giao an chinh ta (in roi )

Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (nghe – viết)
Tuần : 1
I. Mục tiêu :
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Dế Mèn bênh vực kẻ
yếu”.
- Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu (l / n) hoặc vần (an / ang)
dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Ba tờ phiếu khổ to có viết sẵn nội dung BT 2a hoặc 2b
- VBT (nếu có)
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe - viết
Mục tiêu : hs nghe viết và trình bày đúng
bài chính tả.
Cách Tiến hành :
- GV đọc đoạn văn cần viết một lần
- GV đọc cho hs viết vào vở
- GV đọc cho hs soát lỗi.
- Chấm một số vở của HS
- GV nêu nhận xét
- hs đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi
theo nội dung bài.
- hs tự tìm và ghi ra những từ khó viết
- hs viết vào bảng con những từ khó

- hs tự đổi vở kiểm tra lỗi của nhau.
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Hoạt động 2 : Luyện tập chính tả
Mục tiêu : HS làm đúng các bài tập có
âm đầu l / n hoặc vần an / ang dễ lẫn
Cách tiến hành :
Bài tập 2b :
- GV cùng cả lớp nhận xét bài, đưa ra lời
giải đúng.
Bài tập 3a :
- GV nêu yêu cầu bài tập
- GV chốt lại lời giải đúng
- 1 em đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp tự làm bài
- Cả lớp sửa bài vào vở theo lời giải đúng
- HS trao đổi theo cặp và nêu ý kiến
- Cho hs viết vào vở theo lời giải đúng
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học :
- Chuẩn bò bài : “Cháu nghe câu chuyện của bà”
III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ (nghe – viết)
Tuần : 3
I. Mục tiêu :
- Nghe và viết đúng bài thơ lục bát “Cháu nghe câu chuyện của bà”.

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr / ch, dấu hỏi / dấu ngã.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bài tập 2a hoặc 2b có viết sẵn 2 lần trên bảng.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 hs lên bảng viết những tiếng hs hay viết sai.
- Vd : xuất sắc, năng suất, sản xuất, xôn xao, vầng trăng, lăn
tăn, mặn mà …
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Cháu nghe câu chuyện của bà”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả
Mục tiêu : hs hiểu được nội dung bài
chính tả và viết đúng đoạn văn.
Cách tiến hành :
- Gv đọc một lượt bài thơ. Và hỏi : “Bạn
nhỏ thấy bà có gì khác mọi ngày ?”
- Đọc cho hs viết những từ khó.
- Đọc cho hs soát lỗi.
- Thu một vài bài để chấm.
- Gv nhận xét bài đã chấm và nhận xét
chung.
- hs đọc trả lời.
- hs viết vào vở.
- hs trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Cả lớp nhận xét
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Mục tiêu : hs có thể phân biệt và viết
đúng nhữngtừ có âm,vần dễ lẫn tr / ch,

dấu / dấu ngã.
Cách tiến hành :
Bài tập 2b :
- Gọi hs đọc yêu cầu.
- Gv chốt lại lời giải đúng .
- GV gọi hs đọc đoạn văn hoàn chỉnh.
- 1 em đọc yêu cầu bài
- hs tự làm bài.
- hs nhận xét bổ sung
- hs sửa bài
- 1 học sinh đọc lại
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : Yêu cầu hs về nhà viết lại bài tập vào vơ.û
Hs về nhà tìm các từ chỉ tên các con vật bắt đầu bằng tr / ch,
đồ dùng trong nhà có mang thanh hỏi, thanh ngã.
- Chuẩn bò bài : “Truyện cổ nước mình”
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH (nhớ – viết)
Tuần : 4
I. Mục tiêu :
- Nhớ viết, trình bày đúng đẹp 14 dòng chính tả của bài trên.
- Tiếp tục nâng cao kó năng viết các từ hoặc âm đầu dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bút dạ, giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :

2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 hs lên bảng viết tên các đồ vật trong nhà có thanh hỏi/
thanh ngã.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Truyện cổ nước mình”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả
Mục tiêu : Nhớ viết, trình bày đúng đẹp
bài viết.
Cách tiến hành :
- Cho cả lớp đọc thầm để ghi nhớ đoạn
thở.
- Nhắc hs chú ý các câu thơ lục bát,
những chữ cần viết hoa,những từ dễ sai
chính tả.
- Cho hs đọc thầm để nhớ lại đoạn thơ.
- Chấm và chữa một vài bài.
- GV nêu nhận xét
- 1 em đọc yêu cầu đề
- 1 em học thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ.
- Cả lớp đọc thầm
- hs tự viết bài vào vở.
- hs đổi vở cho nhau
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Hoạt động 2 : Luyện tập
Mục tiêu : Tiếp tục nâng cao kó năng viết
và phát âm đúng các từ dễ lẫn.
Cách tiến hành :
- GV cho hs làm bài tập 2b.
- GV sửa bài.

- Cả lớp làm bài
- Cả lớp sửa bài
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : - Dặn học sinh về nhà đọc lại những đoạn văn thơ trong bài
tập vừa học, ghi nhớ để khỏi viết sai chính tả.
- Chuẩn bò bài : “Những hạt thóc giống”
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG (nghe – viết)
Tuần : 5
I. Mục tiêu :
- Nghe viết và trình bày đúng một đoạn văn trong bài “Những hạt thóc giống”.
- Làm đúng các bài tập phân biệt có âm đầu hoặc vần dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bút dạ, giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - GV đọc cho hs viết những từ hs viết sai ở tuần trước.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Những hạt thóc giống”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả
Mục tiêu : Nghe viết và trình bày đúng 1
đoạn văn trong bài “Những hạt thóc
giống”
Cách tiến hành :

- Đọc lại toàn bộ bài chính tả, chú ý
những từ ngữ dễ viết sai, cách trình bày.
- Đọc cho hs chép đoạn văn cần viết
. Đọc cho học sinh soát lỗi.
- Chấm một số bài .
- GV nhận xét
- hs đọc thầm lại đoạn văn cần viết.
- 1 em đọc yêu cầu đề
- Cả lớp chép bài.
- hs đổi vở cho nhau cùng soát lỗi.
Hoạt động 2 : Luyện tập
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân
biệt en / eng.
Cách tiến hành :
Bài tập 2b :
- GV nêu yêu cầu bài tập
- Cho hs làm bài tiếp sức.
- GV cùng cả lớp sửa bài
Bài tập 3 :
- GV chốt lời giải đúng.


- Cả lớp làm bài
- Cả lớp sửa bài
- hs sửa bài vào vở theo lời giải đúng.
- hs đọc nhanh các câu thơ và suy nghó
cách làm và viết nhanh lời giải ra nháp
- hs nghe và sửa bài.

4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : - Dặn hs học thuộc lòng 2 câu đố. Ghi nhớ cách viết các tiếng
có vần en /eng
- Chuẩn bò bài : “Người viết truyện thật thà”
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Ngày / /
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ (nghe – viết)
Tuần : 6
I. Mục tiêu :
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn “Người viết truyện thât thà”.
- Biết tự phát hiện lỗi trong bài chính tả.
- Tìm và viết đúng các từ láy có chứa các âm đầu s/x hoặc thanh hỏi / thanh ngã.
II. Đồ dùng dạy học :
- Sổ tay chính tả.
- Một vài tờ phiếu khổ to kẻ bảng.
- Từ điển.
- Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3a hay 3b
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho hs viết vào bảng hoặc giấy nháp những từ bắt đầu
bằng l / n, en / eng.
- Gọi 1 hs đọc thuộc lòng câu đố ở bài tập 3a hay 3b, viết lên
bảng lời giải.
3. Bài mới 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Người viết truyện thật thà”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả

Mục tiêu : HS hiểu nội dung bài chính tả
và phân biệt cách viết 1 số từ ngữ khó
viết trong bài, trình bày đúng.
Cách tiến hành :
- GV đọc 1lượt bài chính tả.
- GV đọc cho HS viết.
- GV đọc lại cho hs soát lỗi.
- GV thu vở chấm 1 số bài.
- GV nhận xét chung.
- 1 em đọc lại
- Cả lớp đọc thầm, ghi ra giấy nháp
những từ khó viết.
- hs viết bài vào vở.
- hs đổi vở cho nhau để soát lỗi.
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Hoạt động 2 : Luyện tập
Mục tiêu : HS tìm và viết đúng các từ láy
có tiếng chứa thanh hỏi, thanh ngã.
Cách tiến hành :
Bài tập 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hoạt động trong nhóm (có thể dùng từ
điển).
- GV nhận xét.
Bài tập 3b :
GV đưa ra lời giải đúng

- 1 em đọc yêu cầu bài
- hs hoạt động theo nhóm.

- hs dán phiếu lên bảng.
- Cả lớp nhận xét chung để có phiếu
hoàn chỉnh.
- hs sửa bài
- hs làm bài.
- hs sửa bài.
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học :
- Chuẩn bò bài : “Gà trống và cáo”
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày / /
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết : Tên bài : GÀ TRỐNG VÀ CÁO (nhớ – viết)
Tuần : 7
I. Mục tiêu :
- Nhớ viết và trình bày đúng một đoạn trích trong bài thơ Gà Trống và Cáo.
- Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng ươn /ương để điền vào chỗ
trống.
II. Đồ dùng dạy học :
- 2 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2b
- Một số tờ phiếu rời để hs chơi trò chơi
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
1. Ổn đònh tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 hs lên bảng, mỗi em viết ra 2 từ láy có tiếng chứa
thanh hỏi hoặc thanh ngã.
3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “Gà Trống và Cáo”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ – viết
Mục tiêu : Nhớ viết và trình bày đúng
một đoạn trích trong bài thơ trên.
Cách tiến hành :
- GV nêu yêu cầu của bài tập
- GV yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn thơ
để ghi nhớ nội dung và chú ý những từ
ngữ mình dễ viết sai, chú ý cách trình
bày bài thơ.
- GV hướng dẫn cách trình bày bài.
- GV chấm một số bài, nêu nhận xét
chung.
- 1hs đọc thuộc lòng bài thơ
- hs đọc và nêu cách trình bày
- hs lắng nghe.
- hs tự viết bài thơ vào vở và tự soát lại
bài.
Hoạt động 2 : Luyện tập
Giáo án lớp 4
Trường Tiểu Học Bùi Thò Xuân
Mục tiêu : Tìm và viết đúng những tiếng
có vần ươn hoặc ương hợp với nghóa đã
cho.
Cách tiến hành :
Bài tập 2b :
- Gv nêu yêu cầu bài tập 2b hs lên bảng
- GV sửa bài, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 3 :
- Gv ghi 2 nghóa đã cho lên bảng (mỗi

nghóa ghi ở 1 dòng)
- GV hướng dẫn cách chơi (sgv)
- GV tổ chức trò chơi
- GV củng cố trò chơi
- 2 em lên bảng
- Cả lớp tự làm bài vào vở
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.
- hs chơi trò chơi : Tìm từ nhanh.
- hs lắng nghe cách chơi.
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học : - Dặn hs về nhà xem lại bài, ghi nhớ những hiện tượng chính tả
để không mắc lỗi chính tả.
- Chuẩn bò bài : “Trung thu độc lập”
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Giáo án lớp 4