Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 9: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.81 KB, 2 trang )

Bài 9:
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS hệ thống hóa một số hiểu biết ban đầu về : cách so sánh hai số tự
nhiên ; đặc điểm về thứ tự của các số tự nhiên .
- Biết so sánh hai số tự nhiên , nêu được đặc điểm về thứ tự của số tự nhiên .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Viết số tự nhiên trong hệ thập phân .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : HS nhận biết cách so
sánh hai số tự nhiên .
MT : HS nắm cách so sánh hai số tự
nhiên .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
Hoạt động lớp .
- Căn cứ vào từng trường hợp so
sánh hai số tự nhiên SGK , nêu ví
dụ bằng số rồi cho HS so sánh từng
cặp số và nêu nhận xét khái quát
- Nêu nhận xét : Bao giờ cũng so
như SGK :
sánh được hai số tự nhiên , nghĩa là + Trường hợp hai số có số chữ số


xác định được số này lớn hơn , hoặc khác nhau : Số nào có nhiều chữ số
bé hơn , hoặc bằng số kia .
hơn thì lớn hơn và ngược lại .
+ Trường hợp hai số có số chữ số
bằng nhau : So sánh từng cặp chữ
số ở mỗi hàng .
Hoạt động 2 : HS nhận biết về sắp
xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác
định .


MT : HS nhận biết về sắp xếp các
số tự nhiên theo thứ tự xác định .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
Hoạt động lớp .
- Chỉ ra số lớn nhất , số bé nhất của
nhóm các số vừa được sắp xếp .
- Nêu : Bao giờ cũng so sánh được
các số tự nhiên nên bao giờ cũng
xếp thứ tự được các số tự nhiên .
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Động não , đàm thoại , thực
hành .
Hoạt động lớp .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Tự làm bài rồi chữa bài .


- Nêu một nhóm các số tự nhiên rồi
cho HS sắp xếp theo thứ tự bé đến
lớn và ngược lại .
- Giúp HS tự nêu nhận xét .

- Bài 1 :
- Bài 2 :
- Bài 3 :
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại cách so sánh hai số tự
nhiên ; đặc điểm về thứ tự của các
số tự nhiên
5. Dặn dò : (1’)
- Làm các bài tập tiết 16 sách BT .
* Buổi chiều :
Rèn toán các số trong phạm vi
100 000 : viết số và đọc số .

- Ruùt kinh nghieäm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



×