Giáo án Sinh học 6 bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa không?

BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA?
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm cơ quan sinh
sản
-Phân biệt được cây 1 năm và cây lâu năm
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát ,so sánh
3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật
II.Phương pháp:
-Trực quan
-Nêu và giải quyết vấn đề
-Hợp tác nhóm
III.Phương tiện:
-Giáo viên: tranh vẽ phóng to hình 4.1, 4.2 SGK, mẫu vật cây cà chua, đậu có hoa quả
hạt. Mẫu vật cây rau bợ, dương xỉ,rêu
-Học sinh: sưu tầm tranh cây dương xỉ,rau bợ và một số cây có hoa:cải,cà chua
IV.Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định:1 phút
- Giáo viên: kiểm tra sĩ số
- Học sinh:báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: 3phút
- Nêu nhiệm vụ của sinh học
- Nêu đặc điểm chung của thực vật? Trong các đặc điểm trên đặc điểm nào chỉ có ở thực
vật?
3. Bi mới:
a.Vào bài: 1 phú

TaiLieu.VN

Page 1

Thực vật trong tự nhiên rất phong phi và đa dạng nhưng có phải tất cả thực vật đều có
hoa? Bài học hôm nay sẽ trả lại câu hỏi trên
b.Các hoạt động:
TG

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

(22
Hoạt động 1:Thực Mục tiêu: Nắm được
phút) vật có hoa và thực các cơ quan của cây có
vật không có hoa
hoa; phân biệt cây có
-Yêu cầu học sinh hoa và cây không có
tìm hiểu các cơ quan hoa
của cây cải và trả lời
câu hỏi:cây cải có
những loại cơ quan
nào?Tên các bộ
phận và chức năng
của các cơ quan đó?

Nội dung
1. Thực vật có hoa và thực
vật không có hoa
*Thực vật chia 2 nhóm:
-Thực vật có hoa: cơ quan
sinh sản là hoa , quả , hạt.Ví

dụ:cải, đậu

-Học sinh quan sát hình -Thực vật không có hoa: cơ
4.1 SGK và thông tin để quan sinh sản không phải là
trả lời câu hỏi:cây cải có hoa, quả. Ví dụ :rêu,rau bợ
2 loại cơ quan
*Cơ thể thực vật có hoa có
*Cơ quan sinh dưỡng :rễ 2 loại cơ quan:
, thân, lá:chức năng nuôi
-Cơ quan sinh dưỡng: rễ
dưỡng
,thân, lá có chức năng nuôi
dưỡng cây
*Cơ quan sinh sản: hoa,
-Cơ quan sinh sản : hoa,
quả, hạt: chức năng duy quả ,hạt có chức năng sinh
trì và phát triển nòi sản duy trì và phát triển nòi
giống
giống

-Cho các nhóm làm
bảng trang 13 SGK
trong 4 phút sau đó
các nhóm lên bảng
trình bài các nhóm -Các nhóm làm bảng
khác nhận xét bổ SGK trang 13 trong 4
sung
phút sau đó cử đại diện
báo cáo nhận xét bổ
-Yêu cầu học sinh sung

dựa vào bảng để trả - Học sinh trả lời:Không
lời yêu cầu của đề phải tất cả thực vật đều

TaiLieu.VN

Page 2


bài :Có phải tất cả có hoa?
thực vật đều có hoa?
-Như vậy thực vật -Thực vật được chia làm
được chia làm mấy 2 nhóm: thực vật có hoa
nhóm?
và thực vật không có hoa
-Yêu cầu học sinh -Thực vật có hoa cơ
đọc thông tin SGK quan sinh sản là hoa,
và trả lời câu hỏi: quả, hạt
thế nào là thực vật
có hoa và thực vật Thực vật không có hoa
không có hoa?cho ví cơ quan sinh sản không
phải là hoa ,quả
dụ
-Cho cá nhân làmbài -Cá nhân học sinh hoàn
thành bài tập trang 14
tập trang 14 SGK
SGK
-Giáo viên chốt lại
*Cây cải là cây có hoa
vấn đề vừa nêu ra
*Cây lúa là cây có hoa

*Cây dương xỉ là cây
không có hoa
*Cây xoài là cây có hoa
(13
Hoạt động 2: Cây Mục tiêu: Phân biệt 2. Cây một năm và cây lâu
phút) một năm và cây lâu được cây một năm và năm
năm
cây lâu năm
-Cây một năm :sống trong
-Yêu cầu học sinh -Một số ví dụ về cây có vòng một năm. Ví dụ: cải
nêu một số ví dụ về hoa:lúa
,bầu bí..
thực vật có hoa
,cải,dừa,bưởi,hành,mít.... -Cây lâu năm: sống nhiều
-Dựa vào ví dụ cho
biết những cây có
vòng đời kết thúc
trong vòng một
nămvà những cây

TaiLieu.VN

-Những cây có vòng đời năm,ra hoa kết quả nhiều
kết thúc trong vòng một lần trong đời.Ví dụ : xoài,
năm: lúa,cải, hành..
cau, nhãn...
Những cây sống lâu năm
ra hoa kết quả nhiều lần
Page 3

sống lâu năm ra hoa trong đời:dừa, bưởi, mít
kết quả nhiều lần
trong đời?
-Học sinh tự đưa ra khái
-Vậy thế nào là cây niệm theo ý riêng sau đó
một năm và cây lâu giáo viên chỉnh sữa cho
năm
hoàn chỉnh
-Học sinh tự tìm các ví
-Cho học sinh tìm dụ về cây một năm và
một số ví dụ về cây cây lâu năm
một năm và cây lâu
năm
4.Cũng cố: 4 phút
-Dựa vào đặc điểm nào để biết thực vật có hoa hay không có hoa?
-Kể tên một số cây một năm và cây lâu năm?
-Kể tên 5 cây trồng làm lương thực,theo em những cây lương thực thường là cây một
năm hay cây lâu năm?
5.Dặn dò: 1 phút
-Học bài
- Làm bài tập trang 15 SGK
-Soạn bài 5: kính lúp ,kính hiển vi và cách sử dụng
-Chuẩn bị mẫu rêu tường
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

TaiLieu.VN

Page 4


...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................

TaiLieu.VN

Page 5