Giáo án Toán 4 chương 1 bài 14: Biểu đồ

BÀI 14
BIỂU ĐỒ
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Làm quen với biểu đồ tranh vẽ.
- Bước đầu biết cách đọc biểu đồ tranh vẽ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Biểu đồ Các con của năm gia đình, như phần bài học SGK, phóng to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị
sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp làm vào bảng con :
+ Số trung bình cộng của 2 số là 50.
tổng của chúng là......
+ số trung bình cộng của 3 số là 30 .
tổng của chúng là ......
- GV nhận xét bảng con.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- Trong giờ học toán hôm nay các em
sẽ được làm quen với biểu đồ dạng đơn
giản, đó là biểu đồ tranh vẽ.
b.Làm quen với biểu đồ tranh.
- GV treo biểu đồ tranh Các con của
năm gia đình.
- GV giới thiệu: Đây là biểu đồ về các
con của năm gia đình.

Hoạt động học

- Cả lớp thực hiện.

- Cả lớp ghi kết quả vào bảng
con.
-HS nghe giới thiệu bài.
- HS giơ bảng.

- HS quan sát và đọc trên biểu
đồ.


- GV hỏi: Biểu đồ gồm mấy cột ?
+ Cột bên trái cho biết gì ?
+ Cột bên phải cho biết những gì ?
- Trên biểu đồ có mấy hàng ngang ?
- Hãy nêu lại những điều em biết về
các con của năm gia đình thông qua
biểu đồ.
c.Luyện tập, thực hành :
* Bài 1 : SGK/29 : Hoạt động cá
nhân.
- Treo biểu đồ “ Các môn thể thao khối
bốn”
- GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ.
- Gọi HS lần lượt trả lời các câu hỏi a,
b, c, d, e.
- GV nhận xét.
* Bài 2 : SGK/29 : Hoạt động cá
nhân.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài trong

SGK.
- Yêu cầu : đọc và suy nghĩ các câu hỏi
và trả lời vào vở.
- Chữa bài và hỏi cách giải.
Hỏi :+ Số thóc gia đình bác Hà thu
được trong năm 2002 là ?
+ Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch
nhiều hơn năm 2001 là bao nhiêu tạ
thóc ?
+ Cả hai năm gia đình bác Hà thu bao

- Biểu đồ gồm 2 cột.
- HS nêu.
.... 5 hàng ngang.
- Lần lượt HS nêu

- HS cả lớp cùng quan sát.
- Lần lượt 5 HS trả lời các câu
hỏi.

- 1 HS nêu, cả lớp đọc thầm.
- HS dựa vào biểu đồ và làm
bài.
- 3 HS làm bài vào phiếu học
tập, mỗi HS làm 1 ý, HS cả lớp
làm bài vào vở
- HS nhận xét bài của bạn.
- HS nêu.

nhiêu tấn thóc ?
- Nhận xét chung bài làm của HS.
4.Củng cố- Dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà
làm bài tập và chuẩn bị bài: Biểu đồ
( Tiếp theo)

- HS lắng nghe về nhà thực
hiện.

BÀI 14
BIỂU ĐỒ ( Tiếp theo)
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Làm quen với biểu đồ hình cột.
- Bước đầu biết cách đọc biểu đồ hình cột.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phóng to, hoặc vẽ sẵn vào bảng phụ biểu đồ Số chuột của 4 thôn đã
diệt.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị
sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi a, b,
c của bài tập 2 SGK/ 29.
- GV nhận xét chung.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- Trong giờ học toán hôm nay các em

Hoạt động học
- Cả lớp thực hiện.

- 3 HS lần lượt nêu miệng kết
quả.
- Bạn nhận xét.


sẽ được làm quen với một dạng biểu đồ
khác, đó là biểu đồ hình cột.
b.Làm quen với biểu đồ hình cột
- GV treo biểu đồ Số chuột của 4 thôn
đã diệt và giới thiệu: Đây là biểu đồ
hình cột thể hiện số chuột của 4 thôn
đã diệt.
- GV nêu câu hỏi: + Biểu đồ có mấy
cột ?
+ Dưới chân các cột ghi gì ?
+ Trục bên trái của biểu đồ ghi gì ?
+ Số được ghi trên đầu mỗi cột là
gì ?
- GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ:
+ Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt
được của các thôn nào ?
+ Thôn Đông diệt được bao nhiêu con
chuột ?
+ Hãy nêu số chuột đã diệt được của
các thôn Đoài, Trung, Thượng.
+ Như vậy cột cao hơn sẽ biểu diễn số

con chuột nhiều hơn hay ít hơn ?
+ Thôn nào diệt được nhiều chuột
nhất ? Thôn nào diệt được ít chuột nhất
?
+ Có mấy thôn diệt được trên 2000 con
chuột ? Đó là những thôn nào ?
c.Luyện tập, thực hành :
* Bài 1 : SGK/31 : Hoạt động cá
nhân.

- HS nghe.

- HS quan sát biểu đồ.

- HS quan sát biểu đồ và trả lời
câu hỏi của GV để nhận biết
đặc điểm của biểu đồ

- HS lần lượt đọc.
- Bạn nhận xét.

- Cả lớp quan sát và suy nghĩ
đọc các số liệu trên bản đồ.
- HS lần lượt nêu.
- Bạn nhận xét.


- GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ hình
1 vẽ ở SGK/31. Suy nghĩ và lần lượt tả
lời các câu hỏi a, b, c, d.

- GV hỏi : Trong các lớp khối 4, lớp
nào trồng được nhiều cây nhất? Những
lớp nào trồng được ít hơn 40 cây.
* Bài : SGK/32 : Hoạt động nhóm.
- Gọi HS đọc phần a và nêu yêu cầu.
Treo biểu đồ lên bảng
- Cho HS lần lượt lên viết tiếpvào chỗ
chấm trên biểu đồ đã treo ở bảng lớp.
- Gọi HS nêu yêu cầu phần b
- Chia nhóm 6 . Thảo luận các yêu cầu
các câu hỏi. ghi kết quả vào phiếu học
tập.
- Gọi các nhóm dán kết quả lên bảng
và trình bày.

- 1 HS nêu yêu cầu của BT 2a
- 5 HS lần lượt ghi số liệu
trênbiểu đồ vào chỗ chấm.
- Bạn nhận xét.
- Nhóm 6 làm việc ghi kết quả
vào phiếu.
- Dán kết quả, trình bày
- Bạn nhận xét.
- HS nêu.
- 1 HS đọc bài giải 2 b.
- 1 HS nêu.
- 1 HS nêu

Hỏi : Muốn tính số HS của khối một - HS lắng nghe về nhà thực
em làm sao ?

hiện.
- Gọi HS đọc bài giải.
4.Củng cố
- Nêu các dạng biểu đồ em đã học?
- Muốn biết ý nghĩa của một biểu đồ
em cần làm gì ?
5. Dặn dò:
- Về nhà làm hết các bài tập
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
- Nhận xét tiết học.