Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc

BÀI 11
VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Kỹ năng: vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và
vuông góc với một đường thẳng cho trước ( bằng thước thẳng và
eke).
- Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ, thước thẳng, eke.
- HS: Thước thẳng , bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS lên bảng làm Bài tập 2, 3 của tuần trước.
GV Nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘÂNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1:Vẽ đường thẳng CD đi
qua điểm E và vuông góc với đường
thẳng AB cho trước.
Mục tiêu : vẽ một đường thẳng đi qua
một điểm cho trước và vuông góc với
một đường thẳng cho trước ( bằng
thước thẳng và eke)
Tiến hành :
- Trường hợp điểm E nằm trên đường
thẳng AB
( GV vẽ hình như SGK)
- Trường hợp điểm E nằm ngoài đường
thẳng AB

( GV vẽ hình như SGK)

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH

- Quan sát
- Quan sát

- Vẽ


Lưu ý: cả hai trường hợp trên GV đều
hướng dẫn và làm mẫu cách vẽ trên.
GV gọi một HS lên bảng vẽ, cà lớp
vẽ ra nháp.
Kết luận :
- Trường hợp điểm E nằm trên đường
thẳng AB thì đỉnh góc vuông là điểm
nào?
- Trường hợp điểm E nằm trên đường
thẳng AB thì đỉnh góc vuông là điểm
E. điểm E đó chính là giao điểm hai
đường thẳng AB và CE. Điểm E nằm
trên đường thẳng AB.
- Trường hợp điểm E nằm ngoài đường
thẳng AB thì đỉnh góc vuông cũng là
giao điểm của hai đường thẳng AB và
CD nhưng đỉnh góc vuông không phải
là điểm E. điểm E chỉ là điểm nằm trên
đường thẳng CD vuông góc với AB.

Hoạt động 2: Giới thiệu đường cao
của hình tam giác.
Mục tiêu :Vẽ đường cao của hình tam
giác.
Tiến hành :
GV vẽ tam giác ABC lên bảng và nêu
Bài toán như SGK ( cách vẽ như ở
phần 1). Đường thẳng đó cắt cạnh BC
tại H.
GV tô màu đoạn thẳng CH và nói: Độ
dài đoạn thẳng CH là chiều cao của
hình tam giác ABC.
GV cho HS thực hành vẽ đường cao
của hình tam giác ra nháp.
Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: HS biết vận dụng những

-

Trả lời

- Nghe.

- Quan sát

- Quan sát
- Vẽ

- Đọc và nghe hướng
dẫn

- Làm bài và trình bày.
- Nghe


kiến thức đã học để giải Bài tập .
Tiến hành
Bài tập 1: GV gọi một HS đọc đề bài
và hướng dẫn HS làm.
GV gọi một HS lên bảng làm từng
phần. Sau đó trình bày bài trước lớp.
GV nhận xét. Chốt lời giải đúng .
Bài tập 2:
GV yêu cầu HS tự làm bài và trình
bày bài.
GV nhận xét. Chốt lời giải đúng
Bài tập 3:
GV yêu cầu HS vẽ theo các cách đã
học sau đó nêu tên các hình chữ nhật
ABCD, AEGD, EBCG.
Kết luận: GV chốt ý bài học.

- Làm bài và trình bày.
- Nghe.
- Vẽ .
- Nghe .

4. Củng cố dặn dò:
- GV Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài và ghi nhớ những nội dung vừa học
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................