Giáo án Toán 4 chương 1 bài 5: So sánh các số có nhiều chữ số

Bài 5
SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Nhận biết các dấu hiệu và các so sánh các số có nhiều chữ số .
- Củng cố cách tìm số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các chữ số .
- Xác định được số lớn nhất, số bé nhất có ba chữ số, số lớn nhất, số
bé nhất có sãu chữ số .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 3 HS lên bảng đọc và nêu các hàng của các số sau:
516 203; 682 459; 307 485
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS .
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1:So sánh các số có nhiều
chữ số .
Mục tiêu : HS biết so sánh hai số có
cùng số chữ số , hai số không cùng số
chữ số và so sánh các cặp số từ trái
sang phải.
Tiến hành :
a) So sánh 99 578 và 100 000.
GV viết lên bảng: 99 578 . . . 100 000
và yêu cầu HS viết dấu thích hợp vào
chỗ chấm.
GV yêu cầu HS giải thích.

Kết luận : trong hai số, số nào có số chữ

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH

HS lên bảng 99 578 < 100
000
HS có thể giải thích theo
nhiều cách khác nhau.
Nêu ý kiến .


số ít hơn thì số đó bé hơn.
b) So sánh 693 521 và 693 500
Thực hiện tương tự như câu a)
Kết luận :
Khi so sánh hai số có cùng số chữ số ,
bao giờ cũng bắt đầu bàêng cặp chữ số
đầu tiên ở bên trái , nếu chữ số nào lớn
hơn thì số tương ứng sẽ lớn hơn, nếu
chúng bằng nhau thì ta so sánh đến cặp
chữ số ở hàng tiếp.
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu : HS biết so sánh hai số có
nhiều chữ số , biết sắp xếp các số theo
thứ tự từ bé đến lớn, biết tìm số lớn nhất
trong các số, xác định được số lớn ( bé)
nhat, lớn nhất có ba chữ số, sáu chữ số .
Tiến hành :
Bài tập 1:

GV gọi một HS đọc đề bài.
GV cho HS làm bài vào vở
GV gọi HS sửa bài và gọi HS giải thích
tại sao lại làm dấu đó.
Nhận xét kết luận .
Bài tập 2:
GV gọi một HS đọc đề bài.
Cho HS làm bài theo nhóm.
Gọi HS nêu kết quả .
GV Nhận xét kết luận .
Bài tập 3:
GV gọi một HS đọc đề bài.
GV cho HS làm bài vào vở
GV sửa bài, nhận xét, chấm một số vở
làm nhanh
Bài tập 4:

Chú ý theo dõi.
Nghe và Nhắc lại .

Đọc
3 HS lên bảng.
HS Nêu ý kiến
Nghe
Đọc
2 HS một nhóm.
Các nhóm khác Nhận xét
Nghe
Đọc
Làm bài

Sửa bài.
Đọc
HS nêu số tương ứng, các
HS khác Nhận xét .


GV gọi một HS đọc đề bài.
GV nêu câu hỏi.
GV ghi các số lên bảng và gọi HS đọc
số.
Hoạt động 3:Củng cố.
Mục tiêu :HS nêu được các cách so
sánh hai số có nhièu chữ số .
Tiến hành :
Gọi HS nêu lại các Nhận xét chung về
các so sánhhai số có nhiều chữ số .

HS nêu .

4. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học.
Dặn HS về nhà làm bài tập.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: