đề cuồi kì 2 k50

Đề 1:"vì có số chia hết cho 3 k là số chia hết cho 6 nên có số chia hết cho 6 k là số chia hết cho 9"
(chả biết nhớ đúng k nữa :-<)
1. Phân tích vì sao suy luận sai bằng cách khôi phục tất cả các tam đoạn luận có thể
2. Đối lập vị từ vs tiền đề lớn
3. Xd tam đoạn luận đúng
1 bài duy nhất đấy thôi
Đề 2: cho một tam đoạn luận thiếu tiên đề lớn
phần a
tìm tiên đề lớn
chứng minh tam đoạn luận này sai logic
phần b: thực hiện đối lập vị ngữ
với hai tiên đề lớn.phần c
viết tam đoạn luận đúng với ba thuật ngữ đã cho
Đề 3:
a)yêu cầu khôi phục tam đoạn luận rsut gọn các phg án có thể
vì mọi giáo sư là giảng viên, nên có giáo sư k là nhà ngôn ngữ học
b)xđjnh ĐLVT
c) dựa vào các thuật ngữ, xđịnh câu suy luậ đúng
HD:
tam đoạn luận rút gọn này thiếu tiền đề lớn, có 3 phương án khôi phục, 1 cái phán đoán khẳng
định của loại hình IV, một cái PĐ phủ định loại hình III, 1 cái PĐ khẳng định cũng loại hình III
1. Mọi số chia hết cho 6 là số chia hết cho 3 -> đưa về loại IV
2. Một số số chia hết cho 3 là số chia hết cho 6 -> Đưa về loại III
3. một số số chia hết cho 3 không là số -> đưa về loại III
TĐ LỚN:Một số số chia hết cho 6 không là số chia hết cho 9
TĐ NHỎ: Mọi số chia hết cho 6 thì chia hết cho 3
KL: Một số số chia hết cho 3 không chia hết cho 9
PP:
• pp còn 1 cái nữa
• sự khác biệt của pp luận
• nckh

Trình tự nghiên cứu pp thì có
cái câu
7 bước nckh
Đề 4
Logic cuối kì nóng hổi:
A. Phần logic
cho luận rút gọn 2 đoạn
a. hãy khôi phục về tam đoạn luajanj và chứng minh nó sai bằng cách chỉ ra các quy tắc mà nó vi
phạm.( khôi phục theo 2 loại hình nhá)
b. Thực hiện 2 phép chuyển hóa và đảo ngược đối với tiền đề lớn trong tam đoạn luận trên
c. Hãy rút ra 1 tam đoạn luận đúng từ 3 thuật ngữ.
B. Phần ppnckh
dạng bài : ở cuối sách nhá
giống bài 14 trang 278 , và bài tập liên quan đến phát minh, sáng chế