ĐỀ KTHKI TINHOC 8

PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG TRÀ
TRƯỜNG THCS HẢI DƯƠNG
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2008-2009
Môn: TIN HỌC (Khối 8) - Thời gian: 45’
Họ và tên:.......................................................... Điểm
Lớp: 8/.........
Đề1
I/ Trắc nghiệm (3đ):
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
Câu 1:Trong Free Pascal, tên nào trong các tên sau là đúng?
A. Tam giac B. Tamgiac
C. 8A D. A 8
Câu 2:Biểu thức
ba
ba
−
+
khi chuyển sang dạng Free Pascal là?
A. a + b/a - b B. (a + b)/a - b
C. (a + b)/(a - b) D. (a + b)/a - b
Câu 3:Biểu thức -5 Mod 2 có giá trị là bao nhiêu?
A. -1 B. 2
C. 1 D. -2
Câu 4:Các khai báo sau đây, khai báo nào là đúng?
A. Var a:interger; B. Var a:integer;
b real; Var b:real;
C. Var a:interger D. Var a:interger;
Var b:real; b:real;
Câu 5:Câu lệnh nào sau đây hiển thị giá trị của biến a ra màn hình?
A. Write(a); B. Write(‘a’);
C. Writeln(a); D. Writeln(‘a’);

Câu 6:Lệnh nào sau đây dùng để nhập giá trị cho các biến a, b từ bàn phím và đưa con trỏ xuống
đầu dòng tiếp theo?
A. Read(a,b); B. Read(a b);
C. Readnl a, b; D. Readnl(a, b);
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1: Viết chương trình kiểm tra một số nguyên được nhập vào từ bàn phím có phải là số âm
hay không?
Câu 2: Viết chương trình thông báo ra màn hình số lớn nhất trong 3 số nguyên được nhập vào từ
bàn phím?
Bài làm
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG TRÀ
TRƯỜNG THCS HẢI DƯƠNG
KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2008-2009
Môn: TIN HỌC (Khối 8) - Thời gian: 45’
Họ và tên:.......................................................... Điểm
Lớp: 8/.........
Đề2
I/ Trắc nghiệm (3đ):
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
Câu 1:Trong Free Pascal, tên nào trong các tên sau là đúng?
A. Tamgiac B. Tam giac

C. 8A D. A 8
Câu 2:Biểu thức
ba
ba
−
+
khi chuyển sang dạng Free Pascal là?
A. a + b/a - b B. (a + b)/(a - b)
C. a + b/(a - b) D. (a + b)/a - b
Câu 3:Biểu thức -5 Div 2 có giá trị là bao nhiêu?
A. -1 B. 2
C. 1 D. -2
Câu 4:Các khai báo sau đây, khai báo nào là đúng?
A. Var a:interger; B. Var a:integer;
b real; Var b:real;
C. Var a:interger D. Var a:interger;
b:real; Var b:real;
Câu 5:Câu lệnh nào sau đây hiển thị giá trị của biến a ra màn hình và đưa con trỏ xuống đầu dòng
tiếp theo?
A. Write(a); B. Write(‘a’);
C. Writeln(a); D. Writeln(‘a’);
Câu 6:Lệnh nào sau đây dùng để nhập giá trị cho các biến a, b từ bàn phím ?
A. Read(a,b); B. Read(a b);
C. Readnl a, b; D. Readnl(a, b);
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1: Viết chương trình kiểm tra một số nguyên được nhập vào từ bàn phím có phải là số dương
hay không ?(3đ)
Câu 2: Viết chương trình thông báo ra màn hình số nhỏ nhất trong 3 số nguyên được nhập vào từ
bàn phím?(4đ)
Bài làm

..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................