TICH HOP KY NANG SONG SINH 6789

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC 6
Mới
Tên bài học
Bài: ĐẶC ĐIỂM
CỦA CƠ THỂ
SỐNG

Bài: CÓ PHẢI
TẤT CẢ THỰC
VẬT ĐỀU CÓ
HOA

Bài: QUAN SÁT
TẾ BÀO THỰC
VẬT

Bài: CÁC LOẠI
RỄ CÁC MIỀN
CỦA RỄ

Bài: SỰ HÚT
NƯỚC VÀ MUỐI
KHOÁNG CỦA
RỄ

Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong bài
này.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để nhận
dạng được vật sống và vật không sống
- Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực trong
quá trình thảo luận

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về cây có
hoa và cây không có hoa. Phân biệt được cây
một năm và cây lâu năm.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề để trả lời câu hỏi:
có phải tất cả thự vật đều có hoa.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
- Kĩ năng thợp tác chia sẻ thông tin trong hoạt
động làm tiêu bản, quan sát tế bào
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm được giao
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng quản lí thời gian trong quan sát tế
bào thực vật và trình bày kết quả quan sát.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin so sánh
hình dạng ngoài của ác loại rễ với nhau; các
miền của rễ và chức năng của chúng.
- Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực, trình
bày suy nghĩ/ ý tưởng khi thảo luận về cách
chia cây thành hai nhóm căn cứ vào cấu tạo
của rễ.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về nhu
cầu nước, muối khóng của cây, sự hút nước và
muối khoáng của rễ cũng như các điều kiện
ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khóng của
cây.
- Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực, trình

Các phương pháp/ kĩ thuật
có thể sử dụng
- Chúng em biết 3.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi

- Giải quyết vấn đề.
- Hỏi chuyên gia
- Vấn đáp-tìm tòi

- Thực hành - quan sát.
- Dạy học nhóm
- Động não

- Động não.
- Trực quan - tìm tòi
- Vấn đáp-tìm tòi
- Dạy học nhóm

- Chia sẻ cặp đôi
- Thực hành thí nghiệm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Dạy học nhóm
ututy


bày suy nghĩ/ ý tưởng khi thảo luận
- Kĩ năng quản lí thời gian trong khi chia sẻ
thông tin, trình bày báo cáo.

Bài: BIẾN DẠNG - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin , so sánh,
phân tích, đối chiếu các loại rễ với nhau.
CỦA RỄ
- Kĩ năng hợp tác nhóm để sưu tầm mẫu vật và
phân tích mẫu vật
- Kĩ năng tự tin và quản lí thời gian trong khi
thuyết trình kết quả báo cáo.
Bài: CẤU TẠO
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi tìm
hiểu về cấu tạo ngoài của thân và các loại thân.
NGOÀI CỦA
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng trong
THÂN
chia sẻ thông tin.
- Kĩ năng quản lí thời gian trong khi thuyết
trình kết quả báo cáo.
Bài: THÂN DÀI
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi tìm
hiểu về sự dài ra của thân là do sự phân chia tế
RA DO ĐÂU
bào mô phân sinh ngọn.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: giải thích tại sao
người ta lại phải bấm ngọn tỉa cành đối với
một số loại cây.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực trong khi khi thảo
luận
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
Bài: THÂN TO RA - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để thấy
được sự to ra của thân là do sự phân chia tế

DO ĐÂU
bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ vầ tầng sinh
trụ; cách sác định tuổi của cây gỗ.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong khi
khi thảo luận
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
Bài: VẬN
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi đọc
SGK tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm và
CHUYỂN CÁC
quan sát thí nghiệm
CHẤT TRONG
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: giải thích các hiện
THÂN
tượng thực tế đời sống liên quan đến sự vận
chuyển các chất trong thân.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thỏa luận.

- Trình bày 1 phút
- Trực quan
- Vấn đáp-tìm tòi
- Dạy học nhóm
- Trình bày 1 phút
- Trực quan
- Vấn đáp-tìm tòi
- Dạy học nhóm
- Chia sẻ cặp đôi
- Thảo luận nhóm
- Giải quyết vấn đề

- Vấn đáp-tìm tòi
- Trực quan

- Thảo luận nhóm
- Giải quyết vấn đề
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trực quan

- Trực quan - tìm tòi
- Thực hành - thí nghiệm
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp - tìm tòi


- Kĩ năng quản lí thời gian khi tiến hành thí
nghiệm.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
Bài: BIẾN DẠNG - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi tquan
sát đối chiếu, so sánh các biến dạng của thân.
CỦA THÂN
- Kĩ năng hợp tác để sưu tầm mẫu vật và phân
tích mẫu vật.
- Kĩ năng so sánh, phân tichá, khái quát, đối
chiếu giữa các loại than với nhau.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực trong khi khi thảo
luận
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
Bài: ĐẶC ĐIỂM

- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi quan
BÊN NGOÀI CỦA sát đặc điểm bên ngòai của lá, các kiểu xếp lá
trên thân và cành.
LÁ
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong khi
khi thảo luận
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân trước nhóm, tổ, lớp.
Bài: QUANG HỢP - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về điều
kiện cần cho cây tiến hành quang hợp và sản
phẩm của quang hợp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong khi
khi thảo luận
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
kiến cá nhân.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời
gian.
Bài: ẢNH
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để tìm
hiểu về ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài
HƯỞNG CỦA
CÁC ĐIÈU KIỆN đến quang hợp, ý nghĩa của quang hợp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong khi
BÊN NGOÀI ĐẾN
khi thảo luận
QUANG HỢP Ý
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trong trình bày ý
NGHĨA CỦA
kiến cá nhân.
QUANG HỢP

- Kĩ năng quản lí thời gian trong thảo luận và
trình bày
Bài: CÂY CÓ HÔ - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi đọc

- Thảo luận nhóm
- Biểu đạt sáng tạo
- Vấn đáp-tìm tòi

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trực quan

- Thực hành - thí nghiệm
- Hoàn tất một nhiệm vụ
- Vấn đáp-tìm tòi

- Thực hành - thí nghiệm
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Trực quan - tìm tòi

- Thực hành - thí nghiệm


HẤP KHÔNG?

Bài: PHẦN LỚN
NƯỚC VÀO CÂY ĐI
ĐÂU?

Bài: BIẾN DẠNG
CỦA LÁ

Bài: SINH SẢN
SINH DƯỠNG

Bài: CÁC LOẠI
HOA

Bài: THỤ PHẤN

Bài: CÁC LOẠI
QUẢ

SGK để tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm và
quan sát thí nghiệm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm theo nhiệm vụ
được phân công.
- Kĩ năng trình bày ý kiến cá nhân.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi quan
sát và giải thích các hiện tượng của thí nghiệm.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: giải thích tại sao
phải tưới nước nhiều hơn cho cây khi trời
nóng, khô hanh, hay có gió thổi nhiều.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi quan
sát so sánh sự khác nhau của các loại biến
dạng của lá
- Kĩ năng hợp tác nhóm để sưu tầm mẫu vật và
phân tích mẫu vật.

- Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách
nhiệm khi thực hành
- Kĩ năng thuyết trình kết quả thảo luận nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về cá
hình thức sinh sản sinh dưỡng do con người.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực hợp tác
trong khi khi thảo luận
- Kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách
nhiệm.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để xác
định bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa và cách
xếp hoa trên cây là những đặc điểm chủ yếu để
phân chia các nhóm hoa.
- Kĩ năng tự đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
- Kĩ năng phân tích so sánh đặc điểm thích
nghi của các loại hoa với hình thức thụ phấn.
- Kĩ năng vận dụng kiến thức về thụ phấn
trong trồng trọt tại gia đình.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để xác
định đặc điểm của vỏ quả là đặc điểm chính để
phân loại quả và đặc điểm một số loại quả
thường gặp.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi
khi thảo luận

- Dạy học nhóm
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
- Thực hành - thí nghiệm

- Dạy học nhóm
- Giải quyết vấn đề
- Trình bày 1 phút
- Trực quan
- Thực hành - thí nghiệm
- Dạy học nhóm
- Biểu đạt sáng tạo
- Trình bày 1 phút
- Trực quan

- Thực hành - thí nghiệm
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Hỏi và trả lời tích cực
- Dạy học nhóm
- Trực quan

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trực quan
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Trực quan


- Kĩ năng trình bày ý kiến cá nhân trong thảo
luận, báo cáo.
Bài: HẠT VÀ CÁC - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về cấu tạo

của hạt.
BỘ PHẬN CỦA
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi khi thảo
HẠT
luận
- Kĩ năng hợp tác trong thảo luận.
Bài: PHÁT TÁN
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về đặc
điểm cấu tạo của quả và hạt thích nghi với các
CỦA QUẢ VÀ
cách phát tán khác nhau.
HẠT
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến cá nhân.
- Kĩ năng ứng xử / giao tiếp trong thảo luận
nhóm.
Bài: NHỮNG
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để tìm
ĐIỀU KIỆN CÀN hiểu cách tiến hành và quan sát thí nghiệm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong thu thập
CHO HẠT NẢY
và sử lí thông tin.
MẦM
- Kĩ năng quản lí thời gian khi báo cáo trước
lớp.
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm để làm thí
nghiệm chứng minh các điều kiện cần cho hạt
nảy mầm.
Bài: TỔNG KẾT
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin.
VỀ CÂY CÓ HOA. - Kĩ năng hợp tác nhóm trong thảo luận để xác

định sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng
của mói cơ quan, giữa chức năng của các cơ
quan trong cơ thể thực vật và sự thích nghi của
thực vật với các moi trường sông cơ bản
- Kĩ năng tự tin khi đặt câu hỏi và trả lời câu
hỏi.
- Kĩ năng trình bày ý tưởng.
Bài: RÊU - CÂY
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về đặc
điểm cấu tạo, sinh sản, phát triển, môi trường
RÊU
sống và vai trò của rêu.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực trình bày suy
nghĩ/ ý tưởng, hợp tác trong hoạt động nhóm
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,
mhóm, lớp.
Bài: QUYẾT - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về đặc
điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng, sinh sản,

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp-tìm tòi
- Trực quan
- Dạy học nhóm
- Sáng tạo trong trình bày
- Vấn đáp-tìm tòi

- Thực hành - thí nghiệm
- Dạy học nhóm
- Biểu đạt sáng tạo
- Vấn đáp - tìm tòi

- Trực quan - tìm tòi

- Thảo luận nhóm
- hỏi chuyên gia
- Hỏi và trả lời

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Trực quan - Tìm tòi.

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.


CÂY DƯƠNG XỈ.

phát triển, và sự hình thành than đá.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực trình bày suy
nghĩ/ ý tưởng, hợp tác trong hoạt động nhóm
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,
mhóm, lớp.
Bài: HẠT KÍN - Kĩ năng hợp tác tìm kiếm và xử lí thông tin
khi tìm hiểu đặc điểm cơ quan dinh dưỡng,
ĐẶC ĐIỂM CỦA
THỰC VẬT HẠT sinh sản, môi trường sống đa dạng của thực vật
hạt kín.
KÍN
- Kĩ năng phân tích, so sánh để phân biệt cây
hạt kín với cây hạt trần.
- Kĩ năng trình bày ngắn gọn, xúc tích, sáng

tạo.
Bài: LỚP HAI LÁ - Kĩ năng hợp tác trong nhóm tìm hiểu đặc
điểm cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp một lá
MẦM VÀ LỚP
mầm.
MỘT LÁ MẦM.
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu để tìm ra đặc
điểm giống nhau và khác nhau giữa cây thuộc
lớp hai lá mầm và cây thuộc lớp một lá mầm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong nhóm.
- Kĩ năng trình bày ngắn ngọn xúc tích, sáng
tạo.
Bài: NGUỒN GỐC - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi quan
sát tranh ảnh để tìm hiểu về nguồn gốc cây
CÂY TRỒNG
trồng, phân biệt giữa cây trồng và cây hoang
dại và những biện pháp cải tạo cây trồng.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,
mhóm, lớp.
Bài: THỰC VẬT
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm
GÓP PHẦN ĐIỀU hiểu về vai trò của thực vật trong việc góp
phần điều hòa khí hậu.
HÒA KHÍ HẬU
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về bảo
vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng đề xuất và giải quyết vấn đề để tìm
giải pháp làm giảm ô nhiễm môi trường bằng
cách trồng nhiều cây xanh.

Bài: THỰC VẬT
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin để xác
BẢO VỆ ĐẤT VÀ định vai trò bảo vệ đất, nguồn nước, hạn chế
ngập lụt hạn hán của thực vật.

- Trực quan - Tìm tòi.
- Động não.

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Trình bày 1 phút.
- Hỏi chuyên gia.

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Trực quan
- Sáng tạo trong trình bày.

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Hỏi chuyên gia.
- Trực quan

- Giải quyết vấn đề
- Biểu đạt sáng tạo
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Hỏi chuyên gia

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Hỏi chuyên gia.

- Trực quan


NGUỒN NƯỚC

- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,
mhóm, lớp.
Bài: VAI TRÒ
- Kĩ nănghợp tác , lắng nghe tích cực, tìm kiếm
CỦA THỰC VẬT thông tin trong thảo luận nhóm để tìm ra vai
trò của thực vật trong việc tạo nguồn ôxi, thức
ĐỐI VỚI ĐỘNG
ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.
VẬT VÀ ĐỐI VỚI
- Kĩ năng phân tích để đánh giá những tác hại
ĐỜI SỐNG CON
của một số cây có hại (thuốc phiện, cần xa,
NGƯỜI.
thuốc lá….) cho sức khỏe con người.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,
mhóm, lớp.
Bài: BẢO VỆ SỰ
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin các yếu tố
xác định sự đa dạng của thực vật, về tình hình
ĐA DẠNG CỦA
đa dạng của thực vật Việt Nam và thế giới.
THỰC VẬT
- Kĩ năng giải quyết vấn đề khi đưa ra các giải
pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ,

mhóm, lớp.
Bài: VI KHUẨN
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi tìm
hiểu về khái niệm, đặc điểm cấu tạo, phân bố,
số lượng và vai trò của vi khuẩn.
- Kĩ năng phân tích để đánh giá mặt lợi và mặt
hại của vi khuẩn trong đời sống.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi
thảo luận.
Bài: NẤM
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK quan sát tranh hình về khái niệm, đặc
điểm cấu tạo,vai trò của một số loại nấm.
- Kĩ năng phân tích để đánh giá mặt lợi và mặt
hại của nấm trong đời sống.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi
thảo luận.
Bài: THAM QUAN - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi HS
quan sát, đối chiếu, so sánh, các mẫu vật trong
THIÊN NHIÊN.
thiên nhiên.
- Kĩ năng đưa ra và giải quyết các tình huống
có thể sảy ra trong quá trình tham quan thiên
nhiện
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát các đặc
điểm của động vật, thực vật quan sát được

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Hỏi chuyên gia.
- Trực quan

- Dạy học nhóm.

- Dạy học nhóm
- Khăn trải bàn
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Hỏi chuyên gia.
- Trực quan
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Khăn trải bàn
- Trình bày 1 phút.

- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Khăn trải bàn
- Trình bày 1 phút.

- Trực quan
- Dạy học nhóm.
- Tham quan thiên nhiên.


trong thiên nhiên.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi
tham quan thiên nhiên.

TÍCH HỢP KĨ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH
MÔN SINH HỌC LỚP 7
Tên bài học
Bài: THẾ GIỚI ĐỘNG

VẬT ĐA DẠNG VÀ
PHONG PHÚ.

Bài: PHÂN BIỆT
ĐỘNG VẬT VỚI
THỰC VẬT.
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA ĐỘNG VẬT.

Các kĩ năng cơ bản được giáo dục

Các PP/ Kỹ thuật dạy
học tích cực
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Động não
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Chúng em biết 3
thế giới động vật đa dạng và phong phú. - Vấn đáp- tìm tòi
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực
- Trực quan
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để phân
biệt giữa động vật và thực vật và vai trò
của động vật trong tự nhiên và đời sống
con người.
- Kĩ năng hợp tác láng nghe tích cực.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày suy nghĩ/ ý
tưởng trước tổ nhóm.

Bài: Thực hành: QUAN - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
SÁT MỘT SỐ ĐỘNG
quan sát tiêu bản động vật nguyên sinh,
VẬT NGUYÊN SINH.
tranh hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
ngoài của động vật nguyên sinh.
- Kĩ năng hợp tác, chia sẻ thông tin trong
hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.
Bài: TRÙNG KIẾT LỊ
VÀ TRÙNG SỐT RÉT.

- Hỏi chuyên gia
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp - tìm tòi
- Trình bày 1 phút

- Thực hành - quan sát
- Vấn đáp - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Dạy học nhóm.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Hỏi chuyên gia
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Dạy học nhóm
về cấu tạo, cách gây bệnh và bệnh do
- Vấn đáp - tìm tòi


Bài: SÁN LÁ GAN.

trùng kiết lị và trùng sốt rét gây ra..
- Trình bày 1 phút
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực
trong quá trình hỏi chuyên gia.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do trùng kiết lị và trùng
sốt rét gây nên.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Trực quan
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp - tìm tòi
đặc điểm nơi sống, cấu tạo dinh dưỡng,
sinh sản và vòng đời của sán lá gan.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh bệnh sán lá gan

Bài: MỘT SỐ GIUN
DẸP KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN DẸP.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để rút ra
những đặc diểm chung của ngành giun
dẹp
- Kĩ năng hợp tác, ứng xử/giao tiếp, lắng
nghe tích cực trong hoạt động nhóm về
cách phòng tránh bệnh do giun dẹp gây
ra.

- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do giun dẹp gây nên
- Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu,
khái quát đặc điểm cấu tạo của một số
loại giun dẹp để rút ra đặc điểm cấu tạo
chung của ngành giun dẹp.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.

Bài: GIUN ĐŨA.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm đặc
điểm cấu tạo hoạt đoọng sống và vòng
đời của giun đũa thích nghi với đời sống
kí sinh.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh bệnh giun đũa.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.

Bài: MỘT SỐ GIUN
TRÒN KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN TRÒN.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của
một số giun tròn kí sinh, qua đó rút ra
đặc điểm chung của ngành giun tròn.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do giun tròn gây ra
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi
thảo luận
- Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu,
khái quát đặc điểm cấu tạo của một số
loại giun tròn từ đó rút ra đặc điểm chung
của ngành giun tròn.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi
- Thảo luận nhóm.

Bài 15-16: Thực hành:
MỔ QUAN SÁT GIUN
ĐẤT

- Kĩ năng chia sẻ yhông tin trong khi mổ

và quan sát giun đất.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày suy nghĩ/ ý
tưởng trước tổ nhóm.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.

- Trực quan
- Thực hành - quan sát

Bài 17: MỘT SỐ GIUN
ĐỐT KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN ĐỐT.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
về cấu tạo và hoạt động sống của từng
đại diện giun đốt qua đó rút ra đặc điểm
chung của ngành giun đốt cung như vai
trò của chúng dối với hệ sinh thái và con
người.
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu, khái quát
để phân biệt được đại diện của ngành
giun đốt
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong hoạt
động nhóm.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi

- Trực quan
- Trình bày 1 phút

Bài: Thực hành: QUAN - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
SÁT MỘT SỐ THÂN
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, mẫu vật
MỀM.
thật để tìm hiểu ccáu tạo ngoài, cấu tạo
trong của một số loài thân mềm

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Thực hành - quan sát
- Trình bày 1 phút


- Kĩ năng hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.
Bài: ĐẶC ĐIỂM
CHUNG VÀ VAI TRÒ
CỦA NGÀNH THÂN
MỀM.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
cấu tạo, hoạt động sống của một số đại
- Trình bày 1 phút
diện ngành thân mềm qua đó rút ra đặc
điểm chung của ngành thân mềm cung

như vai trò của chúng trong thực tiến
cuộc sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

Bài: Thực hành: MỔ
VÀ QUAN SÁT TÔM
SÔNG.

- Kĩ năng hợp tác trong nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm được
phân công.
- Kĩ năng quản lí thời gian khi thực
hành.

Bài: ĐA DẠNG VÀ VAI - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
TRÒ CỦA LỚP GIÁP
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
XÁC.
vai trò của của một số đại diện lớp giáp
xác trong thực tiến cuộc sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP SÂU BỌ

Bài: THỰC HÀNH:

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp
sau bọ và vai trò thực tiễn của chúng
trong thiên nhiên và trong đời sống con
người.
- Kĩ năng ứng xử/giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.

- Thực hành - thí nghiệm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan

- Dạy học nhóm

- Dạy học nhóm
- Khăn trải bàn
- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Thực hành


XEM BĂNG HÌNH VỀ
TẬP TÍNH CỦA SÂU
BỌ.

quan sát băng hình để tìm hiểu về các tập - Hoàn tất một nhiệm vụ.

tính của ssau bọ
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐẶC ĐIỂM
CHUNG VÀ VAI TRÒ
CỦA NGÀNH CHÂN
KHỚP

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
ngành chân khớp cũng như vai trò thực
tiễn của của chúng trong thiên nhiên và
đời sống con người.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.

Bài: ÔN TẬP PHẦN I:
ĐỘNG VẬT KHÔNG
XƯƠNG SỐNG.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
tính đa dạng, sự thích nghi và tầm quan
trọng trong thực tiến của những đại diện
động vật không xương sống có tại địa
phương.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Trình bày 1 phút

Bài: Thực hành: MỔ
CÁ

- Kĩ năng hợp tác , lắng nghe tích cực,
giao tiếp
- Kĩ năng so sánh, đối chiếu mẫu vật với
hình vẽ SGK.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

- Thực hành - thí nghiệm
- Trực quan
- Trình bày 1 phút

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA CÁC LỚP CÁ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
sự đa dạng về cấu tạo, tập tính trong sự
thích nghi với môi trường sống, thành
phần loài, đặc điểm chung và vai trò của
cá với đời sống.

- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Khăn trải bàn


- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để
rút ra đặc điểm chung của các lớp cá.
Bài: THỰC HÀNH:
QUAN SÁT CẤU TẠO
TRONG CỦA ẾCH
ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Trực quan
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Thực hành - quan sát
để tìm hiểu cấu tạo ngoài cấu tạo trong
- Trình bày 1 phút
của ếch
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
chia sẻ thông tin trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP LƯỠNG CƯ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Biểu đạt sáng tạo.
sự đa dạng về thành phần loài và môi
trường sống, đặc điểm chung về cấu tạo,
hoạt động sống và vai trò của lưỡng cư
với đời sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để
rút ra đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP BÒ SÁT

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
sự đa dạng về thành phần loài,đặc điểm
- Biểu đạt sáng tạo
chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với
môi trường sống và vai trò của bò sát với
đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để
rút ra đặc điểm chung của lớp bò sát.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
DẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP CHIM

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
về sự đa dạng thành phần loài, đặc điểm - Biểu đạt sáng tạo
chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với


môi trường sống và vai trò của chim
trong tự nhiên và đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích khái quát để
rút ra đặc điểm chung của lớp chim.
Bài: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP
TÍNH CỦA CHIM

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Hoàn thành nốt một
xem băng hình để tìm hiểu về đời sống
nhiệm vụ
và các tập tính của chim
- Thực hành
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐA DẠNG CỦA
LỚP THÚ (TIẾP
THEO): CÁC BỘ
MÓNG GUỐC VÀ BỘ
LINH TRƯỞNG.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để nêu
đượccác đặc điểm cấu tạo và hoạt động
sống của các bộ móng guốc, bộ linh
trưởng, từ đó nêu được đặc điểm chung
của lớp thú cũng như nêu được vai trò
của lớp thú trong đời sống, phê phán
những hành vi săn bắt các loài thú, đặc
biệt là loài quý hiếm có giá trị.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
- Kĩ năng ứng xử/ gioa tiếp trong thảo
luận.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo.

Bài: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ

ĐỜI SỐNG VÀ TẬP
TÍNH CỦA THÚ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
xem băng hình để tìm hiểu về môi trường
sống và các tập tính của thú.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực
hiện bài tập

- Thực hành
- Hoàn tất một nhiệm vụ.

Bài: ĐA DẠNG SINH
HỌC (TT)

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan


Bài: BIỆN PHÁP ĐẤU
TRANH SINH HỌC.

Bài: ĐỘNG VẬT QUÝ
HIẾM

Bài: TÌM HIỂU MỘT

SỐ ĐỘNG VẬT CÓ
TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở
ĐỊA PHƯƠNG.

Bài: THAM QUAN

- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi
làm suy giảm đa dạng sinh học
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm
hiểusự đa dạng sinh học động vật ở môi
trường nhiệt đới gió mùa, những lợi ích
của đa dạng sinh học, về nghuy cơ suy
giảm và nhiệm vụ bảo vệ sự đa dạng sinh
học của toàn dân.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
khái niệm về đấu tranh sinh học cũng
như những ưu điểm, hạn ché của biện
pháp đấu tranh sinh học
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu

khái niệm cấp độ đe dọa tuỵet chủng và
các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi
buôn bán, săn bắt động vật quý hiếm….
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
một số động vật có tầm quan trọng dối
với tầm quan trọng trong
- Kĩ năng tự tin khi khi điều tra
- Kĩ năng hợp tác, thuyết phục người
khác
- Kĩ năng viết báo cáo và trình bày báo
cáo.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản

- Hỏi chuyên gia
- Sắm vai
- Viết tích cực
- Thảo luận nhóm.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo

- Biểu đạt sáng tạo
- Sắm vai
- Trực quan
- Trình bày 1 phút

- Thảo luận nhóm.

- Điều tra, khảo sát
- Hỏi chuyên gia
- Thu thập thông tin
- Khăn trải bàn

- Tham quan


THIÊN NHIÊN

lí thời gian khi thực hành.
- Kĩ năng quan sát khi đi thực tế
- Kĩ năng so sánh tổng hợp, phân tích.
- Kĩ năng biểu đạt sáng tạo khi viết báo
cáo
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh rủi ro trong quá trình đi tham quan
thiên nhiên.

- Trực quan
- Dạy học nhóm

TÍCH HỢP KĨ NĂNG SÔNG CHO HỌC SINH

MÔN SINH HỌC LỚP 7
Tên bài học
Bài: THẾ GIỚI ĐỘNG
VẬT ĐA DẠNG VÀ

PHONG PHÚ.

Bài: PHÂN BIỆT
ĐỘNG VẬT VỚI
THỰC VẬT.
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA ĐỘNG VẬT.

Các kĩ năng cơ bản được giáo dục

Các PP/ Kỹ thuật dạy
học tích cực
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Động não
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Chúng em biết 3
thế giới động vật đa dạng và phong phú. - Vấn đáp- tìm tòi
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực
- Trực quan
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng tìm kiếm , xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để phân
biệt giữa động vật và thực vật và vai trò
của động vật trong tự nhiên và đời sống
con người.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày suy nghĩ/ ý
tưởng trước tổ nhóm.

Bài: Thực hành: QUAN - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi

SÁT MỘT SỐ ĐỘNG
quan sát tiêu bản động vật nguyên sinh,
VẬT NGUYÊN SINH.
tranh hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
ngoài của động vật nguyên sinh.
- Kĩ năng hợp tác, chia sẻ thông tin trong
hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản

- Hỏi chuyên gia
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp - tìm tòi
- Trình bày 1 phút

- Thực hành - quan sát
- Vấn đáp - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Dạy học nhóm.


lí thời gian khi thực hành.
Bài: TRÙNG KIẾT LỊ
VÀ TRÙNG SỐT RÉT.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
về cấu tạo, cách gây bệnh và bệnh do
trùng kiết lị và trùng sốt rét gây ra..
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực
trong quá trình hỏi chuyên gia.

- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do trùng kiết lị và trùng
sốt rét gây nên.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
đặc điểm nơi sống, cấu tạo dinh dưỡng,
sinh sản và vòng đời của sán lá gan.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh bệnh sán lá gan

- Hỏi chuyên gia
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp - tìm tòi
- Trình bày 1 phút

Bài: MỘT SỐ GIUN
DẸP KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN DẸP.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để rút ra
những đặc diểm chung của ngành giun
dẹp
- Kĩ năng hợp tác, ứng xử/giao tiếp, lắng
nghe tích cực trong hoạt động nhóm về
cách phòng tránh bệnh do giun dẹp gây
ra.

- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do giun dẹp gây nên
- Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu,
khái quát đặc điểm cấu tạo của một số
loại giun dẹp để rút ra đặc điểm cấu tạo
chung của ngành giun dẹp.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.

Bài: GIUN ĐŨA.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm đặc
điểm cấu tạo hoạt đoọng sống và vòng
đời của giun đũa thích nghi với đời sống
kí sinh.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.

Bài: SÁN LÁ GAN.

- Trực quan
- Vấn đáp - tìm tòi

- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh bệnh giun đũa.
Bài: MỘT SỐ GIUN
TRÒN KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN TRÒN.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của
một số giun tròn kí sinh, qua đó rút ra
đặc điểm chung của ngành giun tròn.
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh các bệnh do giun tròn gây ra
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi
thảo luận
- Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu,
khái quát đặc điểm cấu tạo của một số
loại giun tròn từ đó rút ra đặc điểm chung
của ngành giun tròn.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi
- Thảo luận nhóm.

Bài: Thực hành: MỔ
QUAN SÁT GIUN ĐẤT

- Kĩ năng chia sẻ yhông tin trong khi mổ
và quan sát giun đất.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày suy nghĩ/ ý
tưởng trước tổ nhóm.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.

- Trực quan
- Thực hành - quan sát

Bài: MỘT SỐ GIUN
ĐỐT KHÁC VÀ ĐẶC
ĐIỂM CHUNG CỦA
NGÀNH GIUN ĐỐT.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
về cấu tạo và hoạt động sống của từng
đại diện giun đốt qua đó rút ra đặc điểm
chung của ngành giun đốt cung như vai
trò của chúng dối với hệ sinh thái và con
người.
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu, khái quát
để phân biệt được đại diện của ngành
giun đốt
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong hoạt

động nhóm.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Trình bày 1 phút


Bài: Thực hành: QUAN - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
SÁT MỘT SỐ THÂN
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, mẫu vật
MỀM.
thật để tìm hiểu ccáu tạo ngoài, cấu tạo
trong của một số loài thân mềm
- Kĩ năng hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Thực hành - quan sát
- Trình bày 1 phút

Bài: ĐẶC ĐIỂM
CHUNG VÀ VAI TRÒ
CỦA NGÀNH THÂN
MỀM.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi

cấu tạo, hoạt động sống của một số đại
- Trình bày 1 phút
diện ngành thân mềm qua đó rút ra đặc
điểm chung của ngành thân mềm cung
như vai trò của chúng trong thực tiến
cuộc sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

Bài: Thực hành: MỔ
VÀ QUAN SÁT TÔM
SÔNG.

- Kĩ năng hợp tác trong nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm được
phân công.
- Kĩ năng quản lí thời gian khi thực
hành.

Bài: ĐA DẠNG VÀ VAI - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
TRÒ CỦA LỚP GIÁP
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
XÁC.
vai trò của của một số đại diện lớp giáp
xác trong thực tiến cuộc sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Bài: ĐA DẠNG VÀ

ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP SÂU BỌ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp
sau bọ và vai trò thực tiễn của chúng
trong thiên nhiên và trong đời sống con

- Thực hành - thí nghiệm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan

- Dạy học nhóm

- Dạy học nhóm
- Khăn trải bàn
- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi


người.
- Kĩ năng ứng xử/giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
Bài: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ
TẬP TÍNH CỦA SÂU
BỌ.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Thực hành
quan sát băng hình để tìm hiểu về các tập - Hoàn tất một nhiệm vụ.
tính của ssau bọ
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐẶC ĐIỂM
CHUNG VÀ VAI TRÒ
CỦA NGÀNH CHÂN
KHỚP

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
ngành chân khớp cũng như vai trò thực
tiễn của của chúng trong thiên nhiên và
đời sống con người.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.

Bài: ÔN TẬP PHẦN I:
ĐỘNG VẬT KHÔNG
XƯƠNG SỐNG.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
tính đa dạng, sự thích nghi và tầm quan
trọng trong thực tiến của những đại diện
động vật không xương sống có tại địa

phương.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Trình bày 1 phút

Bài: Thực hành: MỔ
CÁ

- Kĩ năng hợp tác , lắng nghe tích cực,
giao tiếp
- Kĩ năng so sánh, đối chiếu mẫu vật với
hình vẽ SGK.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

- Thực hành - thí nghiệm
- Trực quan
- Trình bày 1 phút

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA CÁC LỚP CÁ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
sự đa dạng về cấu tạo, tập tính trong sự
- Trực quan

thích nghi với môi trường sống, thành
- Khăn trải bàn
phần loài, đặc điểm chung và vai trò của
cá với đời sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để
rút ra đặc điểm chung của các lớp cá.
Bài: THỰC HÀNH:
QUAN SÁT CẤU TẠO
TRONG CỦA ẾCH
ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Trực quan
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Thực hành - quan sát
để tìm hiểu cấu tạo ngoài cấu tạo trong
- Trình bày 1 phút
của ếch
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
chia sẻ thông tin trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP LƯỠNG CƯ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Biểu đạt sáng tạo.
sự đa dạng về thành phần loài và môi
trường sống, đặc điểm chung về cấu tạo,
hoạt động sống và vai trò của lưỡng cư
với đời sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để
rút ra đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP BÒ SÁT

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
sự đa dạng về thành phần loài,đặc điểm
- Biểu đạt sáng tạo
chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với
môi trường sống và vai trò của bò sát với
đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để


rút ra đặc điểm chung của lớp bò sát.

Bài: ĐA DẠNG VÀ
DẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP CHIM

Bài: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP
TÍNH CỦA CHIM

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Dạy học nhóm
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu - Vấn đáp- tìm tòi
về sự đa dạng thành phần loài, đặc điểm - Biểu đạt sáng tạo
chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với
môi trường sống và vai trò của chim
trong tự nhiên và đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích khái quát để
rút ra đặc điểm chung của lớp chim.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Hoàn thành nốt một
xem băng hình để tìm hiểu về đời sống
nhiệm vụ
và các tập tính của chim
- Thực hành
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.

Bài: ĐA DẠNG CỦA
LỚP THÚ (TIẾP
THEO): CÁC BỘ
MÓNG GUỐC VÀ BỘ
LINH TRƯỞNG.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để nêu
đượccác đặc điểm cấu tạo và hoạt động
sống của các bộ móng guốc, bộ linh
trưởng, từ đó nêu được đặc điểm chung
của lớp thú cũng như nêu được vai trò
của lớp thú trong đời sống, phê phán
những hành vi săn bắt các loài thú, đặc
biệt là loài quý hiếm có giá trị.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong thảo
luận.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo.

Bài: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi - Thực hành
xem băng hình để tìm hiểu về môi trường - Hoàn tất một nhiệm vụ.
sống và các tập tính của thú.


TÍNH CỦA THÚ

Bài: ĐA DẠNG SINH
HỌC (TT)

Bài: BIỆN PHÁP ĐẤU
TRANH SINH HỌC.

Bài: ĐỘNG VẬT QUÝ
HIẾM

Bài: TÌM HIỂU MỘT
SỐ ĐỘNG VẬT CÓ
TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở

- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm
và quản lí thời gian khi thực hành.
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực
hiện bài tập
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi
làm suy giảm đa dạng sinh học
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực

trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm
hiểusự đa dạng sinh học động vật ở môi
trường nhiệt đới gió mùa, những lợi ích
của đa dạng sinh học, về nghuy cơ suy
giảm và nhiệm vụ bảo vệ sự đa dạng sinh
học của toàn dân.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
khái niệm về đấu tranh sinh học cũng
như những ưu điểm, hạn ché của biện
pháp đấu tranh sinh học
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến
trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
khái niệm cấp độ đe dọa tuỵet chủng và
các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi
buôn bán, săn bắt động vật quý hiếm….
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi
đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu
một số động vật có tầm quan trọng dối

với tầm quan trọng trong

- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Hỏi chuyên gia
- Sắm vai
- Viết tích cực
- Thảo luận nhóm.

- Vấn đáp- tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo

- Biểu đạt sáng tạo
- Sắm vai
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.

- Điều tra, khảo sát
- Hỏi chuyên gia
- Thu thập thông tin
- Khăn trải bàn


ĐỊA PHƯƠNG.

Bài: THAM QUAN
THIÊN NHIÊN

- Kĩ năng tự tin khi khi điều tra

- Kĩ năng hợp tác, thuyết phục người
khác
- Kĩ năng viết báo cáo và trình bày báo
cáo.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản
lí thời gian khi thực hành.
- Kĩ năng quan sát khi đi thực tế
- Kĩ năng so sánh tổng hợp, phân tích.
- Kĩ năngbiểu đạt sáng tạo khi viết báo
cáo
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng
tránh rủi ro trong quá trình đi tham quan
thiên nhiên.
HẾT RỒI BẠN Ạ!

- Tham quan
- Trực quan
- Dạy học nhóm

ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS

MÔN SINH HỌC 8
Tên bài học
Bài: THỰC HÀNH:
QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ
MÔ.

Bài: CẤU TẠO VÀ
TÍNH CHẤT CỦA
XƯƠNG.

Bài: HOẠT ĐỘNG CỦA
CƠ

Các kĩ năng sống cơ bản được GD
- Kĩ năng hợp tác nhóm để chuẩn bị mẫu và quan
sát.
- Kĩ năng chia sẻ thông tin đã quan sát được.
- Kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận trách
nhiệm được phân công.
- Kĩ năng giải thích những vấn đề thực tế như: Vì
sao người ta thường cho trẻ sơ sinh ra tắm nắng?
vì sao người ta thường nắn chan cho trẻ sơ sinh.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi
thảo luận.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những đặc
điểm cấu tạo, sự phát triển, thành phần hóa học
và tính chất của xương.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu các hoạt

Các PP/ Kỹ thuật d
học
- Thực hành
- Hoàn tất một nhiệm
vụ.

- Hỏi chuyên gia

- Thảo luận nhóm nh
- Động não
- Vấn đáp -tìm tòi
- Trình bày 1 phút
- Trực quan.

- Dạy học nhóm
- Vấn đáp -tìm tòi


động của cơ, xác định nguyên nhân mỏi cơ và đề
ra biện pháp chống mỏi cơ
- Kỹ năng đạt mục tiêu: rèn luyện thể dục thể
thao để tăng cương hoạt động của cơ.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: xác định nguyên
nhân của hiện tượng mỏi cơ và cách khắc phục.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu sự tiến hóa
của hệ vân động.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: xác định cách luyện
tập thể thao, lao động vừa sức, kĩ năng ra quyết
định khi xác định thói quen rèn luyện thể thao
thường xuyên, lao động vừa sức làm việc đúng
tư rthế
- Kĩ năng so sánh phân biệt khái quát tìm hiểu sự
tiến hóa của hệ vân động.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm,
tổ, lớp.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc

SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu phương
pháp sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương.
- Kỹ năng ứng phó với các tình huống để bảo vệ
bản thân hay tự sơ cứu băng bó khi bị gãy
xương.
- Kĩ năng hợp tác trong thực hành

- Trình bày 1 phút
- Trực quan.
- Khăn trải bàn

Bài: MÁU VÀ MÔI
TRƯỜNG TRONG CƠ
THỂ

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặ điểm cấu
tạo của máu và môi trường trong cơ thể.
- Kỹ năng giao tiép, lăng nghe tích cực khi hoạt
động nhóm.
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm,
tổ, lớp.

- Thảo luận nhóm nh
- Động não
- Vấn đáp -tìm tòi
- Khăn trải bàn
- Trực quan

Bài: BẠCH CẦU MIỄN

DỊCH

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu các hoạt
động chủ yếu của bạch cầu
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: giải thích được cơ
chế bảo vệ cơ thể nhờ hoạt động củ bạch cầu
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm,
tổ, lớp.
- Kĩ năng ra quyét định rèn luyện sức khỏe để

- Thảo luận nhóm nh
- Động não
- Vấn đáp -tìm tòi
- Trực quan.
- Khăn trải bàn

Bài: TIẾN HÓA CỦA HỆ
VẬN ĐỘNG

Bài: THỰC HÀNH TẬP
SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ
CHO NGƯỜI BỊ GÃY
XƯƠNG.

- Động não
- Vấn đáp -tìm tòi
- Dạy học nhóm.

- Đóng vai

- Trực quan.
- Dạy học nhóm