Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng vuông góc

BÀI 11
VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ một đường thẳng đi qua một
điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước.
- Biết vẽ đường cao của tam giác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS).
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị
sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV vẽ tứ giác ABCD yêu cầu HS nêu
các cặp cạnh song song.
A
B

Hoạt động học
- Cả lớp thực hiện.

- Cả lớp quan sát hình vẽ
vàghi tên các cặp cạnh song
song với nhau vào bảng con.

D
C - HS nghe.
- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :

a.Giới thiệu bài:
- Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ
cùng thực hành vẽ hai đường thẳng vuông
góc với nhau. b.Hướng dẫn vẽ đường
thẳng CD đi qua một điểm E và vuông


góc với đường thẳng AB cho trước :
- GV thực hiện các bước vẽ như SGK đã
giới thiệu, vừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ
cho HS cả lớp quan sát (vẽ theo từng
trường hợp).
- Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng
với đường thẳng AB.
- Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng
AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê
ke gặp điểm E. Vạch một đường thẳng
theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi
qua E và vuông góc với đường thẳng AB.
Điểm E nằm trên đường thẳng AB.
- GV tổ chức cho HS thực hành vẽ.
+ Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB bất kì.
+ Lấy điểm E trên đường thẳng AB (hoặc
nằm ngoài đường thẳng AB).
+ Dùng ê ke để vẽ đường thẳng CD đi qua
điểm E và vuông góc với AB.
- GV nhận xét và giúp đỡ các em còn chưa
vẽ được hình.
c.Hướng dẫn vẽ đường cao của tam
giác :

- GV vẽ lên bảng tam giác của ABC – Nêu
bài toán.
- Dùng phấn màu vẽ đoạn thẳng AH
- Giới thiệu : Đoạn thẳng AH là đường cao
của hình tam giác ABC.
GV : Độ dài đoạn thẳng AH là “ Chiều
cao” của tam giác ABC.

- Theo dõi thao tác của GV.

- Điểm E nằm trên đường
thẳng AB.
-1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp
vẽ vào bảng con.

- Cả lớp quan sát cách vẽ
đường cao của tam giác ABC.
- HS nhắc lại.


d. Hướng dẫn thực hình :
* Bài 1:SGK/52 : Hoạt động cá nhân.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu : HS đọc kĩ đề và tự vẽ đường
thẳng AB qua điểm E và vuông góc với
CD , dùng ê ke kiểm tra.
- Em hãy nêu cách vẽ thẳng AB đi qua E
và vuông góc với CD
- GV nhận xét chung.
* Bài 2 :SGK/52 : Hoạt động nhóm bàn.

- Gọi HS đọc đề .
- Yêu cầu vẽ đường cao AH của tam giác
ABC, sử dụng ê ke để kiểm tra góc vuông.

- 1 HS đọc
- Cả lớp dùng ê ke để kiểm tra
và vẽ theo yêu cầu đề bài, vẽ
vào vở
- 2 HS lên bảng vẽ
- Bạn nhận xét
- HS nêu.

- 1 HS đọc
- Nhóm bàn thảo luận cách vẽ
và dùng ê ke để vẽ.
- Dán kết quả lên bảng, bạn
nhận xét.
- Nêu cách vẽ đường cao của tam giác - Lần lượt 3 HS nêu và vẽ lại.
ABC.
- GV nhận xét chung.
* Bài 3:SGK/52 : Hoạt động nhóm 6
- 1 HS đọc.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Nhóm 6 thảo luận theo yêu
- Yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua E, cầu và vẽ hình, ghi các hình
vuông góc với DC tại G và nêu tên các vào phiếu học tập.
hình chữ nhật.
- Dán phiếu học tập và đại
- Phát phiếu đã vẽ sẵn hình HS thảo luận diện nhóm trình bày.
và làm bài.

- GV nhận xét chung
4.Củng cố
- 1 HS nêu.
- Nêu đặc điểm của hai đường vuông
góc ?
- Lắng nghe, ghi nhớ về nhà
5. Dặn dò:
thực hiện.


- GV tổng kết giờ học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị
bài : Vẽ hai đường thẳng song song.