Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Sinh học 7 bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.7 KB, 3 trang )

Giáo án Sinh học 7

BÀI 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN
I) Mục tiêu bài học.
a. Kiến thức: - HS trình bày được các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn phù hợp
với đời sống hoàn toàn ở cạn. So sánh cấu tạo trong của thằn lằn với lưỡng cư để
thấy được sự hoàn thiện của các cơ quan.
b. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng so sánh.
c.Thái độ: - GD ý thức yêu thích môn học.
II) Chuẩn bị:
1- Giáo viên: - Tranh cấu tạo trong của thằn lằn.
- Bộ xương ếch và bộ xương thằn lằn.
- Mô hình bộ não thằn lằn.
2- Học sinh:

- Đọc trước bài.

III) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp (1 phút) Sĩ số lớp
7a...../31...................................................................
7b.....30...................................................................
2) Kiểm tra bài cũ: So sánh cấu tạo ngoài của thằn lằn với ếch để thấy thằn lằn
thích nghi hoàn toàn với đời sống ở cạn?
3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 1: Bộ xương

1) Bộ xương

- GV yêu cầu HS quan sát bộ xương thằn


- Bộ xương gồm:

lằn đối chiếu với H39.1 SGK xác định vị trí

+ Xương đầu

các xương.

+ Cột sống có các xương sườn

- GV gọi HS chỉ trên mô hình

+ Xương chi: Xương đai và các

- GV phân tích xuất hiện xương sườn cùng

xương chi.

xương mỏ ác →lồng ngực có tầm quan

Nội dung


Giáo án Sinh học 7
trọng lớn trong sự hô hấp ở cạn .
- GV yêu cầu HS đối chiếu bộ xương nêu rõ
sự sai khác nổi bật.
- HS quan sát H39.1 đọc kĩ chú thích ghi
nhớ tên các xương thằn lằn
- HS đối chiếu mô hình xương xác định

xương đầu, cột sống, xương sườn, các
xương đai và các xương chi
- HS so sánh 2 bộ xương nêu được đặc điểm
sai khác cơ bản.
Hoạt động 2: Các cơ quan dinh dưỡng.

2) Các cơ quan dinh dưỡng

- GV yêu cầu HS quan sát H39.2 đọc chú

- Hệ tiêu hóa

thích xác định vị trí các hệ cơ quan

- Hệ tuần hoàn - hô hấp

- GV đặt hệ thống các câu hỏi về các hệ cơ

- Hệ bài tiết.

quan dinh dưỡng…
- GV giải thích khái niệm thận chốt lại các
đặc điểm bài tiết
- HS tự xác định vị trí các hệ cơ quan trên
H39.2 SGK
- 1-2 HS lên chỉ các cơ quan trên tranh
→lớp nhận xét bổ sung.
Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan.

3) Thần kinh và giác quan


- Quan sát mô hình não thằn lằn→ xác định - Bộ não gồm 5 phần: não trước,
các bộ phận của não

tiểu não phát triển liên quan đến đời

- Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào?

sống và hoạt động phức tạp

- HS quan sát mô hình tự xác định được các - Giác quan
bộ phận của não.

+ Tai xuất hiện ống tai ngoài
+ Mắt xuất hiện mắt thứ 3.


Giáo án Sinh học 7
4. Củng cố:
- GV nhắc lại những nội dung chính của bài.
5. Hướng dẫn về nhà.
- Làm câu hỏi 1,2,3 vào vở bài tập
- Học bài theo câu hỏi và kết luận SGK
- Sưu tầm tranh ảnh về các loài bò sát
- Kẻ phiếu học tập vào vở



×