Giáo án Toán 4 chương 4 bài 2: Phép chia phân số

BÀI 5
PHÉP CHIA PHÂN SỐ.
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết thực hiện phép chia phân số (lấy phân số thứ
nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược).
II. Các hoạt động dạy học.


Hoạt đông dạy
Hoạt đông học
A, KIểm tra bài cũ.
? Nêu cách tìm phân số của một số? - 2 Hs nêu và lấy ví dụ, lớp thực hiện ví
Nêu ví dụ minh hoạ?
dụ đó.
- Gv cùng hs nx, chữa bài và ghi
điểm.
B, Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Ví dụ: gv nêu ví dụ và vẽ hình lên
bảng sgk/135.
? Để tính chiều dài của hình chữ
nhật ta làm ntn?
Để thực hiện phép chia hai phân số
ta làm như thế nào?
- Thực hiện phép chia hai phân số
trên:
- Gv cùng Hs nx, trao đổi và nhắc lại
kết luận:
? Hs lấy ví dụ minh hoạ:
3. Luyện tập:
Bài 1.

- Gv đàm thoại với Hs làm một phấn
số.

Lấy diện tích chia cho chiều rộng.

7 2
:
15 3

- Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số
thứ hai đảo ngược.
- 1 Hs lên bảng, lớp làm nháp.
7
2
7
3
21
:
=
x
=
15 3
15
2
30

- 2 Hs lấy Vd cùng lớp thực hiện.
- Hs đọc yêu cầu bài.
2
3

3
2

- Phân số đảo ngược của
là .
- Những phân số còn lại làm bảng - Một số Hs lên bảng,
con:
- Gv cùng Hs nx chữa bài.
Bài 2.
- Lớp làm bài vào nháp, 3 Hs lên bảng
chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiểm tra.
3
5
3
8
24
:
=
x
=
7
8
7
5
35

a.
- Gv cùng Hs nx, chữa bài, trao đổi ( Bài còn lại làm tương tự)
cách làm bài.

Bài 3. Làm tương tự bài 1.

- Lớp làm phần a vào nháp, đổi chéo
nháp chấm bài.
2 5
2 x5 10
x =
=
;
3 7
3x7
21
10 5 10 7 10 x 7
70
: =
x =
=
;
21 7
21 5
21x5 105

Bài 4.
- Làm bài vào vở.
- Gv thu vở chấm:

(Bài còn lại làm tương tự).
- Hs đọc đề toán, tóm tắt, phân tích.

- Cả lớp làm bài, 1 Hs lên bảng chữa
bài.
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
2 3 8
: =
3 4 9

- Gv cùng Hs nx chung, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nx tiết học.

(m)
8
9

Đáp số: m.

....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
.........................................................................