Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép cộng phân số

Bài 1:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Nhận biết phép cộng hai phân số cùng mẫu số .
2. Kĩ năng: Biết cộng hai phân số cùng mẫu số .
3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
* Buổi chiều : Rèn phép cộng hai phân số cùng mẫu số .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mỗi HS chuẩn bị một băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 30 cm , chiều
rộng 10 cm ; bút màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Luyện tập chung (tt) .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Phép cộng phân số .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Thực hành trên băng
giấy
MT : HS nắm cách cộng hai phân số
cùng mẫu số .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải . ĐDDH : - Mỗi HS chuẩn bị
một băng giấy hình chữ nhật có
chiều dài 30 cm , chiều rộng 10 cm ;
bút màu .
Hoạt động lớp .
- Lấy băng giấy , gấp đôi 3 lần để
chia băng giấy thành 8 phần bằng
nhau .

- Dùng bút màu tô phần giấy giống
bạn Nam .
- Đọc phân số chỉ số phần băng giấy
bạn Nam đã tô màu .

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Nêu câu hỏi : Băng giấy được chia
thành mấy phần bằng nhau ? Bạn Nam
tô màu mấy phần ? Bạn Nam tô màu
tiếp mấy phần ?
- Hỏi tiếp : Vậy bạn Nam tô màu tất
cả bao nhiêu phần ?
- Kết luận : Bạn Nam đã tô màu
5
8

băng giấy .
- Ta phải thực hiện phép tính :
3 2
+ =?
8 8

Trên băng giấy , ta thấy bạn Nam đã


tô màu

5
8

băng giấy . So sánh tử số

của phân số này với tử số của các
phân số
. Tử số của phân số là
3 2
;
8 8

5
8

5.
- Phát biểu về cách cộng hai phân số Ta có : 5 = 3 + 2
Từ đó , ta có phép cộng sau :
cùng mẫu số như SGK .
3 2 3+ 2 5
- 3 em nhắc lại .
+ =
=
8 8
8
8
- Thực hành tính
3 7
+ =?
5 5

Hoạt động 2 : Thực hành .

MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
ĐDDH : SGK .
Hoạt động lớp .
- 2 em phát biểu lại cách cộng hai
phân số cùng mẫu số .
- Tự làm bài vào vở , 1 em nói cách
làm và kết quả .
- Nói cách làm và kết quả , một số
em nhận xét về kết quả .
- Phát biểu về tính chất giao hoán
của phép cộng hai phân số .
- Đọc bài toán , tóm tắt bài toán .
- Nói cách làm và kết quả .
- Nhận xét kết quả .

- Bài 1 :
- Bài 2 :
+ Viết phép cộng ở bảng , cho HS tự
làm
+ Kết luận :
3 2 2 3
+ = +
7 7 7 7

- Bài 3 :
+ Ghi bài giải ở bảng .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại cách cộng hai phân số cùng

mẫu số .
- Các nhóm cử đại diện thi đua cộng
hai phân số cùng mẫu số ở bảng .


5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
* Buổi chiều : Rèn phép cộng hai
phân số cùng mẫu số .
- Làm các bài tập tiết 114 sách BT .
- Ruùt kinh nghieäm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bài 1 :
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tt)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Nhận biết phép cộng hai phân số khác mẫu số .
2. Kĩ năng: Biết cộng hai phân số khác mẫu số .
3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
* Buổi chiều : Rèn phép cộng hai phân số khác mẫu số .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Phép cộng hai phân số .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Phép cộng hai phân số (tt) .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Cộng hai phân số
khác mẫu số .
MT : HS nắm cách cộng hai phân số
khác mẫu số .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
ĐDDH : - Phấn màu .
- Nêu ví dụ và câu hỏi : Để tính số phần


Hoạt động lớp .
- Ta làm tính cộng :

1 1
+ =?
2 3

băng giấy hai bạn đã lấy , ta làm thế nào
?
- Hỏi : Làm cách nào để có thể cộng
được 2 phân số này ?

- Đây là phép cộng 2 phân số khác
mẫu số nên phải quy đồng mẫu số
hai phân số đó , rồi thực hiện cộng
hai phân số cùng mẫu số .
- Thực hiện quy đồng rồi cộng ở
nháp .
- Nêu các bước tiến hành cộng hai

phân số khác mẫu số .
- Vài em nhắc lại .
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
ĐDDH : SGK .
Hoạt động lớp .
- Bài 1 :
- Nêu cách cộng 2 phân số khác mẫu
số .
- Tự làm vào vở .
- Nói cách làm và kết quả .
- Bài 2 :
- Nhận xét kết quả .
+ Ghi bài mẫu ở bảng .
- Ghi cách làm và kết quả đúng vào
vở .
- Nhận xét mẫu số của 2 phân số .
- Tự làm bài vào vở .
- Bài 3 :
- Nói kết quả , nhận xét các kết quả
và làm bài .
- Đọc và tóm tắt bài toán .
+ Ghi bài giải ở bảng .
- Tự làm bài . Sau đó nói cách làm
và kết quả .
4. Củng cố : (3’)
- Nhận xét bài giải của bạn .
- Nêu lại cách cộng hai phân số khác

mẫu số .
- Các nhóm cử đại diện thi đua cộng hai


phân số khác mẫu số ở bảng .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
* Buổi chiều : Rèn phép cộng hai phân
số khác mẫu số .
- Làm các bài tập tiết 115 sách BT .
- Ruùt kinh nghieäm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------