Giáo án Toán 4 chương 1 bài 9: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

BÀI 9
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I/ Mục tiêu :
-Bước đầu hệ thống hóa 1 số hiểu biết ban đầu về SS 2 STN, xếp thứ tự
các số tự nhiên.
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ H/dẫn HS nhận biết cách SS 2 STN
:
-1 HS lên bảng SS điền dấu và
VD1: viết bảng 100...99 , y/c :
giải thích vì sao điền dấu đó.
-Vậy trong 2 STN: Số nào có nhiều
chữ số hơn thì > hơn và ngược lại.
VD2: 29869...30005 , y/c :
VD3: 47658...47658 , y/c :
-Nếu 2 số có số chữ số = nhau ta SS
từng cặp chữ số ở cùng 1 hàng từ trái
sang phải.
-Bao giờ cũng SS được 2 STN, nghĩa
là xác định được số này > hoặc < hoặc
= số kia.
. Trong dãy STN thì dựa vào đâu để
biết số >, số < .
. Trên tia số dựa vào đâu để biết số
này > số kia và ngược lại.
2/ Xếp thứ tự các STN:
-Cho VD, y/c :
3/ Thực hành :
+Btập 1 : (cột 1)

-1 HS SS điền dấu và giải thích
vì sao?
-1 HS SS điền dấu và giải thích
vì sao?

-Số đứng sau > số đứng trước và
ngược lại ( chỉ trên dãy số )
-Số càng xa gốc thì càng lớn và
ngược lại ( chỉ trên tia số ).
-HS lên bảng sắp xếp theo thứ tự
từ lớn đến bé và ngược lại.
-1 HS đọc y/c BT
-1 HS lên bảng làm, lớp làm vào


-Y/c :
-Khi chữa bài, y/c :
+Btập 2 : (câu a,c)
-Y/c :
+Btập 3 : (câu a)
-Y/c :
-Các bài còn lại có thể cho HS khá,
giỏi làm).
3/ Củng cố, dặn dò :
-Nhận xét tiết học .

vở.
-Giải thích vì sao điền dấu đó.
-1 HS đọc y/c BT

-2 HS lên bảng làm, lớp làm vào
bảng con.
-1 HS đọc y/c BT
-1 HS lên bảng làm, lớp làm vào
vở.