Giáo án Sinh học 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Giáo án Sinh học 7

BÀI 27: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM
CHUNG CỦA SÂU BỌ
1.Mục tiêu
a. Kiến thức:
- Nêu sự đa dạng về chủng loại và môi trường của lớp sâu bọ, tính đa dạng và
phong phú của sâu bọ. Tìm hiểu một số đại diện khác như: Dế mèn, bọ ngựa,
chuồn chuồn, bướm, chấy ...trường khác nhau.
- Nêu được vai trò thực tiễn của sâu bọ trong tự nhiên và vai trò thực tiễn của sâu
bọ đối với đời sống con người.
b. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm.
- Kỹ năng sống: Rèn kỹ năng hợp tác nhóm, cách thể hiện mình......
c.Thái độ: GDMT Biết cách bảo vệ những loài sâu bọ có ích, tiêu diệt sâu bọ có
hại.
2. Chuẩn bị
a. GV: Tranh một số đại diện của sâu bọ. Bảng phụ.
b. HS : Kẻ bảng trang 91,92.
3.Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ(10’)
* Câu hỏi
? Châu chấu có cấu tạo gồm mấy phần, các phần có các bộ phận nào, chức năng
của các bộ phận?.
* Đáp án.
* Cơ thể gồm 3 phần:
- Đầu: Râu, mắt kép, cơ quan miệng......
- Ngực : 3 đôi chân, hai đôi cánh........


Giáo án Sinh học 7

- Bụng: Nhiều đốt, mỗi đốt có một đôi lỗ thở........
* Nêu vấn đề(1)
- Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ được thể hiện ở những điểm nào.
b. Dạy bài mới
TG
19

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
I. Một số sâu bọ thường gặp.

G.Yêu cầu cá nhân quan sát hình
27.1 27.7, đọc thông tin của hình vẽ.
Trả lời câu hỏi sau:
? Qua thực tế hãy kể tên đại diện sâu
bọ mà em biết ? Cho biết lối sống

-

Ong → Đơn độc

của các đại diện trên.

-

Muỗi → Đơn đọc

?. Cho biết tập tính của một số đại
diện sâu bọ mà em biết.

- Mọt gỗ, bọ ngựa, chuồn chuồn,
ve sầu, ong, ruồi, muỗi.
- Một vài đặc điểm:
+ Bọ ngựa ăn sâu bọ, có khả năng
thay đổi màu sắc theo môi trờng.
+ Ve sầu: Đẻ trứng trên cây, ấu
trùng ở trong đất, ve đực mới kêu.
+ Ruồi, muỗi là động vật trung
gian truyền bệnh…
- Nghiên cứu thông tin trang 90
thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1
trang 91
Treo bảng gọi học sinh báo cáo, nhận
xét bổ sung.


Giáo án Sinh học 7
STT
1

Các môi trường sống
ở nước
Trên mặt nước

ở cạn
2

3

Một số sâu bọ đại diện

Bọ vẽ

Trong nước
Dưới đất

ấu trùng chuồn chuồn
Dế chũi

Trên mặt đất

Dế mèn, bọ hung

Trên cây

Bọ ngựa, ve, ong..

Trên không
ở cây

Chuồn chuồn, bớm
Bọ rầy, dệp

Kí sinh
ở động vật
?. Rút ra nhận xét gì về lớp sâu bọ?

Chấy, rận, bọ chó..
- Lớp sâu bọ rất đa dạng: Số
lượng loài, lối sống, tập tính, cấu
tạo, môi trường sống.

II. Đặc điểm chung và vai trò

10

G. Nghiên cứu thông tin trang 91. ?.

thực tiễn của lớp sâu bọ.

Nêu đặc điểm chung của lớp sâu bọ?
- Thảo luận nhóm tìm các đặc
điểm chung nổi bật của sâu bọ.
Đáp án đúng: 3,4,5.
? Nêu đặc điểm chung của sâu bọ
* Đặc điểm chung của sâu bọ:
- Cơ thể gồm 3 phần: Đầu, ngực
và bụng.
- Hô hấp bằng hệ thống ống khí.
G. Dựa vào kiến thức thực tế hoàn
thành bảng 2 trang 92 trong SGK.
- Đại diện học sinh báo cáo. Nhận xét
bổ xung.

- Phát triển qua biến thái.


Giáo án Sinh học 7
* Vai trò của sâu bọ:
?. Qua bảng nêu ý nghĩa thực tiễn của

- Lợi ích:

sâu bọ?

+ Làm thuốc, dược phẩm.
+ Làm thực phẩm.
+ Thụ phấn cho cây.
+ Thức ăn cho động vật.
+ Diệt sâu hại (Thiên địch)
- Tác hại:
+ Hại ngũ cốc
+ Trung gian truyền bệnh.

?. Cần có biện pháp gì để bảo vệ các
loại sâu bọ có lợi
- Bảo vệ loài có ích tiêu diệt loài
có hại ( ruồi, muỗi,..)

c. Củng cố – Luyện tập :(4')
? Kể tên những biện pháp diệt sâu bọ có hại ở địa phương mà không gây tác hại
đối với môi trường?
d. Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài:(1')
- Học bài theo nội dung câu hỏi trang 92.
- Đọc mục: Em có biết?
- Ôn lại kiến thức của ngành chân khớp tiết sau chuyển xem băng hình → Bài tập