Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 5: So sánh các số có nhiều chữ số

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (36.61 KB, 2 trang )

BÀI 5
So sánh các số có nhiều chữ số
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số có nhiều chữ số.
- Củng cố cách tìm số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các số.
- Xác định được số lớn nhất, số bé nhất có 3 chữ số; số lớn nhất, số bé
nhất có 6 chữ số.
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: SGK
- H: SGK
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
H: Lên bảng thực hiện( 2 em)
- Bài 5 trang12 SGK
H+G: Nhận xét, đánh giá.
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
(1 phút)
G: Giới thiệu qua KTBC
2. Hình thành kiến thức mới:
( 34 phút )
a. So sánh các số có nhiều chữ số G: Nêu yêu cầu
* So sánh số 99578 và 100 000
H: So sánh 2 số, chọn dấu thích hợp
điền vào chỗ trống.
- Căn cứ vào số chữ số để so sánh -HS giải thích rõ vì sao chọn dấu < ( 2
99578 < 100 000
em)


H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách
*So sánh số 693 251 và 693 500
so sánh.
- So sánh 2 số có cùng số chữ số G: Nêu yêu cầu
bao giờ cũng bắt đầu từ cặp chữ số H: So sánh 2 số, chọn dấu thích hợp
đầu tiên ở bên trái, nếu chữ số nào điền vào chỗ trống.
lớn hơn thì số tương ứng sẽ lớn -HS giải thích rõ vì sao chọn dấu < ( 2


hơn, nếu chúng bằng nhau thì ta so
sánh đến cặp chữ số ởhàng tiếp
theo.
b. Thực hành
Bài 1: ( > = < ) ?
9999 … 10 000
99 999 … 10 000
726 585 … 557 652

em)
H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách
so sánh.

G: Nêu yêu cầu
H: Nhắc lại cách so sánh 2 số ( 2 em )
H: Làm bài vào vở, nêu miệng kết quả
H+G: Chữa bài, nhận xét, đánh giá.

Bài 2a: Tìm số lớn nhất trong các
số sau:59876; 651321; 499873; G: Nêu yêu cầu
902011

H: Làm bài( nhóm nhỏ)
- Đại diện các nhóm nêu kết quả ( 2
em)
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự
từ bé đến lớn:
H: Nêu yêu cầu bài tập
2467; 28092; 943 567; 932 018
- Viết vào vở ( cả lớp )
- Đọc kết quả trước lớp( 3 em )
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
Bài 4:
G: Nêu yêu cầu bài tập
a.Số lớn nhất có 3 chữ số là số
H:Đọc kết quả trước lớp( 2 em )
nào?
H+G: Nhận xét, bổ sung.
b.Số bé nhất có ba chữ số là số
nào?
G: Nhận xét chung giờ học,
H: Nhắc lại KT cần ghi nhớ.
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút)
H: Làm bài 4c,d ở nhà



×