bài 58 lớp 7

Trường THCS Nguyễn Thái Bình
BÀI 58:

KHU VỰC NAM ÂU

Giáo án Địa lý 7
Tiết PPCT: 67, tuần 34

Ngày dạy:
Lớp:
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức. Học sinh cần nắm vững:
- Đặc điểm vị trí địa hình khu vực Nam Âu.
- Những nét chính về kinh tế khu vực, vai trò của khí hậu, văn hoá, lịch sử và phong
cảnh đối với du lịch ở Nam Âu
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc phân tích lược đồ tự nhiên khu vực Nam Âu, biểu đồ nhiệt độ,
lượng mưa, phân tích các ảnh về khu vực.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tìm hiểu các dân tộc khác trên thế giới.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bản đồ công nghiệp châu Âu
- Lược đồ tự nhiên Nam Âu
- Bản đồ các nước châu Âu.
- SGK, giáo án.
2. Học sinh:
- SGK, đọc trước bài.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
* Ổn định lớp:
1. Kiểm tra kiến thức cũ:

- Câu 1: Nêu đặc điểm của ba miền địa hình khu vực Tây và Trung Âu ?
- Câu 2: Đặc điểm công nghiệp của khu vực Tây và trung Âu như thế nào?
2. Giảng kiến thức mới:
Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái quát tự nhiên:
- Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
- Hình thức tổ chức hoạt động : cá nhân, cặp đôi.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV đề ra mục tiêu cần đạt được: Đặc điểm vị trí 1. Khái quát tự nhiên
địa hình khu vực Nam Âu.
a/Vị trí địa lí, địa hình
-GV cho HS đọc nội dung mục 1.
- Nằm ven bờ biển Địa Trug Hải
-GV: Yêu cầu HS dựa vào H58.1 SGK, kết hợp gồm 3 bán đảo:
SGK hãy xác định vị trí, kể tên các nước trong I- bê-rich, I-ta-li-a, Ban-căng
khu vực Nam Âu?
HS quan sát và trả lời.
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

GV chuẩn kiến thức và ghi bài: Gồm:
Cộng hòa I-ta-li-a, Bồ Đào Nha, Hy Lạp, Man ta
và Xan-ma-ri-ô, Vương quốc Tây Ban Nha,
Công quốc An-đô-ra và Mô-na-cô, nhà nước –

thành phố Va-ti-căng, Gi-bran-ta ( thuộc địa củ
Anh ).
-GV: Cho biết những nét chính của điạ hình và - Phần lớn diện tích khu vực này
là núi trẻ và cao nguyên.
bán đảo khu vực Nam Âu?
HS quan sát lược đồ trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
Khu vực không ổn định của vỏ trái đất.
-GV:Dựa và hình 58.1 SGK nêu tên một số dãy
núi cuả khu vực Nam Âu?
HS quan sát và nêu tến.
GV chuẩn kiến thức:
Dãy Pi-rê-nê, I-bê-rich, A-pen-nin, An-pơ, Đina-rich.

b/ Khí hậu

-GV: Chia lớp thành 2 dãy, tiến hành thảo luận
theo hình thức cặp đôi trong 2’, nội dung câu
hỏi:
+ Nhóm 1,2: Phân tích biểu đồ H58.2. nêu đặc
điểm lượng mưa, nhiệt độ của Pa-lec-mô (Italia)?
( - Nhiệt độ thấp nhất: T1 : > 100C
Nhiệt độ cao nhất /; T7: > 240C
Biên độ nhiệt năm:140C
- Mưa nhiều từ T10 – T3
Mưa ít từ T4 – T9
Lượng mưa TB : 711mm/năm.

- Khí hậu ôn hoà mát mẻ, điển
hình là khí hậu Địa Trung Hải.

+ Nhóm 3,4: Từ đó rút ra đặc điểm khái quát
- Mùa đông có mưa nhiều, mùa
của khí hậu khu vực Nam Âu?
hạ nóng, khô
HS: Từng nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét.
GV nhận xét, chuẩn kiến thức và ghi bài:
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

Hoạt động 2: Tìm hiểu kinh tế:
- Phương pháp/ kỹ thuật dạy học: đàm thoại gợi mở, thuyết trình, trực quan.
- Hình thức tổ chức hoạt động : cá nhân.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV đề ra mục tiêu cần đạt được: Những nét 2.Kinh tế:
chính về kinh tế khu vực, vai trò của khí hậu,
văn hoá, lịch sử và phong cảnh đối với du lịch ở
Nam Âu
a/ Nông nghiệp:
-GV cho HS đọc nội dung mục 2.
- GV: So với khu vực Tây và Trung Âu kinh tế
Nam Âu chưa phát triển bằng, trong đó Italia là
nước phát triển nhất trong khu vực.

- Sản xuất theo quy mô nhỏ,
- GV: Quan sát H58.3 SGK, với đặc điểm khí chiếm 20% lao động.
hậu như vậy ngành sản xuất nông nghiệp ở
Nam Âu có đặc điểm gì?
- Có nhiều sản phẩm độc đáo, đặc
HS quan sát kết hợp thông tin SGK trả lời câu biệt là cây ăn quả cận nhiệt đới.
hỏi.
Nhiều nước phải nhập khẩu lương
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
thực.
- Chăn nuôi cừu, dê theo hình
thức phổ biến là chăn thả.

b/ Công nghiệp:
-GV: Bằng kiến thức SGK em có đánh giá như - Trình độ chưa cao ,chênh lệch
thế nào về trình độ sản xuất công nghiệp ở Nam lớn giữa các nước, các vùng.
Âu?
HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
-GV: Nước nào có nền công nghiệp phát triển - I-ta-lia là nước có công nghiệp
nhất?
phát triển nhất khu vực
HS trả lời.
GV chuẩn kiên thức và ghi bài:
I-ta-li-a có nền kinh tế phát triển từ lâu với
nhiều ngành truyền thống và hiện đại, kinh tế
phát triển không đều giữa Bắc và Nam đất nước.
Công nghiệp và dịch vụ đóng vai trò chủ yếu
GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018


Trường THCS Nguyễn Thái Bình

Giáo án Địa lý 7

trong nền kinh tế quốc ân.
c/Du lịch
- GV: Hướng dẫn học sinh quan sát H58.4 SGK - Nam Âu có tài nguyên du lịch
và H58.5 SGK, em có nhận xét gì về tiềm năng đặc sắc.
du lịch của các nước Nam Âu?
HS quan sát và trả lời.
GV chuẩn kiến thức và ghi bài:
Nam Âu là là nơi có nguồn tài nguyên du lịch
phong phú đặc sắc ....
- GV: Hướng dẫn học sinh đọc bảng số liệu - Du lịch là nguồn thu ngoại tệ
SGK, em có đánh giá gì về nguồn thu từ du lịch quan trọng trong khu vực
của các nước Nam Âu?
HS rút ra câu trả lời từ bảng số liệu.
GV chuẩn kiến thức:
3. Củng cố bài giảng:
-Câu 1: Xác định trên bản đồ vị trí các bán đảo, các dãy núi ở Nam Âu?
-Câu 2:Tại sao nói kinh tế Nam Âu chưa phát triển bằng Bắc, Tây và Trung Âu?
4. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Học bài .
- Chuẩn bị bài sau: bài 59: Khu vực Đông Âu
D. RÚT KINH NGHIỆM:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

GV: Nguyễn Lê Hồng Hoàng

Năm học: 2017 - 2018