Giáo án Hóa học 10 bài 28: Thực hành tính chất hóa học của Brom và Iot

HÓA HỌC 10

BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BROM VÀ IOT
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Củng cố những kiến thức về tính chất hóa học của brom và iot. So sánh tính chất hóa học
của clo, brom và iot.
 Tiếp tục rèn luyện những kĩ năng thực hành và quan sát hiện tượng xảy ra khi thực hành, kĩ
năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng và viết pthh.
II/PHƯƠNG PHÁP:
THỰC NGHIỆM
III/ CHUẨN BỊ:
*Gv chuẩn bị:
 Dụng cụ: ống nghiệm, ống nhỏ giọt, cặp gỗ, giá để ống nghiệm, đèn cồn, nước brom.
 Hóa chất: dung dịch NaBr, dung dịch NaI, nước clo, hồ tinh bột, nước iot, nước brom.
 Dụng cụ hóa chất đủ thực hành theo nhóm.
*Hs học lí thuyết, qui trình thực nghiệm trước khi đi thực hành
IV/ NỘI DUNG:
1.Ổn định lớp:
Lớp
Sĩ số
Số học sinh vắng
10A1
10A2
10A6
2.Bài cũ: (5 phút)
3.Bài mới:

GV dò lí thuyết HS trước khi làm thực nghiệm

TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BROM VÀ IOT

Hoạt động của thầy
Hoạt động 1
GV: Hướng dẫn học sinh tiến
hành thí nghiệm:
Ống 1 + 1 ml dd NaBr + nước
clo+ lắc nhẹ
Cho biết khả năng oxi hóa của
brom đối với clo?

Hoạt động của trò
-HS: Tiến hành thí nghiệm và
quan sát các hiện tượng xảy ra
và giải thích.
-HS: thảo luận và nhận xét

Nội dung
I. NỘI DUNG THÍ
NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN
HÀNH.
1. So sánh tính oxi hóa của
brom và clo.
*Hiện tượng: Có khí màu
vàng lục thoát ra sau phản
ứng.
*pt: NaBr+Cl2->2NaCl +Br2
Kl : Tính oxi hoá Cl>Br

Hoạt động 2:
GV:Hướng dẫn học sinh tiến

hành thí nghiệm:
Óng 1 + 1 ml dd NaI + nước
brom + lắc nhẹ.
-Cho biết khả năng oxi hóa
của iot đối với brom?

HS: Tiến hành thí nghiệm và
quan sát các hiện tượng xảy ra
và giải thích.
-> Thảo luận và nhận xét.

2. So sánh tính oxi hóa của
brom và iot
*Hiện tượng: Sau phản ứng
dung dịch có màu cam nhạt
sau phản ứng,
*pt: NaI+Br2->2NaBr +I2
Kl : Tính oxi hoá Br>I

Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh tiến hành
thí nghiệm:
-ông 1 + 1 ml hồ tinh bột+
nước iot.
->Đun nóng ống nghiệm, sau
đó để nguội

HS: Tiến hành thí nghiệm và
quan sát các hiện tượng xảy ra
và giải thích.

=>quan sát hiện tượng xảy ra
và giải thích

3. Tác dụng của iot với hồ
tinh bột.
Hiện tượng: Hồ tinh bột
chuyển sang màu xanh,khi
đun nóng ->màu xanh biến
mất.Để nguội thì màu xanh
hiện ra.


HÓA HỌC 10
Hoạt động 2:
II. HỌC SINH VIẾT
*Yêu cầu học sinh viết tường
TƯỜNG TRÌNH
trình
4.Củng cố: 3 Thí nghiệm
5.Dặn dò: Vn viết bản tường trình , nộp lại cho GV vào giờ thực hành kế tiếp.