Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Tính chất kết hợp của phép cộng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.14 KB, 2 trang )

Bài 6:
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng .
- Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách
thuận tiện nhất .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Biểu thức có chứa ba chữ .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Tính chất kết hợp của phép cộng .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Nhận biết tính chất
kết hợp của phép cộng .
MT : HS nhận biết tính chất kết hợp
của phép cộng .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
ĐD DH : - Phấn màu.
Hoạt động lớp .

- Làm tương tự với từng bộ giá trị
khác của a , b , c .
- Ghi : ( a + b ) + c = a + ( b + c )
- Diễn đạt : Khi cộng một tổng hai
số với số thứ ba , ta có thể cộng số


thứ nhất với tổng của số thứ hai và
thứ ba .

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Kẻ bảng như SGK , cho HS nêu
giá trị cụ thể của a , b , c rồi tự tính
giá trị của ( a + b ) + c và a + ( b + c
) rồi so sánh kết quả tính để nhận
biết chúng bằng nhau .

- Giới thiệu : Nói và viết như trên là
nêu tính chất kết hợp của phép cộng
.
- Lưu ý : Khi phải tính tổng của ba
số a + b + c , ta có thể tính theo thứ


tự từ trái sang phải hoặc từ phải
sang trái , tức là :
a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c
)
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
ĐD DH : SGK .
Hoạt động lớp .
- Tự làm cả bài rồi chữa bài , chưa
cần giải thích cách làm .

- Tự làm bài rồi chữa bài .
GIẢI
Hai ngày đầu nhận được số tiền là
:
75 500 000 + 86 950 000 = 162 450
000 (đồng)
Cả 3 ngày nhận được số tiền là :
162 450 000 + 14 500 000 = 176
950 000 (đồng)
Đáp số : 176 950 000
đồng
- Tự làm bài rồi chữa bài .

- Bài 1 :
- Bài 2 :
+ Lưu ý HS có thể giải nhiều cách .

- Bài 3 :
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại tính chất kết hợp của phép
cộng 5. Dặn dò : (1’)xem tiếp bài
tiết sau .
* Buổi chiều :
- Làm các bài tập tiết 35 sách BT.

- Ruùt kinh nghieäm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




×