Giáo án Sinh học 6 bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu lên được những đặc điểm của cơ thể sống
-Phân biệt vật sống và vật không sống
2. Kĩ năng:
Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút
ra nhận xét
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên yêu thích môn học
II.Phương pháp:
-Trực quan
-Nêu và giải quyết vấn đề
-Hợp tác nhóm
III.Phương tiện:
-Giáo viên:phiếu học tập, tranh vẽ
-Học sinh:đọc và soạn trước bài ở nhà
IV.Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định: 1 phút
-Giáo viên:kiểm tra sỉ số
-Học sinh: báo cao sỉ số
2.Vào bài: 1 phút
-Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với các loại đồ vật cây cối, con vật khác nhau. Đó là thế
giới vật chất quanh ta chúng bao gồm các vật sống và vật không sống.Vậy vật sống có
những đặc điểm cơ bản nào bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi đó
3.Các hoạt động:

TaiLieu.VN

Page 1

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

(24
Hoạt động 1: Nhận Mục tiêu: Nhận dạng
phút) dạng vật sống và vật vật sống và vật không
không sống
sống qua biểu hiện bên
-Cho học sinh nêu một ngoài

Nội dung
1.Vật sống
không sống

và

vật

-Vật sống: lấy thức ăn,
nước uống, lớn lên ,
số ví dụ về một số loài -Học sinh tìm ví dụ: cây sinh sản
vật,đồ vật cây cối xung đậu, con gà, hòn đá, cái -Vật không sống: không
quanh chúng ta
bàn, con thỏ, cây lấy thức ăn, không lớn
viết…..
lên
-Các nhóm thảo luận:4
phút
-Các nhóm thảo luận và

báo cáo
* Con gà ,cây đậu cần *Con gàva cây đậu cần
những điều kiện gì để nước; không khí, thức
ăn để sống
sống
*Hòn đá có cần những
điều kiện giống như
con gà và cây đậu
không?

*Hòn đá không cần
những điều kiện giống
như con gà và cây đậu

*Sau một thời gian
*Sau một thời gian chăm sóc con gà và cây
chăm sóc đối tượng nào đậu tăng kích thước còn
tăng kích thước đối hòn đá thì không
tượng nào không?
-Vật sống lấy thức ăn,
-Điểm khác nhau cơ nước uống, lớn lên ,sinh
bản giữa vật sống và sản còn vật không sống
thì ngược lại
vật không sống là gì?
-Tìm một vài ví dụ về -Học sinh tự tìm ví dụ
vật sống và vật không về vật sống và vật
không sống
sống

TaiLieu.VN

Page 2


(12
Hoạt động 2: Đặc Mục tiêu: Biết được
phút) điểm của cơ thể sống
đặc điểm của cơ thể
sống là
trao đổi
chất để lớn lên
-Giáo viên hướng dẫn
học sinh làm bảng phụ -Các nhóm theo dõi
trang 6,các nhóm thảo giáo viên hướng dẫn để
hoàn thành bảng,sau đó
luận 3phút
cử đại diện các nhóm
báo cáo
-Yêu cầu học sinh dựa -Học sinh dựa vào bảng
vào bảng phụ vừa hoàn để tìm ra đặc điểm của
thành để rút ra kết luận cơ thể sống
đặc điểm của cơ thể
sống

2. Đặc điểm của cơ
thể sống
-Có sự trao đổi chất với
môi trường thì mới tồn
tại được
-Lớn lên và sinh sản

4.Cũng cố: 5 phút
*Trong các dấu hiệu sau đây, dấu hiệu nào là chung cho mọi cơ thể sống
a.Lớn lên
b.Sinh sản
c.Di chuyển
d.Lấy các chất cần thiết
e.loại bỏ các chất thải
Từ đó cho biết đặc điểm chung của cơ thể sống?
5.Dặn dò: 2 phút
* Làm bài tập 1,2 trang 6
* Soạn bài 2 “Nhiệm vụ của sinh học”
* Sưu tầm một số tranh ảnh về sinh vật trong tự nhiên

TaiLieu.VN

Page 3


RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

TaiLieu.VN

Page 4