Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Nhân với 10,100,1000.. Chia cho 10,100,1000

BÀI 3
NHÂN VỚI 10, 100, 100, …
CHIA CHO 10, 100,1000, …
I.Mục tiêu:
Biết cách thực hiện phép nhânmột số tự nhiên với 10, 100, 1000, … và
chia cho số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000, …
II.Các hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1.Bài cũ:
-Yêu cầu nêu miệng tính chất 3 em nêu miệng
giao hoán của phép nhân
KT vở bạn
-Kiểm tra VBT 1 tổ
35’ 2.Bài mới:
a)Hướng dẫn nhân một số tự HS nêu cách làm:
nhiên với 10 hoặc chia số 35 x 10 = 10 x 35
= 1 chục x 35 = 35 chục =
tròn chục cho 10:
350
-GV ghi bảng: 35 x 10 = ?
-Yêu cầu HS nhận xét thừa số 35 x 10 = 350
Hai chữ số đầu giống nhau, khác
35 với tích 350
Gv: Vậy khi nhân 35 với 10 ta nhau chữ số 0.
chỉ việc ghi thêm số 0 vào bên
HS nhắc lại
phải số 35.
Gv nêu: 35 x 10 = 350 , vậy

350 : 10 = 35
350 : 10 = ?
Ta chỉ cần thêm 1 chữ số 0 vào
Vậy khi nhân một số tự nhiên bên phải số đó; ta chỉ cần bớt đi
với 10 ; khi chia số tròn chục một chữ số 0 bên phải số đó.
cho 10 ta làm gì?
HS cho ví dụ ở bảng con
VD: 25 x 10 = 250
250 : 10 = 25


-Yêu cầu HS cho ví dụ
b)Hướng dẫn nhân một số
với 100, 1000, … hoặc chia
số tròn trăm, tròn nghìn, …
cho 100, 1000, ..:
Tiến hành tương tự như trên
-Yêu cầu HS cho ví dụ trên
bảng con
-Gọi HSTB,Y đọc phần chữ
nghiêng SGK/59
c)Thực hành:
*Bài 1(a, b cột 1 và 2)
-Củng cố kiến thức vừa học,
cho HS làm bài cá nhân
-Chấm một số vở
*Bài 2 (3 dòng đầu):
-HD mẫu (như SGK)
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đổi
đơn vị đo khối lượng từ đơn vị

lớn ra đơn vị bé và ngược lại
*HSKG: làm thêm các bài
còn lại
-Yêu cầu HS làm bài cá nhân,
gọi 3 HSTB,Y làm bảng

HS thực hành tương tự
Cho ví dụ để ghi nhớ cách làm

3-4 SH đọc cá nhân, lớp đọc
đồng thanh 1 lần

HS sử dụng cách làm vừa học để
làm bài

HS chú ý theo dõi mẫu
nhớ lại cách đổi đơn vị đo khối
lượng đẻ làm bài
HSKG: làm thêm các bài còn lại
ở SGK