Giáo án Sinh học 6 bài 32: Các loại quả

Giáo án Sinh học 6

Bài 32: CÁC LOẠI QUẢ
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Biết cách phân chia quả thành các nhóm khác nhau.
- Dựa vào đặc điểm của vỏ quả để chia quả thành hai nhóm chính là quả khô
cà quả thịt.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sánh, so sánh, thực hành.
- Kỹ năng thực hành, hoạt động nhóm.
- Vận dụng kiến thức để biết bảo quản, chế biến quả và hạt sau thu hoạch.
3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: * Sưu tầm một số quả khô và quả thịt.
- HS: * Đọc bài trước ở nhà
* Chuẩn bị: Đu đủ, cà chua, táo... Đậu hà lan, me, phượng, bằng
lăng...
III/ PHƯƠNG PHÁP:
* Phương pháp trực quan.
* Phương pháp vấn đáp.
* Phương pháp thực hành.
* Phương pháp thuyết trình.
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Hoat động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung


Giáo án Sinh học 6
* Hoạt động 1:
-Gv: Yêu cầu học sinh
hoạt động nhóm, gv chia
nhóm.
-Gv: Yêu cầu và giao
nhiệm vụ cho các nhóm.
-Gv: Yêu cầu các

-Hs: Hoạt động theo
nhóm đã được chia.
-Hs: Các nhóm chú ý
tìm hiểu thông tin.
-Hs: quan sát, lựa chọn
đặc điểm để chia quả
thành các nhóm.

nhóm.

nào để phân chia các
loại quả?
- Căn cứ vào đặc điểm
của vỏ quả có thể chia
các quả thành hai nhóm
chính:
* Quả khô.

nhóm quan sát quả và
phân chia xếp thành

I/ Căn cứ vào đặc điểm

- Hs: Dựa vào hình

* Quả thịt.

dạng đặc điểm của hạt.

-Gv: Dựa vào những
đặc điểm nào để chia
nhóm?

-Hs: Chú ý các bước
của việc phân chia các
nhóm quả.

-Gv: Hướng dẫn học
sinh phân tích các bước
của vệc phân chia nhóm
quả.

-Hs: Đại diện nhóm
báo cáo kết quả của
nhóm.
- Hs chú ý lắng nghe.

-Gv: Yêu cầu một số
nhóm báo cáo kết quả?
-Gv: Gọi các nhóm
nhận xét và bổ sung.
-Gv: Nhận xét.

II/ Các loại quả chính:
* Quả khô chia thành


Giáo án Sinh học 6
* Hoạt động 2:

2 nhóm:

* Gv yêu cầu hs đọc
thông tin sgk.

+ Quả khô nẻ: Khi
* Học sinh đọc và tìm
hiểu thông tin.

chín khô vỏ quả có khả
năng tách ra.
+ Quả khô không nẻ:

* Gv Yêu cầu hs xếp
các quả thành 2 nhóm
theo tiêu chuẩn đã biết.

Khi chín khô vỏ quả
* Thực hiện xếp các quả không tự tách ra.
vào 2 nhóm theo tiêu
* Quả thịt chia thành
chuẩn vỏ quả khi chín.
2 nhóm:

* Gọi các nhóm khác
nhận xét về sự xếp loại
quả.

+ Quả mọng: Phần
* Nhận xét việc sắp quả
vào 2 nhóm.

thịt quả dầy, mọng
nước.

* Giúp học sinh điều
+ Quả hạch: Có

chỉnh và hoàn thiện việc
sắp xếp.

* Điều chỉnh việc sắp
xếp nếu còn ví dụ sai.

hạch cứng chứa hạt ở
bên trong.

* Yêu cầu học sinh
quan sát vỏ quả khô khi
chín ?

* Hs quan sát và phân
chia các quả khô thành
nhóm.

* Yêu cầu ghi lại đặc
điểm của từng nhom quả
khô?

* Ghi lại Vỏ nẻ và vỏ
không nẻ. Đặt tên cho
mổi nhóm quả Khô nẻ và

* Các nhóm nhận xét

Khô không nẻ.

bổ sung.
* Các nhóm báo cáo kết
* Yêu cầu tìm hiểu đặc

quả thảo luận.

điểm phân biệt 2 nhóm
quả thịt?

* Các nhóm thảo luận

-


Giáo án Sinh học 6
* Cho hs thảo luận tự
rút ra kết luận.

dùng dao cắt ngang quả
cà chua, táo.

* Gv giải thích thêm về
quả hạch và yêu cầu hs

* Tìm đặc điểm quả
mọng và quả hạch.

tìm thêm một số ví dụ.
Gv: Nhận xét.

* Tự điều chỉnh tìm
thêm một số ví dụ

4/ Củng cố:
- Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Kể tên các loại
quả khô và quả thịt?
- Quả mọng khác quả hạch ở điểm nào?
- Vì sao người ta thu hoạch đậu xanh và đậu đen trước khi quả chín khô?
- Người ta đã có những cách gì để bảo quản và chế biến các loại quả thịt?
5/ Dặn dò:

- Học sinh học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục Em có biết?
- Chuẩn bị bài sau:
+ Đọc trước bài ở nhà.