Tải bản đầy đủ (.pptx) (19 trang)

Liên hệ “học thuyết quản trị nhân lực phương Tây “ trong công tác tổ chức hocatj đông QTNL tai Việt Nam.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1012.55 KB, 19 trang )

QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CĂN
BẢN
Liên hệ “học thuyết quản trị nhân lực phương Tây “ trong công tác tổ
chức hocatj đông QTNL tai Việt Nam.

c


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN
LỰC PHƯƠNG TÂY.

CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG CÁC HỌC THUYẾT
QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Ở TẬP ĐOÀN FPT 

BỐ CỤC

CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.1:Học thuyết QTNL phương Tây.
1.1:Học thuyết X-Douglas Mc Gregor

-Nhà quản trị phải chịu trách nhiệm tổ chức các doanh nghiệp hoạt động nhằm đạt
được những mục tiêu.
-Đối với nhân viên, cần chỉ huy họ, kiểm tra, điều chỉnh hành vi của họ để đáp ứng
nhu cầu của tổ chức.
-Dùng biện pháp thuyết phục, khen thưởng, trừng phạt để tránh biểu hiện hoặc
chống đối của người lao động đối với tổ chức.
-phân chi công việc thành những phần nhỏ dễ làm ,dễ thực hiện.




CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.1:Học thuyết QTNL phương Tây.

Tiêu cực

Tích cực

-bản chất con người mang hướng tiêu cực.

-nghiêm khắc công bằng.

-các biện pháp –tác động ngoại lực.

-tập trung thỏa mãn nhu cầu thiết yếu của

-nlđ chấp nhận-đơn điệu –miễn cưỡng.

người lao động.


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.1:Học thuyết QTNL phương Tây.
1.1.2:Học thuyết Y-Douglas Mc Gregor .

-


Thực hiên nguyên tắc thống nhất giữa mục tiêu
có tác dụng mang lại “thu hoạch nội tại” hay các “phần thưởng bên
trong”.

-

Áp dụng những phương thức hấp dẫn để có được sự hứa hẹn chắc
chắn của các thành viên trong tổ chức. và tập thể nhân viên Phải xây
dựng các mối q

-

Khuyến khích quan hệ.


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.1:Học thuyết QTNL phương Tây.

Tiêu cực

Tích cực

-đề cao điểm tích cực của nlđ.
-Tình trang buông lỏng quản lí.
-Trình độ tổ chức chưa phù hợp để áp dụng

-tận dựng tốt nhất sự tự nguyện tự giác –
tiềm năng của nlđ.



CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.1:Học thuyết QTNL phương Tây.
1.1.3. Học thuyết Z -tiến sỹ William G. Ouchi

Yếu tố năng suất lao động
Sự tin cậy
Sự khôn khéo trong quan hệ giữa người với người .

Nhược điểm là tạo ra sức ỳ lớn trong nhân viên khiến họ trông
chờ, ỳ lại và không tích cực.


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.2:TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM. 

ĐÔNG

DÂN TỘC

TÂY

THỜI ĐẠI


CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY.

1.2:TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM. 

-Về công tác tuyển dụng, tuyển chọn: Trước hết Người đánh giá rấ cao vai trò của
người cán bộ.
-Về việc bố trí sử dụng nhân lực: Trươc hết cần xác định đúng yêu cầu của công
việc và khi bố trí sử dụng tránh sự thiên vị cá nhân.

-Về công tác đào tạo và bồi dưỡng nhân lực: Người yêu cầu nội dung đào tạo phải
phù hợp với yêu cầu của thực tiễn và đối tượng đào tạo.

-Về chính sách đãi ngộ nhân lực: Người luôn coi trọng những động lực về nhu cầu
và lợi ích của người lao động.


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TẬP ĐOÀN FPT 

-13/9/1998.

-Theo VN Repost thì đây là doanh nghiệp tư Nhân lớn thứ 3 của Việt Nam .

-Các

lĩnh vực hoạt động chính:
-Công nghệ Thông tin và Viễn thông.
-Đầu tư.


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.2. Phân tích việc áp dụng các học thuyết quản trị nhân lực phương Tây trong hoạt động quản trị nhân lực

của tập đoàn FPT.

2.2.1. Chính sách tuyển dụng 
-Tuyển dụng thông thường
-Tuyển dụng nội bộ
-Cầu hiền
Chương trình tuyển dụng " Sinh viên tài năng" và "Thủ lĩnh trẻ". Đây là 2 
chương trình thu hút nhân tài của tập đoàn FPT

Các chương trình tuyển dụng khác: các câu lạc bộ FPT, Hội chợ việc làm, 
Hội thảo tuyển dụng, 


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.2. Phân tích việc áp dụng các học thuyết quản trị nhân lực phương Tây trong hoạt động quản trị nhân lực
của tập đoàn FPT.

2.2.2:Bố trí và sử dụng nhân lực.

-

Tính chuyên môn hóa, thống nhất quy trình nghiệp vụ trên từng

-

Tính hợp tác giữa các cá nhân và nhóm.

-


Có tầm hạn quản trị phù hợp.

-

Dùng người theo học thức.

-

Mỗi cá nhân trong DN cần phải có được danh và phận cho riêng mình.

-

Khích lệ nhu cầu thành đạt.

-

Luân chuyển công việc.

hệ thống doanh nghiệp.


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.2. Phân tích việc áp dụng các học thuyết quản trị nhân lực phương Tây trong hoạt động quản trị nhân lực
của tập đoàn FPT.

2.2.3:Đào tạo và phát triên nhân lực.
-Chương trình đào tạo của FPT gồm các chương trình chính như:

+Đào tạo tân binh

+Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng chuyên môn
+Đào tạo lực lượng cán bộ kế cận
+Đào tạo cấp quản lý, Lãnh đạo


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.2. Phân tích việc áp dụng các học thuyết quản trị nhân lực phương Tây trong hoạt động quản trị nhân lực
của tập đoàn FPT.

2.2.4:Chính sách đãi ngộ.
-Chế độ lương thưởng, phụ cấp:
+Tương xứng với kết quả công việc, giá trị đóng góp cho FPT.
+Cạnh tranh theo thị trường.
+Khuyến khích tăng kết quả và chất lượng công việc.
+Công bằng và minh bạch.

-Chính sách cho người khuyết tật.
-Các hình thức động viên nhân viên.


CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TIỄN ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY Ở TẬP ĐOÀN
FPT. 
2.2. Phân tích việc áp dụng các học thuyết quản trị nhân lực phương Tây trong hoạt động quản trị nhân lực
của tập đoàn FPT.

2.2.5. Văn hóa doanh nghiệp 
-Người FPT cần “Tôn trọng cá nhân – Đổi mới – Đồng đội”,
-Lãnh đạo FPT cần “Chí công – Gương mẫu – Sáng suốt”.



CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY TRONG
DOANH NGHIỆP

Tuyển Dụng

Bố trí và sử dụng

-Nên đề ra những tiêu chuẩn cho vị trí và
-Tuyển chọn,dung người đúng việc,đúng chỗ.
-Xây dựng ngân hàng tuyển dung.

chuẩn hóa công việc của nhân sự ở vị trí đó.
-đúng người đúng việc phát huy thế mạnh của
nhân viên.


CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY TRONG
DOANH NGHIỆP

Đào tạo và phát triển.

-Xây dựng hệ thống thong tin chính
thống giúp các nhân viên hiểu đuợc
chién lược của công ty 1 cách rõ
rang,dễ hiểu,đầy đủ.
-Tập trung đào tạo cả về kiến thức kĩ
năng thái độ từ đó thích ứng với nền
công nghệ -kinh tế trong thời đại mới.


Đánh giá

-Xây dựng hệ thống trả lương theo tiêu
chí rõ rang,công bằng giúp thúc dẩy
động lực làm việc cóng hiến của nhân
viên trong công ty.
-Chế độ thưởng phạt công minh.


CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG TÂY TRONG
DOANH NGHIỆP

Văn hóa doanh nghiệp.
-Nên quan tâm đến văn hóa trong doanh nghiệp,cần phải xây dựng dược những nguyên tắc ứng xử
trong nọi bộ phù hợp với văn hóa doanh nghiệp riêng
-Xây dựng hình ảnh doanh nghiệp: cách ứng xử giữa cấp trên với cấp dưới,giữa các nhân viên với
nhau…
-Thu phục nhân viên dưới quyền
-Quan tâm đến thong tin phản hồi từ nhân viên
-Giải quyết những xung đột mâu thuẫn có hiệu quả
-Cấp dưới phải trở thành nguời hỗ trợ đắc lực cho cẩp trên
-Xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp cởi mở than thiện hợp tác với nhau
-Thể hiện thái độ tôn trọng có trách nhiệm đối vơi công việc của mình




×