Giáo án Sinh học 6 bài 47: Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước

Giáo án Sinh học 6
Bài 47:

THỰC
THỰCVẬT
VẬTBẢO
BẢOVỆ
VỆĐẤT
ĐẤT
VÀ
VÀNGUỒN
NGUỒNNƯỚC
NƯỚC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Giải thích được nguyên nhân các hiện tượng tự nhiên như xói mòn, lũ lụt, hạn
hán… -> thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất và nguồn nước.
2. Kỹ năng
-

Rèn kỹ năng : + Quan sát tranh, hình và mẫu vật
+ Tư duy logic và trừu tượng
+ Liên hệ thực tế

3. Thái độ
-

Có ý thức yêu thích bộ môn

-

Nghiêm túc tự giác trong học tập

-

Có ý thức bảo vệ thực vật bằng hành động phù hợp với lứa tuổi

II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Hình 47.1.
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 47.
- Hình ảnh về lũ lụt, hạn hán, xói mòn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Nhờ đâu hàm lượng khí cácbôníc và ôxi trong không khí được ổn định?
- Thực vật giảm ô nhiễm môi trường như thế nào?
- Thực vật có vai trò gì trong việc điều hòa khí hậu?
- Tại sao nói “rừng là lá phổi xanh” của con người?


Giáo án Sinh học 6
- Vì sao phải tích cực trồng cây, gây rừng?
2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Hoạt động 1:Tìm hiểu thực vật giúp giữ đất, chống xói
mòn như thế nào?
- Yêu cầu HS quan sát hình - HS thảo luận trả lời.

47.1, 47.2, trả lời câu hỏi:
+ Vì sao lượng nước chảy 2
nơi khác nhau?
+ Điều gì xảy ra với đồi
trọc khi có mưa? Giải
thích?
+ Nêu ví dụ 1 số nơi có thể
xảy ra xói mòn? Biện pháp

- HS kết luận.

khắc phục?
- Yêu cầu HS kết luận.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thực vật góp phần hạn chế ngập
lụt, hạn hán như thế nào?

Ghi bảng
Ghi nhớ SGK trang
151.


Giáo án Sinh học 6
- Yêu cầu HS quan sát hình

- HS quan sát và trả lời.

47.3, trả lời câu hỏi:
+ Ngoài hiện tượng xói
mòn còn xảy ra hiện tượng
gì khi có mưa lớn?

+ Tại sao có hiện tượng lũ
lụt, hạn hán? Cách khắc
phục?
+ Kể tên 1 số vùng ở nước
ta bị lũ lụt, hạn hán?
+ Giới thiệu hình ảnh về lũ
lụt, hạn hán?

- HS kết luận.

- Yêu cầu HS kết luận.
Hoạt động 3: Tìm hiểu thực vật góp phần bảo vệ nguồn
nước ngầm như thế nào?
- Yêu cầu HS đọc phần , - HS trả lời.
trả lời câu hỏi:
+ Rừng bảo vệ nguồn nước
ngầm như thế nào?
- Yêu cầu HS kết luận.

- HS kết luận.

3.Củng cố
-

Đọc ghi nhớ SGK

- Trả lơi câu hỏi 1, 2
-

Đọc mục: Em có biết

4.Dặn dò
- Học bài cũ.
- Đọc trước bài 48 “Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con
người”.
- Sưu tầm hình ảnh về mối quan hệ giữa thực vật và động vật, con người.