Giáo án Sinh học 6 bài 44: Sự phát triển của giới thực vật

BÀI 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hiểu được quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp đến cao gắn liền với sự
chuyển từ đời sống dưới nước lên cạn .nêu được ba giai đoạn phát triển chính của
giới thực vật
- Nêu rõ mối quan hệ giữa điều kiện và các giai đoạn phát triển của giớ thực vật và sự
thích nghi cuả chúng
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng khái quát hoá
3.Thái độ: Có thái độ yêu thích vàbảo vệ thiên nhiên
II. Phương pháp:
-Thảo luận nhóm
-Nêu và giải quyết vấn đề
III. Phương tiện:
-Giáo viên: tranh vẽ hình 44.1,bảng phụ
-Học sinh : phiếu học tập
IV. Tiến trình bài giảng
1.Ổn định (1phút):
-Giáo viên: Kiểm tra sĩ số
-Học sinh : báo cáo sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Kể những thực vật đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành?
3.Bài mới:
a.Mở bài (1 phút):
Các ngành thực vật tảo ,rêu ,dương xỉ,Hạt trần và Hạt kín . tất cả các ngành thực vật
đó đều có mặt trên trái đất hiện nay .Nhưng khong phải chúng xuất hiện cùng một lúc
và phát triển như ngày nay màphảitrảiquamột quá trình rất lâu dài từ những dạng có tổ

TaiLieu.VN

Page 1

chức thấp đến dạng có tổ chức cao .đó chính là sự phát triển và tiến hoa 1của giới thực
vật .Sự phát triển này diễn ra như thế nào chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài hôm
này
b. Phát triển bài
TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

20 Hoạt động 1: Quá trình Mục tiêu : Xác định
phút xuất hiện vàphát triển tổ tiên chung của giới
của giới thực vật
thực vật, hiểu được
điều kiện môi trường
có liên quan đến sự
xuất hiện các nhóm
thực vật mới thích
-Cho học sinh quan sát nghi hơn

Nội dung
Tiểu kết 1: Quá trình
xuất hiện và phát triển
của giới thực vật
-Tổ tiên chung của thực
vật là cơ thể sống đầu
tiên

-Giới thực vật xuất hiện
dần dần từ những dạng
-Học sinh quan sát đơn giản nhất đến những
tranh vẽ hình 44.1 SGK
đơn giản nhất
-Gỉai thích chohọc sinh tranh vẽ hình 44.1 dạng
SGK
đếnnhững dạng phức tạp
về tranh vẽ
-Chohọc sinh đọc thông -Học sinh theo dĩ dưới nhất
tin SGK từ a → g và sắp sự hướng dẫn của giáo -Trong quá trình xuất hiện
viên
và phát triển thực vật và
xếp lại các câu theođúng
-Học sinh đọc thông điều kiện sống bên ngoài
trật tự
tin sgk các nhóm làm liên quan mật thiết với
các nhómthảo luận 4 phút
việc sắp lai các câu nhau khi điều sống thay
sau đó cử đại diện báo
theo đúng trật tự .Sau đổi thì thực vật nào không
cáo nhận xét bổ sung
đó cử đại diện các thích nghi sẽ bị đào thải
-Các nhómtrả lời câu hỏi nhóm báo cáo nhận và thay thế bởi những dạng
SGK
xét bổ sung
thích nghi hoàn hảo hơn
+Tổ tiên chung của thực
vật là gì?
-Các nhóm trả lời câu

+Giới thực vật đã tiến hỏi SGK
hoá như thế nào về đặc
+Là cơ thể sống đầu

TaiLieu.VN

Page 2


điểm cấu tạo và sinh sản ? tiên có cấu tạo đơn
+Có nhận xét gì về sự giản sống ở nước
xuất hiện các nhómthực + Từ đơn giản nhất
vật mới với điều kiện đến phức tạp nhất, từ
môi trường sống thay đổi thấp đến cao
+Khi điều kiện sống
thay đổi
thực vật
cónhững thay đổi thích
ngi với điều kiện sống
mới
15
Hoạt động 2: Các giai Mục tiêu: Thấy được Tiểu kết 2: Các giai đoạn
phút đoạn phát triển của giới 3 giai đoạn phát triển phát triển của giới thực
thực vật
của giới thực vật
vật
-Quan sát hình 44.1 và
cho biết có mấy giai
đoạn phát triển của giới
thực vật ? Kể tên

-Học sinh quan sát
tranh vẽ thảo luận đại
diện nhóm báo cáo có
3 giai đoạn phát triển
của giới thực vật

Có 3 giai đoạn phát triển
của giới thực vật
+Sự xuất hiện của nhóm
thực vật ở nước

+Sự xuất hiện của nhóm
+Sự xuất hiện của các thực vật ở cạn
thực vật ở nước
+Sự xuất hiện và chiếm ưu
+Sự xuất hiện của các thế của thực vật Hạt kín
thực vật ở cạn
+Sự xuất hiệnvà chiếm
ưu thế của thực vật Hạt
kín
-Cho các nhóm thảo luận
sau đóbáo cáo
-Giáo viên chốt lại vấn đề
vừa nêu ra

TaiLieu.VN

Page 3

4.Củng cố: (3 phút )
Khi nghiên cưú giới thực vật để phân loại chúng ,ngườita thấy có 1 số đặc điểm sau:
1.Chưa córe, thân, lá

7. Sống ở cạn là chủ yếu

2 .Đã có rễ, thân, lá

8.Có bào tử

3. Rễ giả, lá nhỏ, chưa cómạch dẫn

9.Có nón

4. Rễ thật, lá đa dạng

10.Có hạt

5.Sống ở nước là chủ yếu

11.Có hoa và quả

6.Sống ở cạn nhưng thườnglànơi ẩm ướt
Hãy điền vào các chữ số ghi thứ tự các đặc điểm của ngành thực vật vào chỗ trống
trong các câu sau:
a.Các ngành Tảo có đặc điểm ......,........
b.Các ngành Rêu có đặc điểm ......,........
c.Các ngành Dương xỉ có đặc điểm ......,........,.....,..........
d.Các ngành Hạt trần có đặc điểm... ......,........,.........,..........,...........

e.Các ngành Hạt kín có đặc điểm ......,........,...........,...........,............
5.Dặn dò: (1 phút)
-Học và trả lời câu hỏi sgk
-Soạn bài : nguồn gốc cây trồng

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………...
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

TaiLieu.VN

Page 4


...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
........................

TaiLieu.VN

Page 5