Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Giáo án Sinh học 6 bài 38: Rêu và cây rêu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.46 KB, 5 trang )

BÀI 38: RÊU VÀ CÂY RÊU
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa
-Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu
-Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát
3.Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích thiên nhiên
II. Phương pháp:
- Trực quan
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
III. Phương tiện:
-Giáo viên:Tranh vẽ hình 38.1 và 38.2 SGK, mẫu cây rêu, kính lúp
-Học sinh: Mẫu cây rêu
IV. Tiến trình bài giảng
1.Ổn định (1phút):
-Giáo viên: Kiểm tra sĩ số
-Học sinh : báo cáo sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút):
-Nêu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn và rong mơ?
-Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sự?
3.Bài mới:
a.Mở bài (2 phút):

TaiLieu.VN

Page 1


Trong thiên nhiên có những cây rất nhỏ bé thường mọc thành đám tạo nên 1 lớp thảm


màulục tươi.Những cây tí hon đó là những cây rêu chúng thuộc nhóm rêu.Vậy rêu có đặc
điểm cấu tạo như thế nào? Vai trò của chúng ra sao,Đó là nội dung của bài học hôm nay
b. Phát triển bài:
TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

( 16 Hoạt động 1: Quan sát cơ Mục tiêu: Phân biệt Tiểu kết 1:
phút) quan sinh dưỡng của cây đước các bộ phận của @ Môi trường sống
rêu
cây rêu và đặc điểm của rêu:
chính của mỗi bộ phận
Rêu sống ở môi
-Các
nhóm
đem
mẫu
-Cho các nhóm đem mẫu
trường ẩm ướt
vật
ra
quan
sát
vật ra quan sát
@ Quan sát cây rêu:
-Nhổ


ven
bờ
sông
-Cho biết chúng ta thường
Rêu là thực vật đầu
nhổ rêu ở đâu? Những nơi những nơi đó thường tiên lên cạn, cấu tạo
ẩm ướt
đó có đặc điểm gì?
đơn giản:
-Cho biết môi trường sống
- Thân ngắn không
của rêu?
-Rêu sống trên cạn ở phân nhánh
-Mặc dùsống trên cạn chổ ẩm ướt
- Lá nhỏ, mỏng
nhưng tại sao rêu chỉ sống
- Thân và lá chưa
được ở chổ ẩm ướt đó là
cómạch dẫn
nội dung của phần tiếp
theo
- Chưa có rễ chính
thức
-Cho học sinh tách 1 cây
rêu sau đó dùng kính lúp -Học sinh quan sát dưới - Chưa có hoa
quan sát trả lời câu hỏi
kính lúp và trả lời câu
+Rêu cấu tạo gồm những hỏi
bộ phận nào?

+Nêu đặc điểm của từng +Rêu gồm rễ ,thân, lá
bộ phận?
+So sánh rêu với tảo vàcây

TaiLieu.VN

Page 2


đậu?

+Rễ giả , thân ngắn
không phân nhánh , lá
nhỏ mỏng

+Tại sao người ta xếp rêu
vào nhóm thực vật bậc +Tảo chưa có rễ, thân,
lá. Chưa có mạch
cao?
dẫn.Cây đậu có rễ ,
-Cho các nhóm báo cáo
thân, lá có mạch dẫn
-Rể giả không phải là cơ +Vì rêu có rễ thân, lá
quan hút nước chính mặt
khác thân và lá không có
mạch dẫn vậy tại sao nước
có thể vận chuyển thân và -Nước và muối khoáng
lá được?
hấp thụ trực tiếp qua bề
-Tại sao rêu sống ở môi mặt của thân và lá vì

trường ẩm ướt?
thân và lá có lớp tế bào
biểu bì rất mỏng
-Để thân và lá có thể
hấp thụ nước
( 13 Hoạt động 2: Túi bào tử Mục tiêu : Biết được
phút) và sự phát triển của rêu
vạy rêu sinh sản bằng
bào tử và tuío bào tử
là cơ quan sinh sản
nằm ở ngọn cây
-Quan sát hình 38.2 SGK -Học sinh quan sát hình
cho biết túi bào tử nằm ở 38.2 SGK túi bào tử
vị trí nào của cây rêu?
nằm ở ngọn cây rêu cái
-Giáo viên giải thích sự -Học sinh theo dõi giáo
hình thành túi bào tử: Cây viên diễn giảng và thu
rêu đực có túi tinh chứa nhận thông tin
tinh trùng cây rêu cái có
túi noãn chứa noãn cầu,

TaiLieu.VN

Tiểu kết 2: Túi bào
tử và sự phát triển
của rêu
-Rêu sinh sản bằng túi
bào tử nằm ở ngọn cây
rêu cái
-Bào tử nằm trong túi

bào tử khi chín tuío
bào tử vỡ ra giải
phóng bào tử, bào tử
nảy mầm thành cây
rêu con

Page 3


tinh trùng bơi lội trong
nước thụ tinh với noãn cầu
tạo thành hợp tử
-Cho các nhóm thảo luận 3
phút
+Cơ quan sinh sản của rêu - Các nhóm thảo luận 3
phút
là bộ phận nào?
+Cơ quan sinh sản là túi
+Rêu sinh sản bằng gì?
bào tử
+Trình bày sự phát triển
của rêu?
+Rêu sinh sản bằng bào
-Giáo viên chốt lại
tử
+Học sinh viết chu trình
sinh sản của rêu
(5
Hoạt động 3: Vai trò của Mục tiêu : Nêu được Tiểu kết 3:
phút) rêu

vai trò của rêu
của rêu:

Vai trò

-Cho học sinh đọc thông -Học sinh đọc thông tin -Tạo chất mùn
tin SGK
SGK
-Làm than bùn, chất
-Nhắc lại môi trường sống -Rêu sống ở nơi ẩm → đốt
của rêu từ đó nêu lên vai giữ ẩm cho cây
trò của rêu
-Khi xác chết làm phân
-Nêu vai trò của rêu

bón làm chất đốt

4.Củng cố: (3 phút )
Học sinh điền vào chỗ trống bằng những từ thích hợp
Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có ....(1)....,......(2)....,chưa có ...(3).... thật sự.
Trong thân và lá rêu chưa có ....(4).....Rêu sinh sản bằng ......(5)...... được chứa trong.....
(6)....., cơ quan này nằm ở ....(7)...cây rêu cái
5.Dặn dò: (1 phút)
-Trả lời câu hỏi sgk

TaiLieu.VN

Page 4



-Tìm mẫu vật cây dương xỉ ,cây lông cu li, cây gạc nai....
-Soạn bài mới”Quyết –Cây dương xỉ”
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….......
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................…

TaiLieu.VN

Page 5



×