đề cương môn nghe A2 đại học đồng tháp

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC PHẦN
 Tên học phần:
KỸ NĂNG NGHE BẬC 2 (A2)
 Mã học phần:
 Số tín chỉ:
02
 Tổng số giờ tín chỉ (LT/ThH/TH):
30/00/60
1. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC
1.1. Mục tiêu chung
Học xong học phần, người học đạt được chuẩn năng lực tiếng Anh Bậc 2 về nghe
theo quy định của Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 về việc ban hành
Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và từng bước xây dựng nền tảng
kiến thức và kỹ năng tiếng Anh theo hướng các bài thi tiếng Anh quốc tế PET, FCE,
TOEIC, TOEFL
1.2. Mục tiêu cụ thể
Sau khi học xong môn học, người học sẽ đạt những yêu cầu sau:
1.2.1. Kiến thức
 Nhận dạng cách phát âm của cơ bản của người bản xứ Biết rõ các các kỉ thuật
nghe hiểu được các bài hôi thoại ngắn, những bài giảng, bài thuyết trình về các chủ đề
quen thuộc và mở rộng được vốn kiến thức chung thông qua nội dung các bài nghe để
vận dụng vào việc làm bài thi môn nghe hiểu tiếng Anh theo chuẩn TOEFL và VSTEP;
phát âm chuẩn, chính xác : phụ âm, nguyên âm, trọng âm của từ, trọng âm của câu, ngữ
điệu, nối âm, lược âm

1.2.2. Kỹ năng
 Phát triển kỹ năng nghe cơ bản: nghe lấy thông tin chính, thông tin chi tiết, xác
định ngữ cảnh nghe, phân loại, ghép thông tin tiếng vận dụng được các kiến thức và
chiến thuật nghe hiểu để làm bài thi môn nghe hiểu theo định dạng TOEFL và VSTEP.
1.2.3. Thái độ
 Có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của việc học kĩ năng nghe, tham gia đầy
đủ và tích cực các giờ học trên lớp; tích cực trong các hoạt động cặp và hoạt động nhóm;
yêu thích môn nghe hiểu và có nhu cầu nghe các bài hát Tiếng Anh yêu thích hình thành
thói quen nghe hiểu tin tức, bộ phim tiếng Anh mà không thông qua quá trình chuyển
dịch tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại.


2. TỔNG QUAN VỀ HỌC PHẦN
Môn học không chỉ rèn luyện và phát triển các kỹ năng nghe không chỉ nghe lấy ý
chính, tìm ý chi tiết và điền thông tin mà còn giúp người học mở rộng được vốn từ vựng
và các cấu trúc câu tiếng Anh. Ngoài ra, môn học sẽ tạo cơ sở cho các môn học nâng cao
tiếp theo trong chương trình; góp phần củng cố và phát triển kĩ năng nghe -hiểu trong các
kì thi theo chuẩn TOEFL và VSTEP và phát triển năng lực tiếng Anh bậc 4 về Nghe hiểu
theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Số tiết
Nội dung

An Introduction to the course
Topic 1: Self and Fa,ily
1.1. Vocabulary/ collocation
1.2. Useful structures:
1.2.1. Listening for specific information – two students
talk about themselves
1.2.2. Personal profile on student website

1.3. Practice: VSTEP tests – Quiz #1and PET, KET
1.4. Self-study
Topic 2: Daily routines
2.1. Vocabulary/ collocation
2.2. Useful structures:
2.2.1. Teresa talks about her daily routine.
2.2.2. Listening for details- two students talk about their
typical morning
2.2.3. How we spend our free time
2.2.4. Write each sport in the correct column
2.3. Practice: VSTEP test –PET and KET
2.4. Self-study
Topic 3: Jobs
3.1. Vocabulary/ collocation
3.2. Useful structures:
3.2.1. Listening to radio or TV on job advertisement and
job interview
3.2.2. Listen for gist
3.2.3. Listening for key words
3.2.4. Listening for details
3.3. Practice: VSTEP tests, KET, PET
3.4. Self-study

LT

ThH

Số giờ
tự học

04

00

08

03

00

06

03

00

06


Topic 4: Countries, cities and hometown
4.1. Vocabulary/ collocation
4.2. Useful structures
4.2.1. Listening to a describing a city/ country
4.2.2. Listening for the main idea
4.2.3. Listening and getting detailed information in the
talks and conversations
4.2.4. Brian talks about his neighborhood
4.2.5. Listening for key words
4.3. Practice: TOEFL and VSTEP tests – Quiz #4
4.4. Self-study

Topic 5: Hobbies
5.1. Vocabulary/ collocation
5.2. Useful structures
5.2.1. Listening to a description/ present action favorite
sports/ games/ books / kinds of entertainment
5.2.2. Listening for the main idea
5.2.3. Listening and getting detailed information
conversations and talks
5.3. Practice: VSTEP tests – PET- KET test
5.4. Self-study
Topic 6: Travelling/ tourism
6.1. Vocabulary/ collocation
6.2. Useful structures:
6.1.1.Listening to a description of tourism and historical
relics.
6.1.2. Listening to a description of a vacation
6.1.3. Listening for opinions
6.1.4. Listening for recommendations
6.1.5. Listening for key words
6.1.6. Listening for details
6.3. Practice: VSTEP TEST – PET- KET test
6.4. Self- study
Topic 7: Education
7.1. Vocabulary/ collocation
7.2. Useful structures:
7.1.1. Listening for locations
7.1.2. Listening for main idea and some specific

03

00

06

03

00

06

03

00

06

03

00

06


information
7.1.3. Listening to a speech or talk/ short lectures ( 400
words)
7.1.4. Listening for details
7.3. Practice: VSTEP TEST, PET – KET TEST
7.4. Self- study
Topic 8: Transportation

8.1. Vocabulary/ collocation
8.2. Useful structures:
8.1.1. Listening to conversations/ talks on transportation
issues
8.1.2. Listening for location
8.1.3. Listening for numbers
8.1.4. Listening for the main idea
8.1.5. Listening for details
8.3 Practice: VTEP TEST, PET- KET TEST
8.4 Self- Study

03

00

06

REVISION

02

00

04

TEST

03

00

06

Tổng cộng

30

00

60

III. TÀI LIỆU HỌC TẬP

1. Tài liệu bắt buộc
1. Cambridge ESOL, Examination, Key English Test (KET) 1-4, Cambridge
University Press
2. Jack C. Richards with Grant Trew (2012). Tatics for listening basic Pack A, B
Oxford University Press.
2. Tài liệu tham khảo
3. Cambridge ESOL, Cambridge Preliminary English Test (PET) 1-6. Cambridge
University Press.
4. John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dumett (2011) Life
5. Miles Craven (2008). Breakthrough Plus 12
6. Sarah Cunning Peter Moor (2005) New Cutting Edge elementary, Preintermediate


IV. QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
TT

Điểm thành phần

Quy định

Cách tính điểm

Mục tiêu

Điểm chuyên cần

Chuẩn bị trước từ vựng theo chủ
đề. Cộng điểm kiểm tra trên lớp
hay bài tập làm thêm về nhà.
Tích cực phát biểu. Trình bày
báo cáo. Thảo luận trên lớp
hoặc tham gia diễn đàn.

Cộng 1.0 -1.5 điểm
vào cột kiểm tra
quá trình

1.2.3

2

Điểm các bài
kiểm tra quá trình
(Porfolio)

Gồm 2-3 bài tương ứng với mỗi
chủ đề. Mỗi bài có thang điểm

10.
Sinh viên sẽ nghe các bài
nghe mới theo dạng thức
TOEFL và VSTEP, vận dụng
các kỹ năng và lượng từ vựng
đã tích lũy được để giải quyết
các câu hỏi, các yêu cầu liên
quan đến bài nghe.

Trung bình cộng của
các bài kiểm tra

1.1 và 1.2

3

Điểm thi kết thúc
Phần 1 Nghe chọn tranh
học phần
Phần 2 Nghe chọn đáp án đúng
(Trắc nhiệm nhiều
Phần 3: Nghe điền khuyết
lựa chọn, 30 phút)

Theo quy định của
Hội đồng thi TA 3
bậc theo khung
năng lực 6 bậc
dành cho Việt Nam

1.1, 1.2

1

V. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
THỜI
GIAN

Tiết
1-4

NỘI DUNG
An Introduction to the course
Topic 1: Self and Fa,ily
1.1.
Vocabulary/ collocation
1.2. Useful structures:
1.2.1. Listening for specific information –
two students talk about themselves
1.2.2. Personal profile on student website
1.3. Practice: VSTEP tests – Quiz #1and
PET, KET
1.4. Self-study

HOẠT ĐÔNG CỦA
TRÒ
Listen
to
teacher
-Introduces about programs,

materials and how to study carefully
listening skill, mark and
evaluate
-Listen and repeat and
-Gives 10 new words and
copy down
collocation
- Listen and repeat
-Gives some useful structures
-Listen and guess the
- Introduces the situation and
answer
asks students to guess the
answer
- Listen and choose the
- Tapes the record
correct answer
- feedback
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY


Tiết
5- 7

Tiết
8-10

Topic 2: Daily routines
2.2 Vocabulary/ collocation
2.3 Useful structures:

2.3.1 Teresa talks about her daily routine.
2.3.2 Listening for details- two students
talk about their typical morning
2.3.3 How we spend our free time
2.3.4 Write each sport in the correct
column
2.4 Practice: VSTEP test –PET and
KET
2.5 Self-study
Topic 3: Jobs
3.1. Vocabulary/ collocation
3.2. Useful structures:
3.2.1. Listening to radio or TV on job
advertisement and job interview
3.2.2. Listen for gist
3.2.3. Listening for key words
3.2.4. Listening for details
3.3. Practice: VSTEP tests, KET, PET
3.4 Self-study

Tiết
11- 13

Topic 4: Countries, cities and hometown
4.1. Vocabulary/ collocation
4.2. Useful structures
4.2.1. Listening to a describing a city/
country
4.2.2. Listening for the main idea
4.2.3. Listening and getting detailed

information in the talks and
conversations
4.2.4. Brian talks about his neighborhood
4.2.5. Listening for key words
4.3. Practice: TOEFL and VSTEP tests –
Quiz #4

- Gives the test asks student to
listen and choose the correct
answer

- Give the answer to the
teacher
- Listen and do the test
-Work at home

Gives 10 new words and
collocation
-Gives some useful structures
- Introduces the situation and
asks students to guess the
answer
- Tapes the record
- feedback
- Gives the test tasks student to
listen and choose the correct
answer

-Listen and repeat and
copy down

- Listen and repeat
- Listen and guess the
answer
- Listen and choose the
correct answer
- Give the answer to the
teacher
- Listen and do the test
-Work at home

Gives 10 new words and
collocation
- Gives some useful structures
- Introduces the situation and
asks students to guess the
answer
- Tapes the record
- feedback
- Gives the test tasks student to
listen and choose the correct
answer

Listen and repeat and
copy down
- Listen and repeat
- Listen and guess the
answer

Gives 10 new words and
collocation

-Gives some useful structures
- Introduces the situation and
asks students to guess the
answer
- Tapes the record
- feedback
- Gives the test tasks student to
listen and choose the correct
answer

Listen and repeat and
copy down
- Listen and repeat
- Listen and guess the
answer
- Listen and choose the
correct answer
- Give the answer to the
teacher
- Listen and do the test
- Do at home

- Listen and choose the
correct answer
- Give the answer to the
teacher
- Listen and do the test


4. Self-study

Tiết
14-16

Tiết
17- 19

Tiết
20 -22

5. Topic 5: Hobbies
5.1.
Vocabulary/ collocation
5.2. Useful structures
5.2.1. Listening to a description/ present
action favorite sports/ games/ books
/ kinds of entertainment
5.2.2. Listening for the main idea
5.2.3. Listening and getting detailed
information conversations and talks
5.3. Practice: VSTEP tests – PET- KET
test
5.4. Self-study

-Brainstorms the words about
pastimes
- Presents 15 words / useful
structures
- Introduces situation
- Gives exercise asks ss to listen

the record and do the task
- Gets feedback

- Give the words

6. Topic 6:Travelling/ tourism
6.1.
Vocabulary/ collocation
6.2.
Useful structures:
6.2.1. Listening to a description of
tourism and historical relics.
6.2.2. Listening to a description of a
vacation
6.2.3. Listening for opinions
6.2.4. Listening for recommendations
6.2.5. Listening for key words
6.2.6. Listening for details
6.3.
Practice: VSTEP TEST – PETKET test
6.4.
Self- study

- Board racing
- Presents 10 words and useful
structures about traveling
- Sets the scene
- Gives exercise asks ss to listen
the record and do the task
- Gets feedback

- Join the game
- Listen repeat and copy

Topic 7: Education
7.1. Vocabulary/ collocation
7.2. Useful structures:
7.1.1. Listening for locations
7.1.2. Listening for main idea and some
specific information
7.1.3. Listening to a speech or talk/ short
lectures ( 400 words)
7.1.4. Listening for details
7.3. Practice: VSTEP TEST, PET – KET
TEST
7.4. Self- study

- Listen and repeat and
copy down
- Listen to the teacher
- Listen and do the
exercise
- Give the answer to the
teacher
- Gives the test tasks student to - Listen and the test
listen and choose the correct - Work at home
answer

- Listen to the teacher
- Listen and do the

exercise
- Give the answer to the
teacher

- Gives the test tasks student to - Listen and do the test
listen and choose the correct
answer
- Work at home
- Brainstorms the words about
education
- Presents 10 words and useful
structures about education
- Sets the scene
- Tapes the record ask ss to
listen and do the task
- Gets feed back

- Join the game
-Listen and repeat
- Listen to teacher
- Listen and the task
- Give the answer to the
teacher

- Gives the test tasks student to
- Listen and do the test
listen and choose the correct
- Do at home
answer