GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 3 : CÁC SỐ ĐẾN 10000
BÀI 6: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG
PHẠM VI 10000
I) Mục đích , yêu cầu
Giúp H : + Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10000
+ Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 10.000 để giải các bài toán có liên
quan
+ Củng cố về vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và xác định trung điểm của
đoạn thẳng
II) Đồ dùng dạy - học
T+H: Thước kẻ , phấn màu
III) Các họat động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ : Đặt và tính
( 3’)
H: Lên bảng đặt , tính ( 2 em)
376 - 293
Cả lớp làm ra nháp
439 - 293
T+H: Nhận xét , đánh giá
B) Dạy bài mới
( 35’)
1) Giới thiệu bài
T: Giới thiệu từ phép trừ KT bài cũ
2) Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ
T: Giới thiệu phép trừ
8652 - 3917
8652
trừ như Sgk
H: Nêu cách thực hiện phép trừ số có 3
chữ số trừ cho số có 3 chữ số để đặt tính
- 3917
- Lên bảng làm ( 2 em)
4735
Vậy
8652 - 3917 = 4735
- Cả lớp làm ra nháp , nhận xét , bổ
sung
T: Chốt lại cách trừ
H: Nhắc lại cách trừ ( 2 em)
3) Thực hành
G: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)
Bài 1 : Tính
6385
...
3561
- 2927
- 924
- Làm bài ra nháp
- Lên chữa bài và nêu cách tính ( 4 em)
- Cả lớp nhận xét
T: Chốt cách tính
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
5482 - 1956 ... 2340 - 512
5482
2340
- 1956
- 512
H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)
- Nêu lại cách đặt và tính . Lớp theo dõi
Làm bài vào vở
Bài 3 :
Chữa bài trên bảng ( 4 em)
Tóm tắt
Từng cặp đổi cheo vở KT KQ
4283
Bán 1635 m
H: Đọc đề bài , nêu dữ kiện ( 1 em)
Còn ? m
Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8
cm , rồi xác định trung điểm O của
đoạn thẳng đó
T: Muốn biết cửa hàng còn bao nhiêu
mét vải ta làm ntn ?
H: Nêu ( 1 em)
Cả lớp giải
T: Chấm điểm kết hợp bài 2
H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em )
H: Làm bài vào vở
H: Nêu cách xác định trung điểm đoạn
thẳng ( 1 em )
T: Chốt lại cách xác định trung điểm
đoạn thẳng
4) Củng cố - dặn dò ( 2’)
T: Chốt cách trừ
H: Hoàn thành BT