SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng môn làm quen chữ cái cho trẻ 56 tuổi tại trường Mầm non Hoa Phượng

-

1.

t

.

.
g

-

,

hành trang cho

nâng

iên trong nhà

o


-

- Giúp giáo v

-

n

,

t
H

.

pháp

môn Làm quen ch

:

t

-6


29-NQ/TW ngày 04/11/2013

V

tính

vào
vàng,

-

;

:


t

chuyên môn

Các l

còn
lúng túng.

ng trình 3-

-

nghèo nàn .

phân công chuyên môn
cho

-

-

:


- Phát âm rõ

32

17

52%

15

47%

-

32

16

50%

16

50%

-

32

19

59%

13

41%

32

10

31%

22

32

18

56%

14

44%

32

13

41%

19

59%

-

-

69%

.
-

hoa,

- Nguyên nhân
+T
còn

,
.
+
..
c
em mình.


:
a

.
+ Hình th

+

b
t

"Làm quen

tôi

nêu

Trang trí trong
cái

trang trí các

.
Nhà sàn thì

Nhà


-

-

gy

(

)
hóa, máy bay...) sau

a

cô...
e,ê thì ngày hôm
,

eê

ngày mai
ôi

.
*

28/2016

-


-

a

r

...

,
giáo viên

nhàng

.

t

Hôm nay chúng mình

hoa xuân,

các loài hoa. Các con chú ý cùng xem
"

bài

ào, Hoa Mai

hoa

ào, hoa Cúc, hoa Ly... )
tranh hoa

làm quen

*
mang tính

,

Vì vây,

giáo viên

tích


-

*

môn

.

G

câu

n
y

R.
Ví du:

â

khác.
m
môn

có

,

ong các môn

:


,

Ô là Ô cô

.

,

.
loa kèn

quan sát bông hoa và

.
th
.

m

:

gi
a

các

.
i gian


Hai

.

Trong khi cho tr


tr

-

các

huynh

*Biên pháp 5:

xuyên trao

huynh

tìn


(Ti
tâm vào giáo viên vào môi

c.

cho nha

cách t

giáo viên

các

d.
Sau t
*

-

:

*

cái
T


trong các
.

%
- Phát âm rõ

32

24

75%

8

25%

-

32

25

78%

7

22%

32

28

88%

4

12%

32

25

78%

7

22%

32

27

84%

5

16%

32

26

81%

6

19%

bút
-

-

-


-

..
dung

.

tin

1

2016/ TT-

Giáo viên

Giáo viên

5-

2.


bàn;

a

,

.
Buôn T

20 tháng 3

8

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

1
.............................................................. ..1
........................................................................... .2
...................................................................................2
........................................................................2
:................................................................................3
......................................................................................... .3
...3
3.
III.

.............................6
:....................................................15
...................................................................................................15
................................................................................................15


TT
1
non

2

3

Ng

- NXB

4

5

6

-