Giáo án Hóa học 9
Năm học 2013 - 2014
Bài 15: Tính chất vật lý của kim loại.
I) Mục tiêu:
1) Kiến thức: Nêu được những tc vật lí của kim loại và những ứng dụng của
chúng.
2) Kỹ năng: rèn kỹ năng thực hiện 1 số thí nghiệm đơn giản, quan sát mô tả
hiện tượng , nhận xét và rút ra kết luận.
3) Thái độ: giáo dục ý học sinh lưu ý khi sử dụng điện để tránh điện giật.
II) Chuẩn bị:
1) Hoá chất: dây kẽm, mẫu than gỗ, giấy Ag gói thuốc lá, bộ dụng cụ thử tính
dẫn diện…
2) Dụng cụ: 1 đèn cồn, 1 dụng cụ thử tính dẩn điện, quẹt, búa, đinh.
III) Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trình
IV) Tiến trình dạy học:
1) KTBC:
2) Mở bài: Hãy kể tên một số vật dụng làm bằng kim loại ? Kim loại có những
tính chất vật lí , tính chất hoá học nào mà ta có thể có những ứng dụng như thế ?
Thời Hoạt động của giáo Hoạt động
Dụng cụ
Nội dung
gian
viên
của hs
7’
10’
Yêu cầu học sinh
uốn cong 1 đoạn
dây kẽm, cho học
sinh quan sát giấy
gói bánh kẹo bằng
Ag,
Hướng dẫn học
sinh
làm
thí
nghiệm:tìm
hiểu
tính dẫn diện của
kim loại ?
Làm thí nghiệm
thử tính dẫn điện
của kim loại,
Qua
thí
nghiệm trên, ta
nhận thấy kim loại
có tính chất vật lí
Làm
thí
nghiệm theo
hướng
dẫn
của
giáo
viên .
Thảo luận
nhóm:
Đại
diện
phát
biểu, bổ sung
về tính dẻo
của kim loại.
Quan sát
thí nghiệm ;
đại diện phát
biểu, bổ sung
về tính dẫn
điện của kim
loại.
Dây
I. Tính dẻo:
kẽm,
giấy bạc, Kim loại có tính dẻo (kim loại
khác nhau có tính dẻo khác
búa
nhau)
Ứng dụng: Do có tính dẻo
nên kim loại được kéo sợi, dát
mỏng tạo nên các đồ vật khác
nhau.
II. Tính dẫn điện:
Bộ
dụng cụ
Kim loại có tính dẫn điện.
thử tính
dẫn điện
− Các kim loại khác nhau có
tính dẫn điện khác nhau.
− Kim loại dẫn điện tốt là:
Giáo án Hóa học 9
7’
nào ?
Thuyết trình: ưu
nhược điểm của một
số kim loại. Khi sử
dụng điện cần tránh
không sử dụng dây
trần hoặc hư lớp
nhựa bọc ngoài -->
tránh bị điện giật.
Yêu cầu học sinh
đốt đoạn dây kẽm
trên ngọn kửa đèn
cồn, Hãy nhận xét
hiện tượng ?
Thuyết trình: ánh
kim là bề ngoài có
vẻ sáng của kim
loại.
Năm học 2013 - 2014
Ag, Cu, Al, Fe, …
Ứng dụng: lõi dây điện
thường làm bằng Cu, Al.
Nghe giáo
viên
thông
báo về cách
sử dụng dây
điện
nhằm
tránh bị điện
giật.
Đại diện Dây
III. Tính dẫn nhiệt: Kim loại
làm
thí thép, đèn
có tính dẫn nhiệt.
nghiệm, trao cồn .
đổi
nhóm;
− Kim loại khác nhau thì
nhận xét hiện
tính dẫn nhiệt khác nhau.
tượng.
− Kim loại dẫn điện tốt thì
dẫn nhiệt tốt.
Ứng dụng: dùng làm dụng cụ
nấu ăn như: Al, Inox, ; máy móc:
Nghe giáo
sắt, nhôm…
viên thuyết
IV. Ánh kim:
trình.
Kim loại có ánh kim
Ứng dụng: một số kim loại
Các
dụng cụ dùng làm đồ trang sức như Au,
bằng kim Ag,…
loại
5’
3) Tổng kết:
− Yêu cầu học sinh đọc mục: “Em có biết”.
− Hãy nêu các tính chất vật lí chủ yếu của kim loại ?
4) Củng cố: hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 – 5 trang 48 sách giáo khoa.
Giáo án Hóa học 9
Năm học 2013 - 2014
Bài 4: hướng dẫn học sinh áp dụng công thức m = V . D => V = m / D = n . m / D
VAl = 27/ 2,7 = 10 (cm3) ; VK = 39 / 0,86 = 45,4 (cm3) ; VCu = 64 / 8,94 = 7,2 (cm3)
V) Dặn dò: hoàn thành các bài tập và xem trước nội dung bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm: