Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Thực hành vẽ hình vuông

BÀI 13+14
THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT-HÌNH VUÔNG
I, Mục tiêu : Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông (bằng thước kẻ và ê
ke).
II, Đồ dùng dạy – học : Thước kẻ và ê ke
III, Các hoạt động dạy - học :
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’ 1, Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng yêu - 2 HS lên bảng thực hành vẽ
cầu :
- Lớp vẽ giấy nháp
- HS1 : Vẽ đường thẳng CD đi - Nhận xét
qua điểm E và // với đ/thẳng AB
cho trước.
- HS2 : Vẽ đ/thẳng đi qua đỉnh A
của hình tam giác ABC và // với - HS mở SGK/54,55
17’ cạnh BC.
- Nhận xét
- HS QS
2, Bài mới : A, GT bài (trực tiếp)
B, HD vẽ hình chữ nhật theo - HS QS thao tác của GV
độ dài các cạnh
- Gv thực hành vẽ HCN có chiều
dài 4 cm, chiều rộng 2cm
- GV vừa HD vừa vẽ mẫu :
+ Vẽ đ/thẳng x = 4cm
+ Vẽ đ/thẳng vuông góc với DC
tại D, lấy đ/thẳng DA = 2cm
- HS thực hành vẽ
+ Vẽ đ/thẳng vuông góc với DC

tại C, lấy đ/thẳng CB = 2cm
- 1 HS đọc to - lớp đọc thầm
+ Nối A với B ta được HCN - HS nhắc lại quy tắc
13’ ABCD
(HSTB,Y)


2’

- Cho HS vẽ vào vở
C, Thực hành :
- Bài 1a : Cho HS đọc đề bài
+ Cho HS nhắc lại quy trình vẽ
(4bước)
+ HS thực hành vẽ
- Bài 2a : Làm tương tự bài 1a
D, HD vẽ hình vuông theo độ
dài cạnh cho trước.
- Cho HS nêu đề toán
- GV nêu : Ta có thể coi HV như
HCN đặc biệt có chiều dài : 3cm ,
chiều rộng 3cm, Từ đó vận dụng
cách vẽ tương tự như vẽ HCN.
- GV vẽ mẫu
- Cho HS nhắc lại cách vẽ
E, Thực hành :
- Bài 1a : Cho HS đọc đề bài
+ Cho HS tự vẽ, nhận xét
- Bài 2a : Cho HS đọc yêu cầu đề
+ Cho HS tự thực hành vẽ

+ Nhận xét
* HSK,G : làm bài 1b, 2b và 3
SGK
3, Củng cố - dặn dò : Nhớ được
cách vẽ HCN, HV
* Về nhà làm bài tập 1a, 2a SGK

- 1 HS vẽ bảng - lớp vẽ vào
VBT - nhận xét
- HS làm tương tự bài 1a
- HS nêu đề toán
- HS theo dõi – nghe

- HS QS
HS
nhắc
vẽ(HSTB,Y)

lại

cách

- 1 HS đọc to đề - lớp đọc
thầm
- 1 HS vẽ bảng - lớp vẽ VBT
- Nhận xét
- 1 HS đọc to - lớp đọc thầm
- 1 HS vẽ bảng - lớp vẽ vở
- Nhận xét
* HSK,G : làm bài

- HS nghe – ghi bài