Giáo án Sinh học 6 bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật

BÀI 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
I . MỤC TIÊU
1 . Kiến thức
- Học sinh kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật.
- Những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào
- Nêu được khái niệm về mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật.
2 . Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát hình vẽ
- Nhận biết kiến thức
3 . Thái độ
- Yêu thích môn học
II . CHUẨN BỊ
GV :- Tranh vẽ phóng to ,hình 7.1 ; 7.2 ; 7.3 ; 7.4 ; 7.5

( SGK )

HS : Sưu tầm tranh ảnh về tế bào thực vật .
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (3 P)
1 . Ổn định lớp
2 .Kiểm tra bài cũ
3 . Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

NỘI DUNG

Hoạt động 1 : HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TẾ BÀO (20 P)
-GV Yêu cầu HS hoạt động cá -HS tìm hiểu thong tin,
nhân , nghiên cứu SGK ở Quan sát hình trả lời câu

TaiLieu.VN

Page 1


mục 1 trả lời câu hỏi.

hỏi .

? Tìm điểm giống nhau cơ bản
trong cấu tạo rễ , thân lá ?
-HS Thấy được điểm giống
nhau đó là cấu tạo bằng
-GV lưu ý cho HS mỗi ô nhỏ nhiều tế bào .
là một tế bào

-HS Quan sát đưa ra nhận
-GV Cho HS quan sát lại xét Tế bào có nhiều hình
hình SGK + tranh hình dạng dạng .
của tế bào ở một số cây khác
nhau
? Nhận xét hình dạng của tế
bào

+Hình dạng và kích
-HS Các tế bào có hình thước: các tế bào có
GV > Yêu cầu HS quan sát kỹ dạng khác nhau: hình trứng, hình dạng và kích
hình 7.1 ( SGK / 23 ) cho biết hình sợi…
thước khác nhau
trong cùng một cơ quan tế bào

+ Cơ thể thực vật
có giống nhau không ?
được cấu tạo bằng tế
bào .
-GV Yêu cầu HS nghiên cứu
SGK trrả lời câu hỏi
-HS Trình bày.
? Yêu cầu HS rút ra nhận xét
về kích thước tế bào
+Kích thước rất nhỏ mắt

-GV Thông báo thêm về kích không nhìn thấy, nhưng có
thước tế bào. Yêu cầu HS rút những tế bào mắt nhìn thấy
ra kết luận
như TB tép bưởi, TB thịt cà
chua….
Hoạt động 2 : CẤU TẠO TẾ BÀO (15 P)
-GV Yêu cầu HS nghiên cứu -HS Đọc thông tin (SGK /
độc lập nội dung (SGK / 24)
24) kết hợp quan sát hình

TaiLieu.VN

Page 2


7.4(SGK / 24 )
-GV Treo tranh câm sơ đồ cấu -HS Xác định được các bộ
tạo tế bào thực vật , gọi HS phận của tế bào rồi ghi
lên

nhớ .
? chỉ các bộ phận của tế bào Màng sinh chất, nhân, chất
trên tranh --> GV nhận xét , tế bào, không bào, lục lạp.
có thể cho điểm
? Chức năng các bộ pận của tế -HS dựa vào sách giáo khoa
bào.
trả lời
-GV Mở rộng lục lạp trong
chất tế bào có chứa diệp lục
làm cho hầu hết cây có màu
xanh và góp phần vào quá
Kết luận : Cấu tạo tế
trình quang hợp .
bào gồm :
-GV Tóm tắt rút ra kết luận để -HS cùng kết luận.
-Vách tế bào
HS ghi nhớ thành phần cấu
- Màng sinh chất
tạo của tế bào .
- Chất tế bào
- Nhân và không bào
Hoạt động 3 : MÔ

( 5 P)

GV -Treo tranh các loại mô -HS Quan sát tranh trao đổi
yêu cầu HS quan sát và trả lời trong nhóm đưa ra nhận xét
câu hỏi :
ngăn gọn .
? Nhận xét cấu tạo , hình + Cấu tạo hình dạng cùng

dạng các tế bào của cùng một một mô thì giống nhau, và
loại mô ? của các loại mô khác thì khác nhau
khác nhau ?
- Rút ra kết luận mô là gì ?

+ 1-->2 HS trình bày các
-GV Bổ sung thêm vào kết nhóm khác bổ sung

TaiLieu.VN

Page 3


luận của HS chức năng của
các tế bào trong cùng một mô
nhất là mô phân sinh làm cho
các cơ quan của thực vật lớn
lên

Kết luận : Mô gồm một
nhóm tế bào giống
nhau cùng thực hiện
một chức năng .

IV . CỦNG CỐ- DẶN DÒ (2 P)
1 . Khoanh tròn chữ cái A , B , C , D chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau đây :
Tế bào thực vật gồm những thành phần chính như sau :
A . Màng sinh chất , chất tế bào , nhân , lục lạp .
B . Vách tế bào , chất tế bào , nhân , không bào .
C . Nhân , không bào , lục lạp .

D . Màng sinh chất , vách tế bào , chất tế bào , nhân , không bào , lục lạp .
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi 1 , 2 , 3 ( SGK / 25 )
- Ôn lại sự trao đổi chất ở cây xanh

TaiLieu.VN

Page 4