Trọn bộ giáo án Toán lớp 3 GV.Nguyễn Phi Hùng

Giáo án Toán 3

Làm quen với biểu thức
I) Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức
- Tính giá trị của biểu thức đơn giản
II) Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ

Hát

- Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện - 2 học sinh lên bảng, mỗi em làm 1 phép
2 phép tính chia

tính.
685

6

08

114

720

25
- GV nhận xét
3. Bài mới

00

9
80

0

1
- HS nhận xét

a. Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu giờ học, ghi đầu bài
b) Giới thiệu về biểu thức

- HS lắng nghe, nhắc lại đầu bài

- Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu - HS đọc: 126 cộng 51
học sinh đọc
- Giới thiệu: 126 cộng 51 được gọi - HS nhắc lại: 126 cộng 51 được gọi là một
là một biểu thức.

biểu thức.

- Viết tiếp lên bảng: 62 – 11 và gt : - HS nhắc lại: Biểu thức 62 trừ 11
62 trừ 11 cũng gọi là biểu thức


- Làm tương tự với các biểu thức
còn lại.

- 1 học sinh đọc lại các biểu thức

- Yêu cầu 1 học sinh đọc lại các
biểu thức
- GVKL: Biểu thức là một dãy các
số có dấu phép tính xen kẽ với nhau
c. Giới thiệu về giá trị của biểu
thức

- HS nêu: 126 + 51 = 177

- Yêu cầu học sinh tính 126 + 51
- GV nêu 177 là giá trị của biểu thức - HS nêu: 125 + 10 – 4 = 135 – 4 = 131
126 + 51

- 131 là giá trị của biểu thức 126 + 10 – 4

- Yêu cầu học sinh tính 125 + 10 –
4 – 131 gọi là gì?
d. Luyện tập
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

- Tìm giá trị của mỗi biểu thức sau:

- Viết lên bảng 284 + 10 rồi yêu cầu - Biểu thức 284 + 10 : 284 + 10 = 294
học sinh đọc biểu thức sau đso tính
- Vậy giá trị của biểu thức 284 + 10 - Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294
là bao nhiêu?
- Các phép tính còn lại học sinh làm a) 125 + 18 = 142

tương tự.
Bài 2:

Giá trị số của biểu thức 125 + 18 là 142

- HD HS tìm giá trị của biểu thức, - HS nêu cách làm
sau đó tìm số chỉ giá trị của biểu + Tính giá trị của biểu thức
thức

+ Tìm số chỉ giá trị của biểu thức
+ Nỗi biểu thức với giá trị của biểu thức
- HS là vào vở, 1 hs lên bảng nối


52 + 23
150
86 : 2

84 – 32
75

52

53

120 x 3

169 – 20 +1
43

360

45 + 5 + 3

- HS nhận xét
- Nhận xét, ghi điểm
4. Củng cố dặn dò
- Về nhà xem lại bài và luyện tập thêm, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học

*********************************************************