Giáo án Sinh học 6 bài 2: Nhiệm vụ của sinh học

Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I.

Mục tiêu:
1.

Kiến thức:
-

2.

Nêu được các nhiệm vụ của Sinh học nói chung và của
Thực vật học nói riêng.
Kĩ năng:

3.
II.

Biết được sự đa dạng của sinh vật trong tự nhiên

Kĩ năng làm việc nhóm
Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, trình bày nội dung
trước nhóm, tổ, lớp.
Kĩ năng lắng nghe tích cực.
Thái độ:
Có thái độ học tập tích cực
Có hứng thú với khoa học tự nhiên và môn Sinh học
Có thể giải thích một số hiện tượng liên quan đến bài học.

Phương pháp và phương tiện dạy học:
1.

Phương pháp:
-

Vấn đáp – tìm tòi

-

Hoạt động nhóm

2.

III.

Phương tiện:
-

SGK

-

Hình 2.1

-

Bảng phụ

-

Phiếu học tập

Tiến trình bài dạy:

TaiLieu.VN

Page 1


1.

Ổn định lớp: 1 phút

2.

Kiểm tra bài cũ:
-

Vật sống khác vật không sống ở những điểm nào?

-

Nêu các đặc trưng cơ bản của sự sống?

3.

Bài mới:
- Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu về những đặc điểm cơ bản của cơ
thể sống, những cơ thể sống đó chính là các sinh vật trong tự nhiên.
Vậy những sinh vật sống có đa dạng hay không, chúng có ích hay có
hại cho con người. Để giải quyết vấn đề đó, chúng ta tìm hiểu bài 2:

NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
Hoạt động 1: I. SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA
GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

- Chia HS thành nhiều - Thảo luận nhóm, làm 1. Sinh vật trong tự nhiên:
nhóm nhỏ, phát phiếu bài vào PHT
a. Sự đa dạng của thế giới
học tập và yêu cầu các
sinh vật:
em hoàn thành câu hỏi
lệnh trong SGK/7 trong 5
- Sinh vật trong tự nhiên
phút.
rất đa dạng, phong phú,
chúng sống ở nhiều môi
- Gọi đại diện 2 nhóm
trường khác nhau, có mối
lên trình bày
- Lên bảng trình bày
quan hệ mật thiết với nhau
- Gọi HS khác bổ sung
và với con người.
- Tổng kết

- Nhận xét, bổ sung

- Qua bài làm, em có
nhận xét gì về sự đa dạng
của các loài sinh vật và
- Sinh vật rất đa dạng,
vai trò của chúng?
phong phú….. có mối
quan hệ mật thiết với
- Nhận xét, kết luận
nhau và với con người.

TaiLieu.VN

Page 2


- Yêu cầu HS xem lại
PHT và nội dung trong
SGK và hình 2.1, đặt câu
hỏi:

b. Các nhóm sinh vật trong
tự nhiên:
- Sinh vật trong tự nhiên
gồm 4 nhóm lớn:

- Các sinh vật trên được
- Thảo luận nhóm, cử

xếp vào mấy nhóm?
đại diện trả lời
- Đó là những nhóm nào?
+ Các sinh vật được
xếp vào 4 nhóm: Vi
- Kết luận
khuẩn, Nấm, Thực vật,
Động vật

+ Vi khuẩn
+ Nấm
+ Thực vật
+ Động vật

Hoạt động 2: 2. NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

- Giới thiệu sơ về nhiệm
vụ của Sinh học.

2. Nhiệm vụ của sinh
học:

- Các em hãy đọc thông
tin mục 2 SGK và cho

biết:

- Nghiên cứu:

+ Nhiệm vụ của sinh học
- Nhiệm vụ của sinh học
là gì?
là nghiên cứu đặc điểm
+ Nhiệm vụ của Thực vật hình thái, cấu tạo…..
học là gì?
- Nhận xét, bổ sung
-Tổng kết và cho HS ghi
bài

TaiLieu.VN

+ Đặc điểm hình thái,
cấu tạo
+ Hoạt động sống
+ Mối quan hệ giữa các
sinh vật với nhau và với
môi trường
+ Ứng dụng trong thực
tiễn đời sống.
- Thực vật học có nhiệm
vụ: nghiên cúu

Page 3

+ Hình thái, cấu tạo, hoạt
động sống, sự đa dạng
của thực vật
+ Vai trò của thực vật

4. Củng cố: (4 phút)
- Kể tên các nhóm sinh vật trong tự nhiên?
- Nhiệm vụ của Sinh học là gì?
5. Dặn dò: (5 phút)
- Học bài, viết nội dung trong bảng tóm tắt vào tập.
- Làm câu 3 bài tập trong SGK
- Đọc bài mới và kẻ khung màu xanh trong bài 3 vào tập.

STT

Tên sinh vật

1

Cây mít

2

Con voi

3

Con giun đất

TaiLieu.VN

Nơi sống

Có khả năng
Kích thước
di chuyển

Có ích hay có
hại cho con
người

Page 4


4

Con cá chép

5

Cây bèo tây

6

Con ruồi

7

“Cây”
rơm

8

Cây
rồng

9

Cây hoa hồng

10

Con mèo

nấm

xương

PHIẾU HỌC TẬP

TaiLieu.VN

Page 5