Giáo án Toán 3 chương 2 bài 34: Hình vuông

Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba

BÀI 35 : HÌNH VUÔNG
A. Mục tiêu.
Giúp học sinh:


Nhận biết được hình vuông qua đặc điểm về cạnh và góc của nó



Vẽ hình vuông đơn giản

B. Đồ dùng dạy học.


Một số mô hình về hình vuông



Thước thẳng , ê ke

C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Kỉêm tra bài cũ:
+ Gọi học sinh lên bảng làm bài
1,2/93 Vở bài tập.

+ 2 học sinh lên bảng

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học
sinh.
2. Bài mới:
a- Hoạt động 1: Giới thiệu hình
vuông:
Mục tiêu: HS nhận biết được hình
vuông qua các dấu hiệu: có 4 cạnh
bằng nhau và 4 góc vuông.

+ Học sinh tìm và gọi tên hình vuông
trong các hình vẽ Giáo viên đưa ra
+ Các góc ở các đỉnh của hình vuông
đều là góc vuông

Cách tiến hành:
+ Vẽ lên bảng 1 hình vuông, 1 hình
tròn, 1 hình chữ nhật,1 hình tam giác
+ Y/c học sinh đốn về góc ở các đỉnh
của hình vuông (theo em, các góc ở

+ Độ dài 4 cạnh bằng nhau


Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba

các đỉnh của hình vuông là các góc
như thế nào ?)
+ Y/c học sinh dùng ê ke kiểm tra kết

quả ước lượng góc sau đó đưa ra kết
luận: hình vuông có 4 góc ở đỉnh đều
là góc vuông

+ Khăn mùi xoa, viên gạch hoa lát
nền ...

+ Y/c học sinh ước lượng và so sánh
độ dài các cạnh của hình vuông, sau
đó dùng thước đo để kiểm tra lại
+ Kết luận: Hình vuông có 4 cạnh
bằng nhau
+ Y/c học sinh suy nghĩ, liên hệ để
tìm các vật trong thực tế có dạng hình
vuông
+ Học sinh dùng thước và ê ke để
kiểm tra từng hình,sau đó báo cáo kết
+ Y/c học sinh tìm điểm giống nhau
và khác nhau của hình vuông và hình quả cho Giáo viên.
chữ nhật
+ Hình ABCD là hình chữ nhật,
b- Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành không phải là hình vuông
+ Hình MNPQ không phải là hình
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học
vuông vì các góc ở đỉnh không phải
Cách tiến hành:
là góc vuông
* Bài 1:
+ Hình EGHI là hình vuông vì hình
+ 1 học sinh nêu y/c

+ Y/c học sinh làm bài

này có 4 góc ở đỉnh là 4 góc vuông, 4
cạnh của hình bằng nhau

+ Làm bài, báo cáo kết quả
+ Hình ABCD có độ dài cạnh là 3cm
+ Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4cm


Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba

+ Vẽ được các hình như sau:

+ Nhận xét và cho điểm học sinh.
* Bài 2:
+ 1 học sinh nêu y/c
+ Y/c học sinh nêu lại cách đo độ dài
đoạn thẳng cho trước sau đó làm bài
* Bài 3:
+ 1 học sinh nêu y/c của bài
+ Y/c học sinh suy nghĩ và tự làm bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh.
* Bài 4:
+ Y/c học sinh vẽ hình trong SGK
vào vở
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:
+ Cô vừa dạy bài gì
+ Hỏi học sinh về đặc điểm của hình

vuông
+ Về nhà làm bài 1,2/95 VBT
+ Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm tiết dạy :


Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba

Tổ trưởng

Ban Giám hiệu