Giáo án Hóa học 10 bài 31: Thực hành tính chất của oxi, lưu huỳnh

GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 10

BÀI THỰC HÀNH SỐ 4
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết được
+ Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm:
+ Tính oxi hoá của oxi, lưu huỳnh: Tác dụng của oxi, lưu huỳnh với sắt.
+ Tính khử của lưu huỳnh: Tác dụng với oxi.
+ Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độ.
2. Kĩ năng
- Sử dụng dụng cụ và hoá chất tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên.
- Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các PTHH.
- Viết tường trình thí nghiệm.
II. Chuẩn bị
- Dụng cụ: Ống nghiệm, muôi sắt, bình tam giác chứa oxi, đèn cồn, kẹp ống
nghiệm, giá để ống nghiệm.
- Hoá chất: Dây thép, bột S, bột Fe chưa bị oxi hoá, KMnO4, diêm.
III. Phương pháp
Chia học sinh thành các nhóm thực hành, mỗi nhóm 4 – 5 học sinh để tiến hành
thí nghiệm
IV. Các bước lên lớp.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1:Tính oxi hoá của các đơn chất oxi và lưu huỳnh(20 phút)
GV:Hướng dẩn học sinh làm thí nghiệm
- Đốt nóng đầu đoạn dây thép uốn

theo hình xoắn lò xo (có gắn que
diêm) trên ngọn lửa đèn cồn rồi đưa
nhanh vào lọ đựng oxi
GV: Lưu ý cho học sinh: dây thép phải
được làm sạch, cho vào một ít cát hay
nước vào đáy lọ chứa oxi.
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo
hướng dẫn của GV.
- Quan sát hiện tượng, so sánh khả
năng cháy của dây thép trong không
khí và trong bình dựng oxi, viết
phương trình hoá học xác định tính
chất của các chất.

1. TN Tính oxi hoá của các đơn chất
oxi và lưu huỳnh
a. Thí nghiệm O2 tác dụng với Fe
- Dụng cụ: Dây phanh xe đạp, bình tam
giác, đèn cồn
- Hóa chất: Bình đựng khí O2
- Cách tiến hành: đốt nóng đầu đoạn
dây thép uốn theo hình xoắn lò xo
(có gắn que diêm) trên ngọn lửa đèn
cồn rồi đưa nhanh vào lọ đựng oxi
- Hình vẽ


GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 10

GV: Cho một ít bột sắt và lưu huỳnh

vào đáy ống nghiệm. Đun nóng ống
nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn cho đến
khi phản ứng xảy ra.
GV: Lưu ý cho học sinh dùng bột sắt
chưa bị oxi hoá.
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo
hướng dẫn của GV.
- Quan sát hiện tượng, viết phương
trình hoá học xác định tính chất của các
chất.

-

-

b. Thí nghiệm S tác dụng với Fe
Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, kẹp
gỗ
Hóa chất: Bột S, bột Fe
Cách tiến hành: Cho một ít bột sắt và
lưu huỳnh vào đáy ống nghiệm. Đun
nóng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn
cồn cho đến khi phản ứng xảy ra
Hình vẽ

Hoạt động 2: Thí nghiệm tính khử của lưu huỳnh(10 phút)
GV: Hướng dẩn HS làm thí nghiệm
Thí nghiệm 2: Tính khử của lưu huỳnh
Lấy một ít lưu huỳnh vào muỗng đốt - Dụng cụ: Bình tam giác, đèn cồn, nút
hoá chất, đốt cháy trong không khí rồi

cao su có cắm muôi sắt
đưa vào bình đựng oxi.
- Hóa chất: Bột S, bình đựng oxi
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo
- Cách tiến hành: Lấy một ít lưu huỳnh
hướng dẫn của GV
vào muỗng đốt hoá chất, đốt cháy trong
- Quan sát hiện tượng, so sánh khả không khí rồi đưa vào bình đựng oxi.
năng cháy của lưu huỳnh trong không - Hình vẽ
khí và trong bình dựng oxi, viết
phương trình hoá học xác định tính
chất của các chất.


GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 10

Hoạt động 3: Thí nghiệm sự biến đổi của S theo nhiệt độ (13 phút)
GV: Hướng dẩn HS làm thí nghiệm
Thí nghiệm 3: Sự biến đổi của lưu
- Đun nóng liên tục một ít bột lưu huỳnh theo nhiệt độ
huỳnh trong ống nghiệm trên ngọn lửa - Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn
đèn cồn.
- Hóa chất: Bột S
GV: Lưu ý cho học sinh: dùng ống - Cách tiến hành: Đun nóng liên tục một
nghiệm trung tính chịu được nhiệt ít bột lưu huỳnh trong ống nghiệm trên
cao, hướng dẩn học sinh quan sát và ngọn lửa đèn cồn.
ghi chép kịp sự biến đổi trạng thái của - Hình vẽ:
lưu huỳnh từ lúc đầu qua 3 trạng thái
tiếp theo. Khi làm thí nghiệm không
hướng đầu ống nghiệm về phía có

người.
HS:Tiến hành làm thí nghiệm theo
hướng dẫn của GV.
- Quan sát và ghi chép kịp sự biến đổi
trạng thái của lưu huỳnh từ lúc đầu qua
3 trạng thái tiếp theo, viết phương trình
hoá học xác định tính chất của các
chất.

Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò( 2 phút)
- Cho biết tính chất của oxi và lưu huỳnh viết phương trình phản ứng minh hoạ.
- Về nhà viết bản tường trình, đọc trước bài hiđro sunfua