bài 54 lớp 7

Trường THCS Nguyễn Thái Bình
BÀI 54: DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU ÂU

Giáo án Địa lý 7
Tiết PPCT: 63, tuần 32

Ngày dạy:
Lớp:
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Dân số châu Âu đang già đi, dẫn đến làn sống nhập cư lao động, gây sự phức tạp
của vấn đề dân tộc , tôn giáo, tình hình chính trị xã hội của châu Âu.
- Châu Âu là châu lục có mức độ đô thị hoá cao, ranh giới nông thôn- thành thị ngày
càng thu hẹp lại.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích lược đồ, biểu đồ để nắm được tỡnh hỡnh dõn cư xã hội châu
Âu.
3.Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu và tinh thần đoàn kết với các dân tộc trên thế giới.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Lược đồ tự nhiên châu Âu
- Lược đồ phân bố dân cư và đô thị châu Âu.
- Tài liệu, tranh ảnh, về đạo Tinh Lành, đạo Chính Thống, đạo Thiên Chúa.
2. Học sinh:
– SGK, chuẩn bị bài trước.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
* Ổn định lớp:
1. Kiểm tra kiến thức cũ:
2. Giảng kiến thức mới:
Mở bài: Lịch sử của Châu Âu là lịch sử của những cuộc chiến tranh để chia sẻ và

hợp nhất các quốc gia, đồng thời cũng là lịch sử của việc cải cách tôn giáo, từng làm
Châu Âu bùng nổ những cuộc cách mạng, những cuộc chiến tranh tôn giáo. Bên cạnh
tôn giáo Châu Âu còn có sự đa dạng về dân tộc, về ngôn ngữ và nhất là giai đoạn
hiện nay, tình trạng già đi của ân số là vấn đề phổ biến ở châu lục này. Đó là nội dung
chúng ta tìm hiểu trong bài học hôm nay.
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ và văn hóa:
Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
Hình thức tổ chức hoạt động : cá nhân, cặp đôi.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV đề ra mục tiêu cần đạt được:Nắm được 1. Sự đa dạng về tôn giáo, ngôn
sự phức tạp của vấn đề dân tộc , tôn giáo, ngữ và văn hóa:
tình hình chính trị xã hội của châu Âu.
-

-GV cho HS đọc nội dung mục 1.
-GV: Cho biết trên thế có bao nhiêu chủng
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

tộc lớn? Kể tên và nơi phân bố?
HS nhớ lại kiến thức cũ trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức: Có 3 chủng tộc lớn:
+ Môn-gô-lô-it

+ Ơ-rô-pê-ô-it
+ Nê-grô-it.
-GV: Cho biết dân cư châu Âu chủ yếu thuộc - Phần lớn dân cư châu Âu thuộc
chủng tộc nào trên thế giới?
chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-ít.
HS đọc SGK trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
-GV: Dân cư châu Âu theo đạo gì?
HS suy nghĩ trả lời.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:

- Chủ yếu dân theo đạo Cơ Đốc
giáo, phần nhỏ dân cư theo đạo
hồi.

GV nói thêm:
Cơ đốc giáo gồm:
+ Đạo Thiên Chúa.
+ Đạo Tin Lành.
+ Đạo Chính Thống
Còn một số vùng theo đạo Hồi.
-GV: quan sát h54.1SGK cho biết châu Âu có
các nhóm ngôn ngữ nào?
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức: Có các nhóm ngôn ngữ:
+ Giéc-man
+ La-tinh
+ Xla-vơ
+ Hy Lạp
+ Các nhóm ngôn ngữ khác.

-GV chia lớp làm 2 dãy, cho HS thảo luận - Gồm ba nhóm ngôn ngữ chính
theo hình thức cặp đôi, tiến hành thảo luận Giéc-man, La-tinh, Xla-vơ.
trong 2’, nội dung câu hỏi:
+ Dãy 1: Kể tên các quốc gia thuộc nhóm
ngôn ngữ Giec-man và La-tinh.
+ Dãy 2: Kể tên các quốc gia thuộc nhóm
ngôn ngữ Xla-vơ, Hy Lạp và các nhóm ngôn
ngữ khác.
HS tiến hành thảo luận, hết thời gian đại diện
cặp đôi từng dãy trả lời, các cặp đôi khác lắng
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

nghe, nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét và chuẩn kiến thức theo bảng
sau:
Nhóm
ngôn ngữ
Giéc-man
La- tinh
Xla- vơ

Tên các quốc gia sử dụng ngôn ngữ

Anh, Bỉ, Đức, Áo, Đan Mạch, Na- uy, Thuỵ Điển
Pháp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, I-ta-li-a, Ru-ma-ni
Nga, Xlô-va-ki-a, Xéc-bi, Crụ-a-ti-a, Xlô-va-ni-a, Bun-ga-ri, Séc, U-craina, Ba Lan, Bờ-la-rỳt
Hy lạp
Hy Lạp
Các nhóm An-ba-ni, Lỏt- vi- a, Lit-va
ngôn ngữ
khác
Hoạt động 2 : Tìm hiểu dân cư Châu Âu đang già đi.Mức độ đô thị hóa cao:
-

Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
Hình thức tổ chức hoạt động : cá nhân

Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV đề ra mục tiêu cần đạt được: Nắm được 2. Dân cư Châu Âu đang già
dân số châu Âu đang già đi, dẫn đến làn sống đi.Mức độ đô thị hóa cao:
nhập cư lao động. Châu Âu là châu lục có a. Đặc điểm dân cư .
mức độ đô thị hoá cao, ranh giới nông thônthành thị ngày càng thu hẹp lại.
-GV cho HS đọc nội dung mục 2.
-GV: Cho biết dân số Châu Âu năm 2001 là - Dân số của châu lục là 727 triệu
bao nhiêu?
người ( 2001 )
HS đọc SGK trả lời.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
-GV cho HS quan sát H54.2- kết cấu dân số
Châu Âu và thế giới trong giai đoạn 19602000, từ đó GV hướng dẫn cho HS cách
nhận xét thông qua một số câu hỏi:
+ Hãy nhận xét sự thay đổi dân số dưới độ

tuổi lao động của Châu Âu và thế giới từ
1960-2000?
+ Nhận xét sự thay đổi dân số độ tuổi lao
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

động của Châu Âu và thế giới từ 1960-2000?
+ Nhận xét sự thay đổi dân số trên độ tuổi
lao động của Châu Âu và thế giới từ 19602000?
HS quan sát và trả lời dưới sự hướng dẫn của
giá viên.
GV chuẩn kiến thức thông qua bảng sau:

Độ tuổi
- Dưới độ tuổi lao động
- Tuổi lao động
1960 - 1980
1980 - 2000
- Trên tuổi lao động

Sự thay đổi kết cấu dân số (1960-2000)
Châu Âu
Thế giới
Giảm dần

Tăng liên tục
Tăng chậm
Giảm dần
Tăng liên tục

Tăng liên tục

Tăng liên tục ( nhưng
chiếm tỷ lệ rất nhỏ
trong tháp tuổi)
Nhận xét sự thay đổi hình Từ 1960 - 2000 chuyển Vẫn là tháp tuổi trẻ
dạng tháp tuổi
dần từ tháp tuổi trẻ - (Đáy rộng , đỉnh hẹp)
già (Đáy rộng sang đáy
hẹp)
-GV: Qua phân tích ba tháp tuổi về kết cấu -Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên quá
dân số châu Âu và thế giới ở một số năm, em thấp, chưa tới 0,1%
có nhận xét gì về đặc điểm dân cư châu Âu ?
HS rút ra nhận xét.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
-GV: Sự gia tăng dân số tự nhiên của châu - Dân số châu Âu đang già đi
Âu gây ra hậu quả gì?
HS suy nghĩ trả lời.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
-GV mở rộng thêm:
+ Dân số già: Thiếu lao động, làn sóng nhập
cư vào Châu Âu gây tình trạng bất ổn về
nhiều mặt trong đời sống, kinh tế, chính trị,
xã hội.
- Phân bố dân cư

-GV: Yêu cầu học sinh quan sát h54.3 SGK
+ Mật độ trung bình : 70
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

cho biết mật độ dân số trung bình của châu người/km2
Âu là bao nhiêu?
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức:
+ Nơi tập trung cao ven biển phía
-GV: Nếu sự phân bố dân cư của Châu Âu Tây Trung Âu và Nam Âu
( nơi đông dân, nơi thưa dân ) ?
+ Nơi thưa dân phía Bắc và vùng
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
núi cao.
GV chuẩn kiến thức:
b. Đô thị hoá ở châu Âu
-GV: yêu cầu học sinh quan sát h54.3 cho
biết tên các độ thị trên 5 triệu dân ở châu
Âu?
HS quan sát và kể tên.
GV chuẩn kiến thức:
+ Luân Đôn.
+ Xanh-pê-tec-pua.

+ Mat-xcơ-va.
+ Pa-ri.
-Tỷ lệ dân thành thị cao
-GV: Đô thị hoá ở châu Âu có đặc điểm gì ? ( 75% dân số )
HS suy nghĩ trả lời.
- Các thành phố nối tiếp nhau tạo
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
thành chuỗi đô thị
- Quá trình đô thị ở nông thôn đang
phát triển

3. Củng cố bài giảng:
-Câu 1: Tại sao nói Châu Âu rất đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ, văn hoá?
- Câu 2: Hãy khoanh tròn vào ý kiến em cho là đúng.
Dân số Châu Âu đang già đi do những nguyên nhân nào sau đây?
a. Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao.
b. Bùng nổ dân số.
c. Có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp.
d. Có nhiều dân nhập cư.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà:
Học bài và làm bài tập ở tập bản đồ
Chuẩn bị học bài sau.
D. RÚT KINH NGHIỆM:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018