Giáo án Toán 5 chương 3 bài 11: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật

TOÁN LỚP 5
Tiết 105: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH
TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp
chữ nhật.
- Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị trước một số hình hộp chữ nhật có thể khai triển được. 2 bảng phụ có
vẽ sẵn các hình khai triển.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 7cm, rộng 4cm, cao 5cm. Tính diện tích mặt
đáy và các mặt bên.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
Hoạt động của giáo viên
n
15’ HĐ 1: Hướng dẫn Hs hình thành khái niệm, cách tính
diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình
hộp chữ nhật.
-Hs quan sát các mô hình trực quan về hình hộp
chữ nhật, chỉ ra các mặt xung quanh. GV mô tả
về diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật
rồi nêu như trong SGK.
-GV nêu bài toán về tính diện tích của các mặt
xung quanh (dựa trên nhận xét về đặc điểm của
các mặt bên). Yêu cầu Hs nêu hướng giải và giải
bài toán. GV nhận xét, kết luận.

-Yêu cầu Hs quan sát hình triển khai, nhận xét để
đưa ra cách tính diện tích xung quanh của hình
hộp chữ nhật; giải bài toán cụ thể. GV nhận xét,
kết luận.
-GV nêu cách làm tương tự để hình thành biểu
tượng và quy tắc tính diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật. Hs làm 1 bài toán cụ thể nêu
trong SGK. GV đánh giá bài làm của Hs và nêu

Hoạt động của học sinh

-Quan sát, lắng nghe.

-Theo dõi,nêu hướng giải và
giải bài toán.
-Quan sát, nhận xét, giải bài
toán cụ thể.
-Theo dõi, quan sát, giải
toán.


TOÁN LỚP 5
13’

02’

lời giải bài toán.
HĐ 2: Thực hành.
Bài 1/110:
-Gọi Hs đọc đề.

-Yêu cầu Hs dựa vào ví dụ vừa học để làm bài
vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 2/110:
-Gọi Hs đọc đề.
-Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán: Vì cái
thùng tôn không có nắp lên diện tích tôn dùng để
làm thùng là tổng diện tích xung quanh và diện
tích của một mặt đáy của thùng tôn.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò
-Hỏi: Nêu quy tắc tính diện tích xung quanh và
diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

TUẦN 22
Tiết 106: LUYỆN TẬP

-Đọc đề.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Đọc đề.
-Trả lời.

-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.


TOÁN LỚP 5

I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình
hộp chữ nhật.
- Luyện tập vận dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật trong một số tình huống đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học: Các tấm thẻ màu xanh, đỏ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
- Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều
dài 8dm, chiều rộng 6dm, chiều cao 5dm.
- Hỏi: Nêu quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp
chữ nhật?
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gia
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
n
12’ HĐ 1: Bài 1/110:
-GV gọi Hs đọc đề.
-Hs đọc đề.
-Yêu cầu Hs vận dụng quy tắc để làm bài.
-Làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-Nhận xét.
10’ HĐ 2: Bài 2/110:
- GV gọi Hs đọc đề.
-Đọc đề.
-Yêu cầu Hs nêu hướng giải.

-Nêu hướng giải.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
-Nhận xét.
06’ HĐ 3: Bài 3/110:
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4, mỗi nhóm được phát -Thảo luận nhóm.
các tấm thẻ màu xanh, đỏ.
-Sửa bài, gọi 1 Hs đọc yêu cầu, các nhóm báo cáo kết -Giơ thẻ, giải thích kết quả.
quả bằng cách giơ thẻ. Yêu cầu Hs giải thích kết quả
tìm được.
02’ HĐ 4: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs: Nêu quy tắc tính diện tích xung quanh - Trả lời.
và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.