Đề cương chi tiết chương trình đào tạo Y Đa Khoa Trường Đại Học Tân Tạo

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
CÁC MÔN CHUNG
THUỘC KHỐI KIẾN THỨC
GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Những nguyên lý của Chủ Nghĩa Mác Lênin 1
2. Số Đơn vị học trình: 03Đvht
LT: 03Đvht
TH: 0Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
Nhận thức được những vấn đề cơ bản về thế giới quan và phương pháp luận triết học
Mác – Leenin.
Phân biệt được nội dung các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nhằm xây dựng cho sinh viên thế giới quan và phương pháp luận khoa học biện chứng,
từ đó vận dụng vào trong nhận thức và thực tiễn, trên cơ sở đó xây dựng, bồi dưỡng nhân
sinh quan cách mạng và tu dưỡng đạo đức của con người Việt Nam trong thời đại mới nói
chung và học viên, sinh viên nói riêng.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài

- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, NXB chính trị quốc gia
Hà Nội, năm 2009.
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
2


- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học :
TT
1

Chủ đề/Bài
học

LT

Nhập môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ
5
nghĩa
Mác nghĩa
– Lênin

2
Chủ
duy vật biện chứng
10
3
Phép biện chứng duy vật
15
4
Chủ nghĩa duy vật lịch sử
15
Tổng
45
cộng
11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Giáo dục chính trị.

Số tiết
TH

HT
khác

0
0
0
0
0

3

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Những nguyên lý của Chủ Nghĩa Mác Lênin 2

2. Số Đơn vị học trình: 05Đvht LT: 05Đvht TH: 0Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
-

Nhận thức được những vấn đề cơ bản về kinh tế chính trị Mác – Lênin và Chủ nghĩa
xã hội khoa học.
Xác định được sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã hội chủ
nghĩa trong xã hội Xã hội chủ nghĩa

5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nhằm cung cấp những kiến thức cơ bản về nội dung của các học thuyết kinh tế chính trị
chủ nghĩa Mác – Lênin, trên cơ sở đó giúp người học hiểu được sứ mệnh lịch sử của giai cấp
công nhân và cách mạng xã hội chủ nghĩa trong xã hội Xã hội chủ nghĩa.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập

Giáo trình những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, NXB chính trị quốc gia
Hà Nội, năm 2009.
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
4


- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
Stt

Chủ đề/Bài học
LT

1
2
3
4
5
6

Học thuyết giá trị
Học thuyết giá trị thặng dư
Học thuyết về chủ nghĩa tư bản độc quyền và chủ
nghĩa tư bản độc quyền nhà nước.

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách
mạng xã hội chủ nghĩa
Những vấn đề chính trị - xã hội có tính quy luật trong
tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa
Chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng
Tổng cộng

Số tiết
TH

10
10
15

0
0
0

15

0

15

0

10
75

0

0

HT
khác

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Giáo dục chính trị.

5


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh

2. Số Đơn vị học trình: 03Đvht LT: 03Đvht TH: 0Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, sinh viên sẽ:
 Nhận thức một cách có hệ thống về tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa, tác phong Hồ
Chí Minh.
 Tiếp thu thêm những kiến thức cơ bản về Chủ Nghĩa Mác – Lênin, xây dựng lên nền
tảng tư tưởng của Đảng và của toàn xã hội.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18 tháng 09
năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình các môn lý luận

chính trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác – Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình Lịch sử Đảng, Nhà xuất bản Chính trị Quốc Gia – 2007
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
6


9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
1
2
3
4
5
6
7
8

Chủ đề/ Bài học
Đối tượng, phương pháp nghiên cứu học tập môn
TTHCM.
Cơ sở hình thành và phát triển TTHCM.
TTHCM về vấn đề dân tộc và Cách Mạng giải phóng
dân tộc,
TTHCM về CNXH và con đường đi lên CNXH ở
Việt Nam.
TTHCM về Đại đoàn kết dân tộc.
TTHCM về nhà nước của dân, do dân và vì dân.
TTHCM về văn hóa - đạo đức.
Phương Pháp Luận Hồ Chí Minh.
Tổng cộng

LT

Số tiết
TH

5

0

10
10

0
0

5

0

4
4
4
3
45

0
0
0
0
0

HT
khác

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Giáo dục chính trị

7


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

2. Số Đơn vị học trình: 04Đvht LT: 04Đvht TH: 0Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, sinh viên sẽ:
 Nhận thức được những nội dung cơ bản đường lối của Đảng Cộng Sản Việt Nam
trong Cách Mạng Giải Phóng Dân Tộc và Cách Mạng Xã Hội Chủ Nghĩa.
 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về chính trị, xã hội phục vụ cho cuộc sống và
công tác.
 Khơi dậy niềm tự hào về sự lãnh đạo của Đảng, nâng cao ý thức trách nhiệm của sinh
viên trước những nhiệm vụ của đất nước.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18 tháng 09
năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình các môn lý luận chính
trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác – Lê Nin, tư
tưởng Hồ Chí Minh.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình Lịch sử Đảng, Nhà xuất bản Chính trị Quốc Gia – 2007
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo

- Thi giữa học kỳ
8


- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT

Chủ đề/ Bài học
LT

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học.
Sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam.
Đấu tranh giành chính quyền (1930-1945).
Đảng lãnh đạo cuộc kháng chiến chống thực dân
Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược (1945-1975).
Đại Hội VI của Đảng và cương lĩnh xây dựng

đất
nước trong
KỳCông
Quá Độ
lên Chủ
Hội.
Đảng
LãnhThời
Đạo
Nghiệp
HóaNghĩa
- HiệnXãĐại
Hóa
đất nước.
Đảng
lãnh đạo xây dựng nền kinh tế thị trường theo
định hướng Xã Hội Chủ Nghĩa.
Đảng lãnh đạo xây dựng và phát triển văn hóa – xã
hội.
Đảng lãnh đạo xây dựng nhà nước pháp quyền
XHCH Việt Nam.
Đảng lãnh đạo bảo vệ tổ quốc XHCN Việt Nam.
Một số bài học kinh nghiệm.
Tổng cộng

Số tiết
TH

5
6

6
6

0
0
0
0

8

0

7

0

8

0

7

0

7

0

7
8

75

0
0
0

HT
khác

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Giáo dục chính trị.

9


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Anh văn 1

2. Số Đơn vị học trình: 05 đvht LT: 04 đvht TH: 01 đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
 Nghe và nói được những câu đơn giản trong ngữ cảnh thông thường như giới thiệu
bản thân, gia đình, sở thích, v.v.
 Đọc hiểu được các bài đọc ngắn với các chủ đề thông thường ở các thể loại khác

nhau.
 Viết: thư, bưu thiếp, những đoạn văn ngắn về thói quen hằng ngày hoặc thông tin cá
nhân.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Học phần I (5 đvht) gồm 10 chủ điểm nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản
ở trình độ sơ cấp (Elementary). Sinh viên có thể thực hiện được các giao tiếp đơn giản trong ngữ
cảnh quen thuộc hằng ngày.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
10


- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03

04
05
06
07
08
09
10

Chủ đề/Bài học
Do you like jazz?
How often do you exercise?
We had a great time!
How do you like the neighborhood?
What does he look like?
Stop and check
Have you ever ridden a camel?
It really works
May I take your order, please?
The biggest and the best!
I’m going to see a musical.
Semester review
Tổng cộng

LT
7
7
7
7
7
2

7
7
7
7
7
3
75

Số tiết
TH
HT khác
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Anh văn.

11

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Anh văn 2

2. Số Đơn vị học trình: 05 đvht LT: 04 đvht TH: 01 đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
 Nghe và nói được một số chủ đề liên quan đến văn hóa, phim ảnh, du lịch, giao
thông,… đưa ra một số lời khuyên cho các tình huống thông thường.
 Đọc hiểu: hình thành được các kĩ năng đọc để lấy ý chính, tìm thông tin chi tiết và
đoán nghĩa của từ.
 Viết: thư, đoạn văn hoàn chỉnh
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Học phần II (5 đvht) gồm 10 chủ điểm nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản
ở trình độ Sơ trung (Pre-intermediate). Sinh viên nắm vững kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh,
biết cách vận dụng kỹ năng để đàm thoại về những vấn đề đã học.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên

- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
12


- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

Chủ đề/Bài học
Caught in the rush
Time for a change
Going places
What’s this for?
I don’t like working on weekends!
Stop and check

It’s really worth seeing!
A terrific book, but a terrible movie!
What would you do?
So that’s what it means!
What’s your excuse?
Semester review
Tổng cộng

LT
7
7
7
7
7
2
7
7
7
7
7
3
75

Số tiết
TH
HT khác
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Bộ môn Anh văn.

13


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Anh văn 3

2. Số Đơn vị học trình: 05 Đvht LT: 04 Đvht TH: 01 Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên có được:
 Thực hiện những bài nói ngắn và sử dụng được tiếng Anh để giao tiếp
 Sử dụng được các kỹ năng đọc

 Viết: bài luận ngắn

5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Học phần III (5 đvht) gồm 10 chủ điểm nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ
bản ở trình độ Trung cấp (Intermediate). Sinh viên sử dụng được tiếng Anh để giao tiếp.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5

14


10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03
04

05
06
07
08
09
10

Chủ đề/Bài học
Career moves
Crossing cultures
What’s wrong with it?
Learning to learn
Self- improvement
Stop and check
The past and the future
The right stuff
That’s a possibility
Behind the scene
There should be a law
Semester Review
Tổng cộng

LT

Số tiết
TH

7
7
7

7
7
2
7
7
7
7
7
3
75

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

HT
khác

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: bộ môn khoa học cơ bản

15


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Anh văn Chuyên ngành

2. Số Đơn vị học trình: 05 đvht LT: 04 đvht TH: 01 đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, sinh viên sẽ:
 Sử dụng được một số từ vựng anh văn chuyên ngành y thông dụng.
 Đọc, dịch, viết các tài liệu có liên quan đến chuyên ngành y.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Học phần IV - tiếng Anh chuyên ngành (5 đvht) gồm các chủ điểm về Hệ và chức năng
của hệ. Tài liệu nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng khái quát chung về chuyên ngành Y
khoa. Sau học phần này, sinh viên có khả năng đọc, dịch, viết và phân tích các tài liệu có liên
quan đến chuyên ngành. Sinh viên có thể nghiên cứu tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh nhằm
phục vụ tốt cho các môn chuyên ngành trong khi học tại trường cũng như tự nghiên cứu trong
công việc hay nâng cao trình độ sau này.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm

7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
16


- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15

16
17
18

Chủ đề/Bài học
Health and illness
Parts of the body 1
Parts of the body 2
Functions of the body
Symptoms and signs
Blood
Bones
The endocrine system
Mid-term Test
The gastrointestinal system
Gynaecology
The heart and circulation 1
The heart and circulation 2
The nervous system 1
The nervous system 2
The respiratory system
The Skin 1
The Skin 2
The Urinary system
Extra Reading
Tổng cộng

LT
3
2

2
2
2
2
4
5
2
6
7
3
4
4
4
6
3
3
8
3
75

Số tiết
TH
HT khác
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: Các giảng viên từ các bộ môn chuyên ngành.

17


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Tin học đại cương

2. Số Đơn vị học trình: 02Đvht LT: 01Đvht TH: 01Đvht

3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
 Hiểu các khái niệm cơ bản có liên quan đến tin học.
 Sử dụng được các phần cứng cơ bản trong một hệ thống máy tính..
 Sử dụng cơ bản hệ điều hành Windows.
 Soạn thảo được các văn bản theo mẫu bằng phần mềm Microsoft Word.
 Sử dụng được phần mềm ứng dụng bảng tính Excel phục vụ đời sống, học tập và
nghiệp vụ.
 Thiết kế được các mẫu trình chiếu bằng phần mềm Microsoft PowerPoint.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung bao gồm các khái niệm cơ bản và thực hành được một số thao tác như: các
khái niệm cơ bản có liên quan đến tin học, nhận biết và hiểu được nguyên tắc làm việc của các
thành phần phần cứng cơ bản trong một hệ thống máy tính, thực hiện được các thao tác sử
dụng cơ bản hệ điều hành Windows, soạn thảo được các văn bản theo mẫu bằng phần mềm
Microsoft Word, sử dụng được phần mềm ứng dụng bảng tính điện tử Excel phục vụ đời sống,
học tập và nghiệp vụ, thiết kế được các mẫu trình chiếu bằng phần mềm Microsoft
PowerPoint.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
18

- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03
04
05
06
07

Chủ đề/Bài học
Đại cương
Cấu trúc một hệ thống máy tính
Hệ điều hành Windows
An toàn dữ liệu và phòng chống virus
Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Tổng cộng

LT
2
3
5

1
8
8
3
30

Số tiết
TH
HT khác
0
0
8
1
24
24
3
60

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: bộ môn Tin hoc.

19


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

1. Tên môn học: Giáo dục thể chất

2. Số Đơn vị học trình: 05Đvht LT: 02Đvht TH: 03Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn này, Sinh viên sẽ:
 Nhận thức được mục đích, tác dụng của giáo dục thể chất đối với sức khoẻ và sự
phát triển con người toàn diện.
 Thực hiện đúng kỹ thuật chạy cự ly ngắn và chạy cự ly trung bình.
 Thực hiện các bài tập thể dục.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 3244/GD-ĐT ngày 12 tháng 9 năm 1995
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành tạm thời Bộ chương trình Giáo dục
Đại học Đại cương (giai đoạn 1) dùng cho các trường Đại học và các trường Cao đẳng Sư
phạm và Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12 tháng 4 năm 1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc ban hành Chương trình Giáo dục thể chất giai đoạn II các trường đại học
và cao đẳng (không chuyên thể dục thể thao).
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp đầy đủ
- Hoàn thành nội dung học tập
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thi giữa học kỳ
- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5

20

10. Nội dung chi tiết môn học:
TT
01
02
03
04
05
06
07
08
09

Chủ đề/ Bài học
Giáo dục thể chất trong trường Đại Học
Tác dụng của giáo dục thể chất đối với sức khoẻ và sự
phát triển con người toàn diện
Kỹ thuật chạy cự ly ngắn.
Kỹ thuật chạy cự ly trung bình
Bài tập thể dục buổi sáng
Bài thể dục liên hoàn tay không
Bài thể dục liên hoàn với gậy.
Ôn tập
Kiểm tra
Tổng cộng

LT
0
0

Số tiết
TH HT khác
2
2

0
0
0
0
0
0
0
0

8
8
10
12
10
4
4
60

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: bộ môn Giáo dục thể chất.

21


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Giáo dục quốc phòng - an ninh

2. Số Đơn vị học trình: 11 Đvht LT: 08Đvht TH: 03Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không
4. Mục tiêu của môn học:
Sau khi học xong môn học, sinh viên sẽ:
1. Nhận thức khái niệm cơ bản về đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng và
công tác quản lý nhà nước về quốc phòng, an ninh; về truyền thống đấu tranh chống
ngoại xâm của dân tộc, về nghệ thuật quân sự Việt Nam; về chiến lược "diễn biến hòa
bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam.
2. Trang bị kỹ năng quân sự, an ninh cần thiết đáp ứng yêu cầu xây dựng, củng cố
nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội
chủ nghĩa.
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung ban hành kèm theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 12 năm
2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình Giáo dục Quốc
phòng – An ninh trình độ đại học và cao đẳng.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn

8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình
- Báo cáo
- Thi giữa học kỳ
22


- Thi cuối học kỳ
9. Thang điểm: thang điểm 10, làm tròn đến 0,5
10. Nội dung chi tiết môn học:

TT

Số tiết
TH HT khác

16

Chủ đề/ Bài học
Đường lối quân sự của Đảng
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học
Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư
tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội và bảo
vệ Tổ quốc
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân
dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã
hội chủ nghĩa

Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam
Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường
củng cố quốc phòng - an ninh.
Nghệ thuật quân sự Việt Nam
Công tác quốc phòng, an ninh
Phòng chống chiến lược "diễn biến hòa bình", bạo
loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách
mạng Việt Nam
Phòng chống địch tiến công hoả lực bằng vũ khí
công nghệ cao
Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị
động viên và động viên công nghiệp quốc phòng
Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới
quốc gia
Một số nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo và đấu
tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc và
tôn giáovấn
chống
phá
cách
Namquốc gia và
Những
đề cơ
bản
về mạng
bảo vệViệt
an ninh
giữ gìn trật tự, an toàn xã hội
Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ
quốc

Những vấn đề cơ bản về đấu tranh phòng chống tội
phạm và tệ nạn xã hội
Quân sự chung, Chiến thuật và Kỹ thuật bắn súng
tiểu liên AK
Đọi ngũ đơn vị

17

Sử dụng bản đồ địa hình quân sự

4

10

18

Giới thiệu một số loại vũ khí bộ binh

4

5

1
2
3
4
5
6
7
8

9
10
11
12
13
14
15

LT
2
6

0
0

6

0

6

0

8

0

9

0

8

0

6

0

6

0

7

0

6

0

5
5

0
0

5

0

5

0

0

10

23


19

Thuốc nổ

5

5

20

Phòng chống vũ khí hủy diệt lớn

5

5

21

Cấp cứu ban đầu vết thương chiến tranh

4

10

22

Ba môn quân sự phối hợp

1

10

23

Từng người trong chiến đấu tiến công

1

10

24

Từng người trong chiến đấu phòng ngự

1

10

25

Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK

2

15

120

90

Tổng cộng:

11. Bộ môn chịu trách nhiệm giảng dạy: bộ môn Giáo dục quốc phòng.

24


BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Tên môn học: Sinh học và di truyền

2. Số Đơn vị học trình: 05Đvht LT: 04Đvht TH: 01Đvht
3. Điều kiện tiên quyết: không

4. Mục tiêu của môn học: sinh viên sẽ:
− Mô tả rõ ràng các hiện tượng xảy ra trong các tổ chức và cơ thể sống dựa trên quan
điểm và các định luật vật lý, từ mức độ điện tử, nguyên tử đến toàn cơ thể.
− Hệ thống hoá được kiến thức cơ bản về sinh học
− Cập nhật các thông tin sinh học hiện đại.
− Trình bày vai trò của di truyền trong y học, mô tả phương pháp nghiên cứu di
truyền y học.
− Trình bày được đặc điểm cơ bản của các quy luật di truyền đơn gen, đa gen và đa
nhân tố,…
− Thao tác một số kỹ năng cơ bản của phòng thí nghiệm sinh học
− Thực hành quan sát vật thể giới.
− Thực hành quan sát nhiễm sắc thể người thông qua kỹ thuật nuôi cấy tế bào
− Lập Karyotyp nhiễm sắc thể người.
− Mô tả phương pháp di truyền phả hệ .
5. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:
Nội dung gồm các nguyên lý sinh học cơ bản và hiện đại (nhất là sinh học phân tử); Cơ sở
vật chất và các quy luật di truyền chi phối các tính trạng của người; nguyên nhân, cơ chế sinh
bệnh của một số bệnh, tật di truyền ở người; chỉ định và thực hiện được một số xét nghiệm di
truyền y học, tư vấn một số trường hợp bệnh tật di truyền thường gặp.
6. Nhiệm vụ của Sinh viên
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Dự lớp, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài
- Hoàn thành bài tập được giao
- Thảo luận nhóm
7. Tài liệu học tập
Giáo trình do bộ môn biên soạn
8. Tiêu chuẩn Đánh giá Sinh viên
- Dự lớp
- Thảo luận
- Thuyết trình

25