BÀI 11 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX VNEN

TUẦN 9,

Tiết PPCT: 18

Ngày soạn:
Ngày dạy:

BÀI 11

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX.
……………………….
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức : Giúp HS nhận thức rõ
- Sự thống trị, bóc lột của chủ nghĩa thực dân là nguyên nhân làm cho phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc ngày càng dâng cao ở Đông Nam Á.
- Trong khi giai cấp phong kiến trở thành tay sai cho chủ nghĩa tư bản thì giai cấp tư sản dân
tộc ở các nước thuộc địa mặc dù còn non yếu đã tổ chức, lãnh đạo các phong trào đấu tranh. Đặc
biệt giai cấp công nhân ngày càng trưởng thành, từng bước vươn lên nắm giữ vai trò lãnh đạo
trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Những phong trào đấu tranh tiêu biểu cuối thế kỉ XIX - đầu XX diễn ra ở các nước Đông
Nam Á.
2. Tư tưởng, tình cảm.
- Giáo dục nhận thức đúng đắn về thời kì phát triển sôi động của phong trào giải phóng dân tộc
chống chủ nghĩa đế quốc và chủ nghĩa thực dân.
- Có tinh thần đoàn kết, hữu nghị ủng hộ cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc và tiến bộ của người
dân các nước khu vực.
3. Kĩ năng
- Biết sử dụng lược đồ Đông Nam Á cuối XIX. Phân biệt các nét chung riêng của các nước
trong khu vực cuối XIX - đầu XX. Nhận xét tư duy lịch sử.
II)Những năng lực có thể phát triển ở HS:
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác, tự học

- Năng lực chuyên biệt: biết khai thác kênh hình có liên quan đến nội dung bài học, lập
bảng niên biểu, sử dụng lược đồ để tổng hợp những yếu tố cơ bản....
III. Phương pháp và KTDH có thể thể sử dụng
- Thuyết trình
- Làm việc nhóm
IV.Phương tiện dạy học:
- GV: + Bản đồ Đông Nam Á cuối XIX (treo tường) + Bản đồ hành chính thế giới (câm)
+ Các tài liệu liên quan đến cách mạng Đông Nam Á: Inđônêxia, Campuchia, Lào…
- HS: Xem SGK, chuẩn bị sưu tầm tranh ảnh, tài liệu kiên quan
V. Tổ chức các hoat động của HS


1) Hoạt động khởi động: 3’
- Mục tiêu: Với việc sử dụng bản đồ tự nhiên Đơng Nam Á để HS thấy được vị trí địa lí quan
trọng, giàu tài ngun của khu vực nên sớm trở thành đối tượng xâm lược của thực dân phương
Tây. Cùng với q trình xâm lược của các nước thực dân phương Tây ở Đơng Nam Á, phong
trào đấu tranh giải phóng dân tộc cũng diễn ra sơi nổi tại khu vực này.
- Phương thức tổ chức hoạt động:
GV giao nhiệm vụ cho HS quan sát bản đồ tự nhiên Đơng Nam Á; em hãy xác định vị trí địa lí
quan trọng, giàu tài ngun của khu vực Đơng Nam Á?
- Kết quả mong đợi từ hoạt động:( gợi ý sản phẩm)
HS xác định được vị trí địa lí quan trọng, giàu tài ngun của khu vực Đơng Nam Á, sau
đó GV giới thiệu vào bài.
2) Hoạt động hình thành kiến thức

I. Q trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân ở các nước Đơng Nam Á.
TG

Hoạt động của GV và HS
Hoạt động 1:Q trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân ở

Nội dung cần đạt

các nước Đơng Nam Á.
15’

* Mục tiêu:
Biết được quá trình xâm lược của chủ
nghóa thực dân ở các nước Đơng Nam Á.
* Phương thức tổ chức hoạt động:
GV: dùng lược đồ các nước Đông Nam
Á. Giới thiệu khu vực: vò trí đòa lý, tài
nguyên thiên nhiên, tầm quan trọng
chiến lược, là khu vực có nền văn minh
lâu đời.
- Nhận xét về vò trí đòa lý của các
quốc gia Đông Nam Á?
HS đọc phần tư liệu SGK:
Nằm trên đường hàng hải từ Tây
sang Đông có vò trí chiến lược quan
trọng...
GV: Tại sao Đông Nam Á trở thành đối
tượng xâm lược của các nước tư bản
phương Tây?
Vì các nước tư bản cần thò trường,
thuộc đòa mà Đông Nam Á là vùng
chiến lược quan trọng, lại giàu tài
nguyên, chế độ phong kiến đang suy
yếu
GV: dùng lược đồ chỉ các nước Đông

Nam Á trở thành thuộc đòa của thực
dân phương Tây : Anh-> Mã lai, Miến
Điện; Pháp Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia;

- Đơng nam Á có Vị trí địa lí
quan trọng, giàu tài ngun
khống sản, chế độ phong kiến
đang lâm vào khủng hoảng suy
yếu nên khơng tránh khỏi bị thực
dân phương Tây nhòm ngó, xâm
lược.
- Từ nửa sau thế kỉ XIX, tư bản
phương Tây đẩy mạnh xâm lược
Đơng Nam Á: Anh chiếm Mã Lai,
Miến Điện. Pháp chiếm Việt Nam,
Lào, Campuchia; Tây Ban Nha rồi
Mĩ chiếm Phi-lip-pin, Hà Lan, Bồ
Đào Nha thơn tính Inđơnêxia.


Tây Ban Nha rồi Mó -> Phi-lip-pin; Hà Lan, - Xiêm (nay là Thái Lan) là nước
duy nhất ở Đơng Nam Á còn giữ
Bồ Đàao Nha -> In-đô-nê-xi-a....
độc lập nhưng cũng trở thành
? Quan sát trên bản đồ Đơng Nam Á em có nhận xét gì?
“vùng đệm” của tư bản Anh và
Như vậy, đến cuối thế kỉ XIX- đầu
Pháp.
thế kỉ XX, hầu hết các nước ĐNÁ
thành thuộc đòa, phụ thuộc của thực

dân phương Tây, trừ Xiêm (Thái Lan) ..
GV: liên hệ Việt Nam
- Kết quả mong đợi từ hoạt động:

xác định được vị trí địa lí quan trọng, giàu tài ngun của
khu vực Đơng Nam Á...
Qúa trình xâm lược của chủ nghóa thực
dân ở các nước Đơng Nam Á, đến cuối
thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX, hầu hết
các nước Đơng Nam Á thành thuộc đòa,
phụ thuộc của thực dân phương Tây, trừ
Xiêm (Thái Lan) ..

II. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
21’ Hoạt động 2: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
* Mục tiêu:
Biếi được nét chính về phong trào giải
phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á.
* Phương thức tổ chức hoạt động:
Sau khi biến ĐNÁ thành thuộc đòa, thực
dân phương Tây đã tiến hành chính sách
cai trò hà khắc.
GV: Chính sách khai thác thuộc đòa của
thực dân phương Tây ở Đông Nam Á có
điểm chung nào?
HS: Vơ vét tài nguyên, khủng bố, đàn
áp, chia để trò, bắt lính, vơ vét ,tăng
thuế…
GV: Thái độ của nhân dân Đông Nam Á
trước họa mất nước và chính sách cai trò

hà khắc đó?
-HS: Họ kiên quyết đấu tranh.
Y/c lập bảng niên biểu PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI
PHÓNG DÂN TỘC Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX
TÊN
NƯỚC

THỜI
GIAN

PHONG TRÀO
TIÊU BIỂU

THÀNH
QUẢ
BƯỚC
ĐẦU

Ngay từ khi thực
dân phương Tây xâm
lược, nhân dân Đông
Nam Á nổi dậy đấu
tranh bảo vệ tổ
quốc.
- Do thế lực đế quốc
còn
mạnh,
chính
quyền phong kiến ở

các
nước
không
kiên quyết chống
giặc nên bọn thực
dân
hoàn
thành
việc xâm lược.
Thực dân áp


*Thảo luận nhóm:
N1+2: Nhận xét về phong trào giải phóng
dân tộc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
N3+4: Nguyên nhân thất bại của các
phong trào?
HS:Nhóm trưởng trình bày. Nhóm khác n.
xét, bổ sung
- Các cuộc đấu tranh chống xâm lược,
giải phóng dân tộc phát triển liên tục,
rộng khắp.
- Phong trào phát triển liên tục, rộng
khắp, thu hút nhiều tầng lớp nhân dân
tham gia. đấu tranh bằng nhiều hình thức
nhưng chủ yếu là đấu tranh vũ trang.
- Thực dân phương Tây đang mạnh, chế độ
phong kiến suy yếu không lãnh đạo được
phong trào đấu tranh, phong trào thiếu tổ
chức, đường lối và lực lượng lãnh đạo.

- khái qt được tình hình chung của cac nước Đơng Nam Á
cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
- Kết quả mong đợi từ hoạt động:

dụng chính sách “chia
để trò”, vơ vét của
cải, đàn áp nhân
dân…
- Chính sách cai trò
của thực dân càng
làm cho mâu thuẫån
dân tộc các nước
Đông Nam Á thêm
gay gắt, hàng loạt
phong trào đấu tranh
nổ ra.
Bảng niên biểu PHONG
TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI
PHÓNG DÂN TỘC Ở
CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM
Á CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
(HS tự hồn thành)

HS hồn thành bảng niên biểu
Biếi được nét chính về phong trào giải
phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á.
Nguyên nhân thất bại của các phong
trào....
Cac nước Đơng Nam Á cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX đều
bị thực dân phương Tây xâm lược, nhiều cuộc kháng chiến

lần lượt nổ ra nhưng đều bị thất bại.....

Phụ lục : BẢNG NIÊN BIỂU PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG
DÂN TỘC
Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX
TÊN NƯỚC
THỜI
PHONG TRÀO TIÊU
THÀNH QUẢ
GIAN
BIỂU
BƯỚC ĐẦU
IN-ĐƠ-NÊ-XI-A 1905- 1908 Thành lập công đoàn Đảng Cộng sản
xe lửa.
In–đô-nê-xi-a
Thành lập Hội liên thành lập (1920)
hiệp công nhân
PHI-LIP-PIN
1896 - 1898 Cách mạng bùng nổ
Nước Côäng Hòa
Phi-lip-pin ra đời
CAM-PU-CHIA
1863 - 1868 Khởi nghóa ở Tà Keo do Gây cho Pháp
A-cha- Xoa lãnh đạo.
nhiều khó khăn
1866 - 1867 Khởi nghóa ở Cra- Chê
do nhà sư Pu-côm-bô
chỉ huy.

LÀO

1901

VIỆT NAM

Đấu tranh vũ trang ở
Xa-van-na-khét do Pha1901 - 1907 ca- đuốc lãnh đạo.
Khởi
nghóa
ở
cao
nguyên Bô-lô-ven
1885 - 1896 Phong trào Cần Vương
1884 - 1913 Khởi nghóa Yên Thế

MIẾN ĐIỆN

1885

Kháng
chiến
thực dân Anh

Gây cho Pháp
nhiều tổn thất

Bước đầu thành
lập
liên

minh
chống Pháp

chống

3. Hoạt động luyện tập: 4’
- Mục tiêu: HS xác định được vị trí quan trọng, giàu tài ngun của Đơng Nam Á và chế độ
phong kiến suy yếu là ngun nhân các nước Đơng Nam Á bị thực dân phương Tây xâm lược.
Đến cuối thế kỉ XIX, các nước tư bản phương tây đã hồn thành cơng cuộc xâm lược các nước
Đơng Nam Á. Phong trào đấu tranh của các nước Đơng Nam Á cuối thế kỉ XIX.
- Phương thức tổ chức hoạt động:
1/ Dựa và lược đồ hãy xác định vị trí địa lí và cho biết ngun nhân xâm lược các nước Đơng
Nam Á của thực dân phương Tây cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?
2/ Hãy nối ý ở cột A với cột B sao cho đúng:
A- Tên nước

B- Thực dân phương Tây

1. Inđơnêxia

a. Pháp

2. Philippin

b. Anh

3.Việt Nam,
Campuchia
4. Mã Lai

Đáp án

Lào, c. Mĩ, Tây Ban Nha
d. Hà Lan, Bồ Đào Nha

3/ Tại sao những phong trào đấu tranh của các nước Đơng Nam Á cuối thế kỉ XIX đều thất bại?
- Kết quả mong đợi từ hoạt động:
1/ Đơng nam Á có Vị trí địa lí quan trọng, giàu tài ngun khống sản, chế độ phong kiến đang
lâm vào khủng hoảng suy yếu nên khơng tránh khỏi bị thực dân phương Tây nhòm ngó, xâm
lược.
2/ Đáp án
1-d
3-a

2- c
4-d

3/- Thực dân phương Tây đang mạnh, chế độ phong kiến suy yếu
không lãnh đạo được phong trào đấu tranh, phong trào thiếu tổ
chức, đường lối và lực lượng lãnh đạo....

4. Hoạt động vận dụng và mở rộng:2’
* Mục tiêu:


- Nhằm vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới
trong học tập và thực tiễn về:
+ phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Ávà VN.
HS có tinh thần đoàn kết, hữu nghị ủng hộ cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc và tiến bộ
của người dân các nước khu vực

+ Xác định mối liên hệ các sự kiện tiêu biểu của lịch sử thế giới và xã hội Việt Nam.
* Phương thức:
GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh có thể làm bài tập ở nhà):
1. Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á ?Thái
độ của nhân dân Đông Nam Á trước hoạ mất nước?
2. Liên hệ trách nhiệm bản thân đối với công guộc xây dưng và bảo vệ Tổ quố hiện nay
- GV đánh giá sản phẩm của HS: nhận xét, tuyên dương, khen gợi…
*Sản phẫm mong đợi: (Gợi ý sản phẩm)
1. Do các nước thực dân đã chà đạp lên quyền tự do, độc lập của nhân dàn các thuộc địa,
thi hành những chính sách cai trị hà khắc: vơ vét của cải, đàn áp nhân dân, chia để trị..
- Các cuộc đấu tranh chống xâm lược, giải phóng dân tộc phát triển liên tục, rộng khắp...
2. Nêu được trách nhiệm: