Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Vẽ hai đường thẳng song song

BÀI 12
VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ đường thẳng đi qua
một điểm và song song với một đường thẳng cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS).
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị
sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- HS cả lớp cùng làm bài tập vẽ 1 đường
thẳng ø CD đi qua điểm E và vuông góc
với đường thẳng MN.
- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ
cùng thực hiện vẽ hai đường thẳng song
song với nhau.
b.Hướng dẫn vẽ đường thẳng CD đi
qua điểm E và song song với đường
thẳng AB cho trước :
- GV nêu đề bài toán rồi hướng dẫn và
thực hiện vẽ mẫu trên bảng ( thực hiện
từng bước như SGK)
+GV kết luận: Vậy chúng ta đã vẽ được

Hoạt động học

- Cả lớp thực hiện.

- 1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả
lớp vẽ vào bảng con.

-HS nghe.

- Theo dõi thao tác của GV.
-1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp
vẽ vào giấy nháp.


đường thẳng đi qua điểm E và song song
với đường thẳng AB cho trước.
- GV nêu lại trình tự các bước vẽ đường
thẳng CD đi qua E và vuông góc với
đường thẳng AB như phần bài học trong
SGK.
c.Luyện tập, thực hành :
* Bài 1: SGK/53: Hoạt động cá nhân.
- Gọi HS đọc đề.
- GV vẽ lên bảng đường thẳng CD và lấy
một điểm M nằm ngoài CD như hình vẽ
trong
bài
tập 1.
- GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm
gì ?
- GV yêu cầu HS đọc kĩ đề và tự vẽ
đường thẳng AB đi qua M và song song

với đường thẳng CD
- GV nhận xét chung.
* Bài 2 : SGK/53: Hoạt động nhóm.
- GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-GV yêu cầu HS thảo luận cách vẽ và vẽ
đuợc AX đi qua A và song song với cạnh
BC. Vẽ đường thẳng CY đi qua C và
song song với cạnh AB.
AX và CY cắt nhau tại D.
- GV yêu cầu HS quan sát hình và nêu tên
các cặp cạnh song song với nhau có trong
hình tứ giác ABCD.
- GV nhận xét và chốt ý : Các cặp cạnh

- 1 HS đọc đề.
-1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp
vẽ vào vở.
- Kiểm tra bằng ê ke, bạn nhận
xét.

- 1 HS đọc đề.
- Nhóm thảo luận với yêu cầu
đề bài
- Vẽ hình vào phiếu học tập.
- Đại diện nhóm dán phiếu học
tập và trình bày.
- nhóm khác bổ sung.

- 1 HS đọc đề.
-Nhóm bàn thảo luận và vẽ

song song của tứ giác ABCD là :+ AD
song song với BC
+ AB song song
với CD
* Bài 3: SGK/54: Hoạt động nhóm bàn.
- GV yêu cầu HS đọc bài.
- Yêu cầu : thảo luận và vẽ đường thẳng
qua a và song song với cạnh AD cắt DC
tại E – Rồi dùng ê ke kiểm tra góc đỉnh e
của tứ giác BEDA là góc gì?
- GV chốt ý.
4.Củng cố
- Nêu các bước vẽ đường thẳng đi qua 1
điềm và song song với đường thẳng cho
trước ?
5. Dặn dò:
- GV tổng kết giờ học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài : Thực hành
vẽ hình chữ nhật.

hình vào phiếu học tập.
- Đại diện nhóm dán kết quả và
trình bày.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nêu.

- Lắng nghe, ghi nhớ về nhà
thực hiện.