GIÁO án THAO GIẢNG HOẠT ĐỘNG góc Chủ đề nhánh:Luật lệ giao thông Hoạt động có chủ đích :Hoạt động góc

GIÁO ÁN
Chủ điểm :Giao thông
Chủ đề nhánh:Luật lệ giao thông
Hoạt động có chủ đích :Hoạt động góc
Đề Tài : Xây dựng bến xe Khách
Lớp:Mẫu giáo Lớn
Người dạy:
Ngày dạy:
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.
-Trẻ được củng cố và trang bị thêm kiến thức về các mối quan hệ giữa các vai chơi
-Biết Cất gọn gàng đồ dùng sau khi chơi xong.
-Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu ,đồ chơi để thực ý đồ chơi của mình.
- Biết một số quy định dàng cho người đi bộ , đi trên vỉa hè và bên phải đường
2.Kỹ năng:
-Rèn cho trẻ kỷ năng :thỏa thuận vai chơi ,nội dung chơi ,biết giao lưu ,liên kết vai chơi.
-Rèn cho trẻ kỹ năng chơi phải đoàn kết không tranh dành đồ chơi với bạn.
3.Thái độ:Giaó dục trẻ biết đoàn kết ,hứng thú ,không tranh dành đồ chơi.trẻ hứng thú ,tích cực với hoạt động.trẻ biết cất,
lấy đồ dùng đúng nơi qiu định ,sắp xếp gọn gàng và ngăn nắp:
II.Cách tiến hành
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Góc xây dựng: -Trẻ biết sử dụng
-Gạch,cây xanh,trụ 1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Xây bến xe
các nguyên vật liệu điện,nhà.cổng,các
-Cô cùng cả lớp hát bài"Em đi qua ngã tư đường phố và
khách

khác nhau để một
loại xe ô tô,băng
trò chuyện về nội dung bài hát.
cách phong phú để khánh thành.
-Chúng ta vừa hát bài hát gì?
xây bế xe,
-Bài hát nói về điều gì?
-Biết sử dụng đồ
-Cô mở máy cho trẻ quan sát đèn tín hiệu
dùng đồ chơi một
-Cho trẻ xem trên máy hình bến xe.
cách sáng tạo
-ở xã mình chưa có bến xe khách chỉ đậu ở ngoài đường
-Biết nhận xét ý
và hôm nay cô cháu mình cùng xây bến xe nhé. đây là
tưởng sản phẩm của
góc xây dựng


mình khi xây.
-Trẻ tích cực tham
gia

-Với góc chơi này có rất nhiều đồ dùng đồ chơi vậy nên
các con phải sử dụng đúng mục đích để xây dựng công
trình một cách nhanh và đẹp nhé,Bây giờ ai sẽ đóng vai
các bác thợ xây để xây dựng bến xe nào.ai sẽ làm chủ
thầu công trình?
-Sau khi các bác thợ xây làm việc sẽ rất mệt mỏi và đói
bụng ,những bạn nào đảm đang xung phong nấu ăn

những món cơm ngon canh ngọt cho các bác thợ xây và
khách nào?
-Hãy chọn ra một bếp trưởng nào.vậy ai sẽ là người đi
mua hàng nào?ai sẽ là người bán hàng?
-Để các bác thợ xây có đủ sức khỏe để làm việc thì cần
đến ai?khi đi bệnh viện ai sẽ khám cho mình,và
kêthuốc,ai tiêm cho bệnh nhân,bạn nào muốn về góc bác
sĩ nào
-Để có những công trình đẹp hơn thì chúng ta phải
nghiên cứu sách vở ,ai sẽ là những kỹ sư trong tương lai
hãy đến với góc học tập để nâng cao kiến thức nào?
-ở góc này cô có rất nhiều tranh ảnh ,tài liệu cho các bạn
tìm hiểu và vẽ các con có thích không nào?
-Để chuẩn bị cho lễ khánh thành công trình thì cô cũng
chuẩn bị cho các bạn một đội văn nghệ của lớp hát những
bài hát nói về chủ đề giao thông,
-Ở góc này các bạn sẽ múa hát các bài hát nói về chủ đề
nhá.
2.Qúa trình chơi:
-Chơi xây dựng bến xe:
-Cô hướng dẫn trẻ cách xây mô hình trong góc chơi nếu
trẻ chưa tự chơi được
-Cô và trẻ cùng tò chuyện về mô hình bến xe ,cổng và
cách sắp xếp các loại xe ô tô,trụ điện ,nhà,cây xanh...một
cách hợp lý.


Góc phân vai:
-Nấu ăn
-Bác sĩ

-Bán hàng

Khi chơi trẻ biết
giao tiếp với
nhau,hòa thuận
trong khi chơi,thể
hiện sự hiểu biết
của trẻ
-Trẻ biết công việc
của bác sĩ,khám
chữa bệnh cho mọi
người,kê đơn
thuốc,tận tụy với
bệnh nhân.
-Trẻ biết cách bố trí
gọn gàng,ngăn
nắp,trẻ biết thể hiện
vai chơi ,lịch sự với
nhau khi mua - bán.
Góc học tập:
-Trẻ biết giới thiệu
Xem tranh ảnh
các loại đèn tín hiệu
về các loại đè
qua tranh,biết dùng
tín hiệu, vẽ và tô kỹ năng vẽ và tô
màu đèn xanh,
màu
đèn đỏ, đèn
vàng.

Góc nghệ
-Hát ,múa một số
thuật:
bài hát về chủ đề.
-Hát các bài hát
về chủ đề.

-Bàn ghế,bộ đồ nấu
ăn,gạo,rau,tạp rề

-Trẻ nhận vai chơi đoàn kết trong khi chơi có thái độ
quan hệ tốt qua sự giao tiếp với nhau.

-Đồ dùng bác
sĩ,thuốc,áo bác sĩ

-Chơi làm bác sĩ khám bệnh...,cô gợi ý để trẻ khám và
giao tiếp với bệnh nhân.

Rau,củ,quả,gạo,tiền. -Trẻ nhận vai và chơi với thái độ quan hệ giữa sự giao
tiếp giữa nhân viên bán hàng và người mua hàng.

-Một số tranh ảnh
về các loại đèn tín
hiệu,Tranh vẽ đèn
tín hiệu.

-Cô cho trẻ về góc học tập cô gợi ý để trẻ vè các loại
đèn tín hiệu.và cùng nhau hợp tác vẽ được đèn tín
hiệu.để có các đèn tín hiệu..

-Nhạc cụ ,trống
,đàn,cát sét,băng
nhạc...

-Sử dụng các loại nhạc cụ ,trẻ hát múa về các bài hát về
chủ đề giao thông.đề khánh thành công trình bến xe.
3.Nhận xét cuối buổi chơi:
-Cô đi nhận xét từng góc chơi trẻ làm được những gì?
những gì chưa đạt được rút kinh nghiệm cho những lần
chơi sau.
+Góc phân vai:chúng ta cùng đến thưởng thức những
món ăn cực kì hấp dẫn đã được các đầu bếp đảm đang


nấu nào.cô mời trẻ giới thiệu về các món ăn.và dọn cơm
cho các bác thợ xây
-bán hàng các bạn bán được rau sạch và tươi đx rất niềm
nở với khách hàng.các bác sĩ thì rất nhiệt tình chăm sóc
bệnh nhân của mình.
+Góc học tập :chúng ta cùng đến thăm các bạn ở góc học
tập xem các bạn có giỏi không nào?(cô khen ngợi trẻ)
-Cô cho trẻ ngồi vòng tròn.Cô giới thiệu trước mắt chúng
ta là một công trình xây dựng rất đẹp ,các bác xây dựng
có ý muốn mời các con đến tham dự lễ khánh thành ,xin
mời các bác công nhân xây dựng giới thiệu công trình
của mình nào.
+Góc nghệ thuật:Cô mời tất cả các bạn ở nhóm góc âm
nhạc đến hát về góc xây dựng để khánh thành công trình
mới xây dựng của các bạn.

.(mời 1-2 trẻ nêu ý kiến của mình)Cô nhận xét (khen ,bổ
xung)cô thấy các con đã xây dựng tốt công trình bến
xe.và tất cả các góc chơi các con đều chơi rất giỏi cô
khen cả lớp.
4.Kết thúc:Cô cùng trẻ thu dọn đồ chơi.