Giáo án Sinh học 8 bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
• HS phải nắm được cấu tạo chung của 1 bộ xương dài, từ đó giải thích được sự lớn lên
của xương và khả năng chịu lực của xương.
• Xác định được thành phần hóa học của xương để chứng minh được tính chất đàn hồi và
cứng rắn của xương.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng:
• Quan sát tranh hình, thí nghiệm để tìm ra kiến thức.
• Tiến hành thí nghiệm đơn giản trong giờ học lý thuyết .
• Hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ xương, liên hệ với thức ăn của lứa tuổi HS
Trọng tâm:
• Cấu tạo của xương dài và tính chất của xương: đàn hồi và rắn chắc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: + Tranh vẽ hình 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 SGK
+ Hai xương đùi ếch sạch, panh, đèn cồn, cốc nước lã, cốc đựng dung dịch axit
HCl 10%
 HS: Xương đùi ếch hay xương sườn gà .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra:
• Bộ xương người gồm mấy phần ? mỗi phần gồm những xương nào ?
3. Bài mới:
HS đọc mục “Em có biết” ở trang 31. Thông tin đó cho các em biết xương có sức chịu
đựng rất lớn. Do đâu mà xương có khả năng đó ?

TaiLieu.VN

Page 1

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1 :

Nội dung
I .Cấu tạo của xương.

+ Xương dài có cấu tạo như - Cá nhân nghiên cứu thông 1. Cấu tạo và chức năng
tin trong SGK, quan sát hình của xương dài
thế nào ?
8.1 , 8.2. trả lời bằng cách
+ Cấu tạo hình ống và đầu
giới thiệu trên hình vẽ.
xương như vậy có ý nghĩa gì
đối với chức năng của xương ?
+ Với cấu tạo hình trụ rỗng, - HS có thể nêu: giống trụ
phần đầu có nan hình vòng cầu, tháp Epphen, vòm nhà - Bảng 8.1 SGK T29
cung tạo các ô giúp các em thờ …
liên tưởng tới kiến trúc nào
trong đời sống ?
- GV nhận xét và bổ sung, ứng
dụng trong xây dựng đảm bảo
bền vững và tiết kiệm vật liệu.
+ Nêu chức năng của xương
dài .
+ Hãy kể các xương dẹt và - HS nghiên cứu bảng 8.1

xương ngắn ở cơ thể người ?
trang 29 SGK .
+ Xương dẹt và xương ngắn - 1 đến 2 HS trình bày.
có cấu tạo và chức năng gì ?
- HS nghiên cứu thông tin
trong SGK và hình 8.3 trang
29, trả lời câu hỏi .
- HS khác bổ sung, sau đó 2. Cấu tạo xương ngắn và
xương dẹt
HS rút ra kết luận .
* Cấu tạo:
- Ngoài là mô xương cứng .
- Trong là mô xương xốp.
 Hoạt động 2 :

II. Sự to ra và dài ra của
xương
+ Xương dài ra và to lên là do - HS nghiên cứu thông tin

TaiLieu.VN

Page 2


đâu ?

trong SGK, quan sát hình 8.4 - Xương dài ra: Do sự phân
- GV dùng hình 8.5 mô tả thí và 8.5 trang 29, 30, ghi nhớ chia các tế bào ở lớp sụn
tăng trưởng.
nghiệm chứng minh vai trò kiến thức.

của sụn tăng trưởng.
- Trao đổi nhóm trả lời câu - Xương to thêm về bề
ngang nhờ sự phân chia của
- GV đánh giá phần trao đổi hỏi
của các nhóm và giải thích - Đại diện nhóm trả lời, các các tế bào màng xương.
như trong SGV

nhóm khác bổ sung

+ Giải thích hiện tượng liền
xương khi gãy xương?
 Hoạt động 3 :

II. Thành phần hóa học và
tính chất của xương
- GV cho 1 nhóm biểu diễn thí - HS biểu diễn thí nghiệm +
Thả 1 xương đùi ếch vào cốc 1. Thành phần hóa học.
nghiệm trước lớp.
dung dịch HCl 10% .
gồm :
- GV đưa câu hỏi:
+ Kẹp xương đùi ếch, đốt - Chất vô cơ: Muối canxi.
+ Phần nào của xương cháy có
trên đèn cồn, HS quan sát - Chất hữu cơ: Cốt giao.
mùi khét ?
các hiện tượng xảy ra
2. Tính chất :
+ Bọt khí nổi lên khi ngâm
- Nhóm làm thí nghiệm yêu
xương đó là khí gì?

cầu cả lớp cho biết kết quả Bền chắc và mềm dẻo
+ Tại sao sau khi ngâm xương của thí nghiệm:
lại bị dẻo và có thể kéo dài,
+ Đối với xương ngâm thì
thắt nút ?
dùng kết quả đã chuẩn bị
- GV giúp HS hoàn thiện kiến trước
thức này.
+ Đối với xương đốt đặt lên
- GV giải thích thêm: về tỷ lệ giấy gõ nhẹ.
chất hữu cơ và vô cơ trong
- HS trao đổi nhóm trả lời
xương thay đổi theo tuổi .
câu hỏi.
4. Củng cố.
• Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
• GV cho HS làm bài tập 1 trang 31 .
• GV chữa bằng cách : + Cho HS đổi bài cho nhau .

TaiLieu.VN

Page 3


+ GV thông báo đáp án đúng .
+ HS tự chấm bài cho nhau .
+ GV tìm hiểu có bao nhiêu em làm đúng .
5. Hướng dẫn về nhà
• Học bài , trả lời câu hỏi 2, 3 SGK.
• Đọc mục “em có biết”

• Đọc trước bài 9

TaiLieu.VN

Page 4