Giáo án Vật lý 11 bài 29: Thấu kính mỏng

VẬT LÝ 11

THẤU KÍNH MỎNG
I.

MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Nêu được khái niệm cơ bản về thấu kính (Thấu kính; thấu kính hội tụ; thấu kính
phân kì; trục chính; quang tâm, trục phụ; tiêu điểm chính; tiêu điểm phụ; tiêu diện;
tiêu cự; độ tụ).
- Nêu đặc điểm của ảnh khi biết vị trí của vật.
- Nêu được mối quan hệ giữa vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự của thấu kính. Cách tính
độ phóng đại qua kính.
2) Kỹ năng:
- Vẽ ảnh của vật phẳng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính.
- Giải các bài tập về thấu kính.
- Nhận ra được thấu kính ở các dụng cụ thiết bị có ứng dụng cụ nó.

II.

CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Sử dụng các loại thấu kính hay mô hình (loại lớn bằng nhựa) để giới thiệu với học
sinh.
- Nêu có điều kiện dạy tại phòng bộ môn thì chuẩn bị sẵn các băng quang học làm thí
nghiệm tạo ảnh với thấu kính.
- Các sơ đồ, tranh ảnh về đường truyền tia sáng qua thấu kính và một số quang cụ có
thấu kính (máy ảnh, kính hiển vi…)
Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về thấu kính đã học ở lớp 9.

VẬT LÝ 11
- Ôn lại lại các kết quả đã học ở những bài trước về:
+ Khúc xạ ánh sáng
+ Lăng kính

Bài 29 Thấu kính mỏng
I. Thấu kính. Phân loại thấu kính.
II. Khảo sát thấu kính hội tụ.
1. Quang tâm. Tiêu điểm. Tiêu diện…
2. Tiêu cự. Độ tụ…
III. Khảo sát thấu kính phân kì.
IV. Sự tạo ảnh bởi thấu kính.
1. Khái niệm ảnh và vật trong quang học…
2. Cách dựng dựng ảnh tạo bởi thấu kính…
3. Các trường hợp ảnh tạo bởi thấu kính…
V. Các công thức về thấu kính.
1. Công thức vị trí ảnh…
2. Công thức số phóng đại…
VI. Công dụng của thấu kính.

III.

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của học sinh

Trợ giúp của giáo viên

VẬT LÝ 11
- Trả lời các câu hỏi

- Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt
các kiến thức ở bài trước

Hoạt động 2: Tìm hiểu về thấu kính mỏng.

- Đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời câu - Nêu câu hỏi: Thấu kính là gì? Thấu kính
hỏi.

hội tụ và thấu kính phân kì là gì?

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nêu câu hỏi C1.

- Trả lời C1.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính hội tụ.

- Trả lời câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Quang tâm thấu kính là gì?
Đặc điểm của đường truyền ánh sáng qua
quang tâm thấu kính? Trục chính, trục phụ
của thấu kính là gì? Tiêu điểm chính, tiêu
điểm phụ của thấu kính là? Tiêu diện của
thấu kính là gì?

- Nêu câu hỏi C2.
- Nêu câu hỏi: Tiêu cự thấu kính là gì? Độ

- Trả lời C2.

tụ thấu kính là gì?

- Trả lời các câu hỏi.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính phân kì.

- Trả lời các câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Nêu những khái niệm cơ bản
của thấu kính phân kì?
- Hướng dẫn học sinh trả lời.

- Trả lời C3.

- Nêu câu hỏi C3.

Hoạt động 5: Tìm hiểu về sự tạo ảnh bởi thấu kính.


VẬT LÝ 11
- Trả lời các câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Nêu khái niệm về ảnh, ảnh
thật, ảnh ảo qua dụng cụ? Nêu khái niệm về
vật, vật thật, vật ảo?
- Nêu câu hỏi C4.

- Trả lời C4.
- Trả lời các câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Trình bày cách dựng ảnh ảo
tạo bởi thấu kính?

Hoạt động 6: Tìm hiểu quan hệ vị trí ảnh, vị trí vật và độ lớn ảnh và vật.

- Trả lời các câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Xác định công thức quan hệ
giữa vị trí vật, vị trí ảnh và tiêu cự của thấu
kính? Xác định công thức tính độ phóng
đại ảnh?
- Nêu câu hỏi C5.

- Trả lời C5.

- Nhận xét, đánh giá tổng kết kiến thức.

- Nhận xét câu trả lời của bạn.
Hoạt động 7: Tìm hiểu về thiết bị có ứng dụng của thấu kính.

- Trả lời các câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Nêu các ứng dụng của thấu
kính?

- Quan sát và phát hiện thấu kính trong các

ứng dụng.

- Giới thiệu một số thiết bị có ứng dụng của
thấu kính.

Hoạt động 8: Vận dụng – Củng cố:

- Đưa ra câu trả lời đúng.

- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu
trắc nghiệm SGK trang .

- Trả lời các câu hỏi.

- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài.


VẬT LÝ 11
Hoạt động 9: Giao nhiệm vụ về nhà:

- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà.

- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm.

- Bài tập làm thêm

- Cho các bài tập trong phiếu PC5.

- Ghi những chuẩn bị cần thiết.

- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau.