ý HS :
- Nhớ lại các hình ảnh định vẽ.
- Sắp xếp cân đối các hình ảnh.
HĐ 3: Thực hành
GV yêu cầu HS thc hnh theo cỏ nhõn
Gv theo dõi HD thêm.
HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:
GV cùng HS chọn một số bài điển hình
có u điểm và nhợc điểm rõ nét để nhận
xét về: hỡnh dỏng , mu sc.
HS quan sát tranh
HS tho lun nhúm
Sau đó trả lời câu hỏi.
HS quan sát hình vẽ.

HS hot ng cỏ nhõn
HS thực hành vẽ vào vở.
Chú ý sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ
giấy.
3. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học .
Tuyên dơng các HS vẽ đẹp.
Chuẩn bị bài : TTMT xem tranh ca
ho s.
Tit 11 Thng thc m thut:
Xem tranh ca ho s
I. Mc tiờu:
- HSbc u hiu c ni dung ca cỏc bc tranh gii thiu trong bi
thụng qua b cc hỡnh nh v mu sc.
- HS lm quen vi cht liu v k thut lm tranh.
- HS yờu thớch v p ca cỏc bc tranh.
II. Chun b:
- Chun b SGK, SGV.
- Su tm tranh phiờn bn kh ln HS quan sỏt, nhn xột.
- Que ch tranh.
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 1: Xem tranh
1. V nụng thụn sn xut: Tranh la
ca ho s Ngụ Minh Cu.
GV giới thiệu tranh 28 SGk cho HS
quan sỏt v tr li cõu hi:
- Bc tranh v ti gỡ?
- Trong bc tranh cú nhng hỡnh nh
no?

Cỏc nhúm trao i tr li cõu hi:
+ Hỡnh nh no l hỡnh nh chớnh?
+ Bc tranh c v bng nhng mu
no?
* Gv nhn xột v cht ý.
2. Gi u: Tranh khc g mu ca
ho s Trn Vn Cn.
- Gv yờu cu HS xem tranh v tr li
cõu hi:
+ Tờn, tỏc gi ca bc tranh?
+Tranh v v ti no?
+ Hỡnh nh no l hỡnh nh chớnh
trong tranh?
HS quan sát tranh
-Bc tranh v v ti sn xut
nụng thụn.
HS tho lun nhúm
Sau đó trả lời câu hỏi.
+ Hỡnh nh chớnh gia tranh l v
chng ngi nụng dõn.

HS quan sát hình vẽ.
+ Tranh gi u ca ho s Trn
Vn Cn v v ti sinh hot.
+ Hỡnh nh cụ gỏi l hỡnh nh chớnh
chim gn ht mt tranh.
+ Mu sc trong tranh c th hin
nh th no?
HĐ 2: Nhận xét, đánh giá:
GV nhận xét chung v tit hc v

khen ngi nhng HS tớch cc phỏt
biu tỡm hiu ni dung tranh.
3. Củng cố - dặn dò:
- HS nhc li hai bc tranh va hc.
- Chuẩn bị bài : V tranh ti sinh
hot.
+ Mu sc trong tranh nh nhng.
- HS lng nghe.
- 2 HS nhc li.