Giáo án Toán 4 chương 1 bài 12: Giây, thế kỉ

BÀI 12
GIÂY, THẾ KỈ
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen với đơn vị đo thời gian: giây, thế kỉ
- Biết mối quan hệ giữa giây và phút, giữa thế kỷ và năm
- HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Đồng hồ thật có 3 kim
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
H: Lên bảng chữa bài ( 1 em)
- Bài 3 SGK trang 24
- Nêu miệng bảng ĐV( 2 em)
- Nêu bảng ĐV đo khối lượng
H+G: Nhận xét, đánh giá.
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
(1 phút) G: Giới thiệu bằng cách nêu vấn đề
2. Hình thành KT mới:
a.Giới thiệu về giây: ( 6 phút )
G: Cho HS quan sát sự chuyển động
1 giờ = 60 phút
của kim đồng hồ: Kim giờ, kim pút,
1 phút = 60 giây
kim giây
H+G: Trao đổi, giúp HS nhận ra mối
quan hệ giữa giờ và phút, giữa phút
b.Thế kỉ

( 9 phút )
và giây.
- 1 thế kỷ = 100 năm
H: Lấy thêm vài ví dụ ( 3 em)
- 2006 thuộc TK XXI
G: Nêu yêu cầu, HD học sinh nhận
- 1975
XX
biết ĐV lớn hơn năm
- 1990
XX
H: Nhắc lại ( 2 em)
G: Đưa ra 1 vài VD giúp HS biết rõ
3. Thực hành
( 18 phút )
hơn cách xác định thế kỉ.
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ H: Lấy thêm VD ( vài em)
chấm
H: Nêu yêu cầu bài tập
a) 1 phút = … giây
G: HD cách thực hiện
60giây = … phút
H: Lên bảng thực hiện ( 4 em)


Bài 2:
a) Bác Hồ sinh năm 1890
thuộc thế kỷ XIX.
b) …Năm 1911 thuộc TK XX
c) … Năm 1945

XX
d) … Năm 248
III
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút)

- Cả lớp làm vào vở
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu của bài tập
H: Trao đổi cặp làm bài
- Đại diện các nhóm trình bày miệng
trước lớp ( 4 em)
H+G: Nhận xét, sửa sai. Ddánh giá
H: Nhắc lại nội dung bài học
G: Nhận xét giờ học.
H: Làm bài tập 3 trang 25 ở buổi 2